(分别涂上两种色)
我们的花朵颜色是渐渐变化的吗?你有什么办法能让
颜色渐渐变化,显得自然。(请幼儿帮忙出现渐变效果。先涂的颜色要多一些,后涂的和先涂的颜色做交叉,出现渐变。)
注意事项:颜色没有的时候要沾色,哪瓶颜色的笔,用
完,还放回。涂色画短竖线,一笔挨一笔,不能画圈。
五:幼儿实践
师:真漂亮,果然是渐渐变化的效果。
老师给大家每人准备了一张卡纸,和三种不同颜色的颜料,3个人一组。请你们选择自己喜欢的颜料,然后画一朵你自己喜欢的,大大的花朵,并给它涂上渐渐变化的颜色,每个花瓣颜色渐变是一样的。(放背景音乐)
师巡回指导
六:作品展示
选择作品,展示。
交流:你最喜欢哪一幅,为什么?
七:活动结束:
这么多美丽的花朵,放在我们教室,我好像闻到了花的香味了,你们闻到了吗?在我们的生活中和大自然中也有很多美丽的花朵,如果小朋友们遇到了,请认真观察然后画下来送给老师好吗?(好)谢谢小朋友们。愿你们像花儿一样美丽。
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