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《最爱万顷浪花白》阅读

花匠小妙招
2025-09-06 16:54

王丹丹／设题

①女孩儿爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。读大学时，校园里四季都有花，樱花、荷花、菊花、梅花，每个季节都有不一样的美。

②清晨，走在去上课的路上，她总爱细细观赏花。花从枝丫萌出，渐渐盛放。她觉得神清气爽。

③那日，女孩儿看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹。女孩儿一下子就着了迷，当一名“浪花白”成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大海上。

④那年，女孩儿报名参军，入列海军，成为“浪花白”。

⑤上舰后的第一个月，舰艇停泊在“母港”。训练之余，女孩儿喜欢站在舷边看海，看潮起潮落，波涛阵阵拍打着码头，激起一圈圈雪白浪花。防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白莲花盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。

⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜，女孩儿兴奋得接连醒来好几次。她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语，迷迷糊糊间终于盼到了天亮。

⑦清晨，舰艇缓缓起航。战舰驶出防波堤，舰艏犁开万顷碧波，只留下一道慢慢消散的雪白航迹。女孩儿望向大海，一望无际的大海铺向天际，胸中不禁涌出一股“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈之情。随着军港码头慢慢消失在视野里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，浪也随之增大。

⑧站在战位上，她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，如此循环往复。女孩儿的胃里开始翻涌，汗珠儿滴答滴答地向下淌。身旁的航海长望望她，默默递过一只垃圾袋。女孩儿实在忍受不住，第一次交了“公粮”。那天下更，她是被两名战友架着送回住舱的。后续几天，女孩儿每天都在晕船，整个航程都狼狈得像个丢盔卸甲的逃兵。

⑨半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，舰艇突然开始高速航行。航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！”

⑩女孩儿心想：什么？海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。

11航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。”这天上更，航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩儿问：“你不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。”说话间，风浪又增大了一些。

12女孩儿紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头儿从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天空。这一次，她将风浪看作敌人，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起后落下，便是消灭了一个敌人。瞬间，女孩儿竟忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格外认真。跟随战舰乘风破浪的种子，在她的内心深处生根、发芽儿。经历了这次找浪，女孩儿成为一名女兵。

13女兵来自祖国西南，普通话带着浓浓乡音，日常工作却要求她发音标准、字正腔圆。她要想取得独立值更资质，学会说标准普通话成了最大难题。

14战友教她一个“笨拙但有效”的方法：读报纸。那段日子，她没事就往文书的住舱跑，将最新报纸搜罗起来，一有时间就读报。刚开始，她觉得不好意思，总是一个人躲到没人的地方读。慢慢地，女兵的普通话越来越好，业务能力越来越强，性格越来越开朗。在同批上舰的新舰员中，她第一个取得了独立值更资质。

15独立值更后，女兵马不停蹄地奔向下一个目标：“攻克”技能比武。观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她练习了无数次。渐渐地，她的脸庞添了些许粗糙，那是练习测算时被海风吹的；她的嘴角增添了几分坚毅果敢，那是在一次次值更中留下的。

16几个月间，女兵手中的铅笔不知用掉了多少支，草稿本不知用掉了多少本，终于在部门组织的群众性技能比武中勇拔头筹。这名曾经普通话都说不好的女兵，已破茧成蝶，伴着人民海军迈向深蓝海洋的壮美航迹，成了一名真正的女舰员，唱响了新时代舰艇女兵的奋斗之歌。后来，女兵深深地爱上了逐浪远航。从舰艇“母港”到亚丁湾约有4400海里，数年间，她将这条护航路走了两个来回。

17还记得，那是她的第一次护航旅程，也是她第一次在遥远的亚丁湾过年。大年初一，女兵刚好当更，舰艇护送两艘商船前往亚丁湾东部海域解护点，其中担任队长船的，是一艘中国籍散货船。耳桥上，荷枪实弹的特战队员紧握望远镜，时刻注视着海面上的动静。驾驶室里，每小时都会响起商船报平安的声音：“一切正常。”听着这熟悉亲切的普通话报告，女兵感到心中暖暖的。

18漫漫海路，舟楫万千。随舰巡弋在亚丁湾这片特殊的海域，女兵不禁想起上舰后曾听说过无数遍的那段英雄诗篇：临沂舰、潍坊舰、微山湖舰组成的中国海军第19批护航编队一路“逆行”，转战3国4港1岛，护送数百名被困同胞撤离。

