园艺专业“花卉学”教学改革的探索和实践
《中国园艺文摘》 2017年02期
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园艺专业“花卉学”教学改革的探索和实践
吴建阳 何冰 邱江明 王莹 武爱龙 开通知网号
【摘要】:《花卉学》是园艺专业最重要的课程之一,学生对该课程知识的掌握与否,会直接影响其他专业课程的学习。为了让学生能够更好地掌握《花卉学》这门课程知识,在授课中通过增加学生学习的成就感、强化学生的动手操作技能、开展开放性试验、将课余时间作为试验课的延伸、化被动的听为主动的学、改革传统的《花卉学》成绩考核方法以及消除学生的迷茫等手段,在《花卉学》教学中取得很好的效果。
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