植物分类学基本概念及分析方法 汤晓辛 txxfull@163.com 为什么要学习植物分类? 什么是植物分类? 怎么学习植物分类? 情景一:怎么样在浩瀚的书海中找到你需要的那一本? 图书馆在哪里? 向谁询问?(门外汉) 你见过这样的书吗?(入门) 学会自己查阅 (逐渐掌握) 直接走到附近 (熟练) 试试网络 (拓展) 1.我知道书名 2.我不知道书名(好好的描述) 情景二:怎么样在短短数天之内通过面试? 询问 看图对比 搜索 春天到了,你能区分梅花、樱花、杏花吗? 6、迎春花中文别名:金腰带,串串金,云南迎春,大叶迎春 、常绿藤状灌木、迎春柳?形态特征:落叶灌木,枝条细长,呈拱形下垂生长,长可达2m以上。侧枝健壮,四棱形,绿色。三出复叶对生,长2—3cm,小叶卵状椭圆形,表面光滑,全缘。花单生于叶腋间,花冠高脚杯状,鲜黄色,顶端6裂,或成复瓣。花期3-5月,可持续50天之久。 7.连翘 迎春与连翘的主要区别: 1)迎春是木樨科素馨属,植株外形呈灌木丛状,较矮小,枝条呈拱形、易下垂 ;连翘是木樨科连翘属,外形呈灌木或类乔木状,较高大,枝条不易下垂? 2)迎春的小枝为绿色,连翘的小枝颜色较深,一般为浅褐色? 3)迎春的枝条是充实的,排有片状髓;连翘枝条中空无髓? 4)迎春是三小复叶,连翘是单叶或三叶对生。 5)迎春叶全呈十字形对称生长,叶片较小,卵状椭圆形,全缘,先端狭而突尖 ,连翘叶卵形、宽卵形或椭圆状卵形,叶片较大,边缘除基部以外有整齐的粗锯齿? 6)迎春花有六个花瓣,连翘则只有四个花瓣 7)迎春花很少结实,连翘花结实。 为什么要学习植物分类? 第一种:我是一个哲学家,我想知道生命的奥秘 第二种:我是一个科学家,我想知道植物的识别有什么根据 第三种:我是一个商人,我想了解对我有价值的植物 第四种:我是一个植物爱好者,我想认识更多的植物 第五种:我是学生,我要成绩…… 哲学家:不同人对植物分类的依据有什么异同点? 科学家:植物之间分类的依据是什么? 商人:哪些植物可以产生商业利益? 植物爱好者:喜欢兰花、仙人掌? 学生:每次作业都交,我会给你成绩的… 植物分类是什么? 植物分类就是对植物进行的分类。 就像图书馆有不同的类别,我们在图书馆是按类别查找。植物分类就是按一定的组织方式对植物进行归类,以方便人们去查找的方法。 植物分类学就是研究植物分类的一门学科。 考虑到本门课的实际情况,本门课以实践为主,偏重应用,对于前沿问题,只略提及。 分类学的概念:植物分类学是一门研究如何描述、鉴定、命名及分类的一门植物科学的分支学科,可能是植物科学最古老的一个分支。其研究的对象为分类群(taxa)。因此分类学的英文又称为”taxanomy“ 分类阶元:门(Phylum)、纲(Class)、目(Order)、科(Family)、属(Genus)、种(Species) 植物分类学的重要性 植物分类与人类日常生活密切相关 植物分类是进行生物多样性保护和资源开发利用的前提 植物分类是植物相关各学科研究的基础 植物分类学的目的 Porter(1907):正确鉴定地球上所有植物,包括命名、记载已知或未知的所有植物;将所有植物排列于分类系统骨架内,用以表示相互之间的真正关系。 Lawrence(1955):认识地球上所有植物的种类名称、亲缘关系、分布及产地,由此产生的资料以供研究植物学的其他部门利用;综合全部知识,进行植物分类的修订及专著的编撰;阐述植物界的复杂变异性,使人类了解进化的事实。 Davis 与 Heywood(1967):提供简易鉴定及信息传递方法;提供极能表示生物间自然关系的分类;检视进化系统,洞悉植物进化的因果关系。 植物分类现状 分类学家减少 经费不足 杂志影响因子低,日益被边缘化 分类学的技术手段 形态、解剖 分子 细胞 化学 植物分类学的前沿进展所包含的方向 分类数据的积累:分子、形态、行为学、生态、生化、生理 植物起源、分化、扩散 新物种的发现和生物多样性保护 DNA条形码 新的分类系统 网络资源整合 怎样学好植物分类学 抓住季节,注重实践 学会归纳和总结 配备必要的参考书 强化自己独立鉴定植物的能力 扩展学习内容 讲座内容 1.分类学的概念和分类的阶元。 2.植物的门类和植物特征的识别。 3.植物资源的查阅和网络资源应用。 4.分类学发展的4个时期。 种的概念和种的划分 种的概念 分类学种(taxonoic species):以外部形态为主的标准来划分种 生物学种(biological species):以生殖隔离为标准来划分种 种的概念:种是具有相同的形态学、生理学特征和占据一定自然分布区的种群。同种个体具有相同的遗传性
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