墨绘逐技 匠心焕彩 | 2025年汕头市美术学科青年教师教学能力大赛在丹霞小学举行
ART
墨绘逐技 匠心焕彩
2025年汕头市美术学科
青年教师教学能力大赛
4月18-27日，由汕头市教师发展中心主办、汕头市龙湖区丹霞小学承办、广东省基础教育初中美术学科教研基地（汕头）与汕头市中小学美术教师工作室协办的汕头市中小学美术青年教师教学能力大赛展示活动顺利举办。本次大赛以“聚焦专业素养，赋能教师成长”为宗旨，划分为高中、初中、小学三个竞赛组别，第一阶段（基本功展示）及第二阶段（小学美术课堂教学展示）在汕头市龙湖区丹霞小学举行，采用分时段、分主题的考核模式，通过多元化、多层次的竞赛内容，立体化展现参赛教师的专业素养与创新能力，力求全面提升青年教师教育教学综合能力，深化新时代基础教育教师队伍建设改革。
赛前，汕头市教师发展中心美术教研员吴文英老师为来自各区县的24位中小学参赛选手开展赛前专项指导，并勉励青年教师以比赛为契机，在专业素养和教学能力上实现自我提升。
第一阶段
Part 1
赛程紧凑有序，第一阶段聚焦艺术素养与专业技法的考核，分上下午两场进行。上午，高中组围绕 “四格连环画” 命题创作，通过画面构图、情节编排与视觉叙事的巧妙结合，展现课程设计中的创意表达与故事建构能力；初中及小学组则以 “纸立体造型” 为赛题，运用纸张折叠、切割、组合等工艺，创作出兼具美学价值与教育功能的立体艺术作品，彰显空间感知与创新实践能力。
下午，全体参赛教师以绣球花为实物写生对象，运用白描技法勾勒花卉形态，搭配毛笔书法题款，将绘画造型与书法艺术深度融合，全方位考察教师的造型功底、线条表现力、书法笔法，以及对传统文化的审美表达能力。
第二阶段
Part 2
赛程第二阶段（小学组）聚焦 “中国画鉴赏” 展开课堂展示，选取相应教学内容，从不同的教学思路、教学方法和教学策略出发，深度挖掘中国画的艺术魅力与文化内涵。
<<左右更多>>
教师们紧扣美术核心素养，将图像识读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解融入课堂，通过情境创设、互动问答、小组探究等多元教学手段，激发学生对传统文化的兴趣与热爱，展现出扎实的教学功底与创新的课程设计能力，为现场观摩的师生呈现了一场场精彩纷呈的美育盛宴。
本次大赛不仅为青年教师搭建了展示教学技能、交流专业经验的优质平台，更通过竞赛驱动的方式，推动教师在艺术创作与教学实践融合中深化专业认知。
来源：汕头市龙湖区丹霞小学
文字：施晓铿 黄慧
摄影：余晓泠
编辑：黄慧
校对：詹海珊 余晓泠
审核：郑美璇
汕头市龙湖区教育局
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