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执画笔绘乡村新景 融创意谱振兴华章:巢湖学院文传学子赴含山开展村落改造实践


为深入贯彻乡村振兴战略,充分发挥高校专业优势服务地方发展,7月2日至11日,巢湖学院文传学院“乡采熠艺”实践团队赴含山县昭关镇开展“三下乡”社会实践活动。本次活动“创意策划+影像创作”双线并行,通过实地调研、方案设计、影像创作等环节,为当地花冯、严二两个自然村落量身打造特色环境改造方案,并同步开展文旅宣传视频创作,全方位助力美丽乡村建设。7月1日,团队指导教师和全体成员召开动员部署会议,进一步明确此次实践活动的具体开展内容和预期效果。团队指导老师石惠被授予昭关镇昭关村“名誉村书记”一职。           
 
 深入调研:考察村落现状
7月2日上午,团队成员首先来到花冯村开展实地调研。通过实地勘察、影像采集、村民访谈等方式,全面了解村落现状。重点考察了村内空间布局与特色,发现村落墙面和公共区域具有较大的改造潜力。团队系统评估了村内广场、道路等公共区域的现状功能和使用情况,以及花冯村丰富的民间故事和传统文化。
当天下午,团队来到严二村继续开展调研。严二村村内保留着多处具有历史保护价值的建筑和自然景观,为后续的环境改造设计提供了丰富的素材和灵感。
 
 团队设计:打造特色方案
7月3日,团队与设计公司团队召开联合研讨会,基于前期调研成果,为两个村落量身打造特色环境改造方案。

 花冯村以“江湖文化”为主题,核心打造巨幅立体书本造型墙,红底鎏金“侠”字结合水墨背景形成打卡焦点。通过“立书而舞”“倚墙而剑”等互动场景,将武侠精神融入乡土景观,营造沉浸式体验。 严二村聚焦“田园书香”,融合科举文化与现代设计。以“勇攀鳌岭 志立严二”为口号,利用鳌鱼岭地形特色,结合伍子胥古道和鳌头文化,打造集生态宜居、乡村旅游、励志教育于一体的特色乡村。保留历史建筑原貌,通过墙绘文曲星等艺术设计强化文化氛围。       

  匠心打磨:完善设计方案
方案定稿阶段,团队组织内部线上研讨会。7月10日,团队对花冯村“江湖主题”和严二村“田园主题”两个方案进行初步定稿。后续将充分发挥新媒体专业优势,为两个村落分别制作系列主题短视频,通过多平台传播助力乡村文旅推广。团队将持续跟进项目进展,用镜头记录乡村振兴的生动实践,让文化赋能乡村的故事被更多人看见。
通过此次活动,团队成员深刻体会到乡村文化提升改造在乡村振兴中的重要作用。团队成员吴旭说到“我们学会了如何将专业知识转化为服务乡村的实际方案,这是课堂上学不到的宝贵经验”。

 后续计划:推动成果落地

 下一步,团队将持续跟进项目实施,在方案落地过程中提供专业支持。团队将建立长效跟踪机制,定期回访花冯村和严二村,用镜头记录乡村振兴的生动实践。通过制作系列主题短视频,持续传播艺术赋能乡村的成效与故事。
 
此次“三下乡”活动让巢湖学院文传学院“乡采熠艺”实践团队成员们收获颇丰。通过深入乡村、亲身参与文化提升改造项目,团队成员们不仅将课堂所学专业知识转化为服务乡村的实际能力,更深刻理解了乡村振兴的意义和价值。团队成员们纷纷表示,这次实践锻炼了团队协作能力,提升了专业技能,增强了对乡村发展的责任感和使命感。活动为团队成员们提供了宝贵的实践平台,实现了个人成长与服务社会的双重目标。

 (文/唐泽瑶 摄/江绪岩 胡艳如)

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