创意美术课程《《迎春花开》》教案.doc
艺术课《迎春花开》教案课程
名称迎春花开活动
时间45分钟适用
年龄3-4岁教学
目标认识迎春花；感知冷暖色之间的对比；纸筒的创意，利用纸筒拖印，锻炼孩子手腕的控制力；感知点线面之间的组合。教学
准备颜料、调色盘、毛笔、抹布、硬牛皮卡纸、剪刀、双面胶、喷壶、圆片卡纸、白乳胶教学
过程导入：出示图片引导孩子观察迎春花的特征，花瓣的颜色和和形状，以及藤蔓的长短变化。喷壶画：《有月亮的蓝色夜空》提前将4开画纸贴在画板画架上或者贴在墙上，方便孩子站着画画1、引导孩子将剪好的圆形卡纸用固体胶贴在水彩纸上（位置可以随意）；2、用装有深蓝色颜料的喷壶，雾状喷打整个画面，取掉圆形卡纸，观察画面的变化。作品创作：《迎春花》将硬牛皮纸卷成纸筒，利用剪刀将纸卷一头剪出花纹，变成拓印迎春花的工具；（方法借鉴《藤蔓上的花》）长线条练习：让孩子握住毛笔的尾部，站墨汁（或黑色颜料）在画纸上画长长的藤条（注意长度、弯曲、聚散之间的变化）；利用拓印工具在藤条上压出迎春花，点出花蕊（方法同《藤蔓上的花》）作品欣赏活动
延伸
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