19“祖国派军舰接亲人们回家”的横幅，温暖无数心灵；“中国海军接你们回家”的话语，直抵人心。归途很远，祖国很近。撤离的同胞抹去眼角激动的泪水，不住地挥动手里的国旗：“祖国派军舰接我们回家，我们安全了！”“感谢人民海军！祖国万岁！”

20在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。国家利益所至，海军航迹必达。脚下这片“流动国土”所承载着的安宁祥和和璀璨灯火，就是“浪花白”们义无反顾闯大洋的理由，是每一名舰员的无上荣光！

21“零零……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。2024年，她已接任班长，站上更高的起点，扛起全新的使命。

22春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，努力绽放……

（选自《光明日报》2024年5月3日，有删改）

1.本文围绕“浪花”，写了“女兵”的哪些事？请概括。

2.请从两个角度，赏析文中第⑤段画线的句子。

防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白莲花盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。

3.文章第⑩至⑩段是如何表现“女孩儿”战胜晕船，成为一名“女兵”的？（至少从两个角度回答）

4.文章第18、19段运用了什么叙述方式？有什么好处？

5.文中的“浪花白”有什么含义？

[参考答案]

1.①一天，“女孩儿”看到浪花在海军舰艇周围翻涌，萌生了当“浪花白”的梦想；②那年，她报名参军，入列海军，成为“浪花白”；③上舰后第一个月，她喜欢站在舷边看浪花；④第一次出海执行任务，海浪翻涌，她因晕船而呕吐；⑤再次出海去“找浪”，她深受航海长鼓舞，在大风浪中战胜晕船，成为一名“女兵”；⑥“女兵”独立值更，在“技能比武”中“勇拔头筹”，成为“真正的女舰员”，爱上逐浪远航；⑦“女兵”第一次出国护航，更加理解、热爱“浪花白”的使命和荣耀。（意思对即可） 2.①运用环境描写，生动地描写防波堤内宁静、优美的风景，表达“女孩儿”愉快的心情和对未来出海生活的向往；②运用比喻的修辞手法，将“细小的浪花”比作“白莲花盛开”“雪花散落”，形象地表现了防波堤内的浪花之美、环境之宁静，表达“女孩儿”愉快的心情。（意思对即可，其他符合文意的答案也可。） 3.①运用心理描写，生动地写出“女孩儿”得知舰艇主动“找浪”时的不理解、胆怯，欲扬先抑，为下文写她最终战胜晕船，成为“女兵”做铺垫；②运用语言描写，“女孩儿”与航海长的对话，使她了解了“找浪”的原因并受到鼓舞和启发——要靠毅力战胜晕船；③运用衬托手法，塑造了航海长勇毅果敢的形象，衬托“女孩儿”勇敢的形象；④运用动作描写，使用“拉”“望”等动词，生动地写出“女孩儿”勇敢地面对大风浪、战胜晕船的过程，突出了她的坚强和勇敢；⑤运用比喻的修辞手法，把“风浪”比作“敌人”、“舰艏”比作“刺刀”、“跟随战舰乘风破浪”比作“种子”，形象地突出了“女孩儿”克服内心胆怯，勇敢战胜晕船，成为“女兵”的成长过程；⑥运用侧面描写，通过写航海长应对大浪的准备，从侧面表现海浪之大。（意思对即可，答出任意两点即可，其他符合文意的答案也可。答题指导：本题综合考查多种写作手法，对标2024年河南省中考《澄河边上》第7题。答题时，一是重读题干中限定的三个段落，重点梳理出表现“女孩儿”战胜晕船的内容；二是从描写方法、修辞手法等角度进行思考、分析。） 4.运用了插叙的叙述方式。好处：插叙中国海军第19批护航编队护送数百名被困同胞撤离的壮举，一方面表现出中国海军守护人民安全、维护国家利益的光荣职责，从侧面衬托出“女兵”在亚丁湾护航的责任之重、使命之光荣；另一方面，中国海军无惧艰辛护送同胞撤离，深深触动了“女兵”的内心，为下文写她深入理解国家利益和军人使命，以及在“流动国土”上“义无反顾闯大洋”报国做铺垫。（意思对即可） 5.①“浪花白”代表“女兵”读大学时的梦想，她因看到海军舰艇周围雪白的浪花翻涌，萌生参加海军的梦想；②“浪花白”代表“女兵”的海军身份，她报名参军，入列海军，成为“浪花白”；③“浪花白”代表“女兵”从军的环境，作为舰艇兵，她常年在海上工作；④“浪花白”代表“女兵”美好的形象和精神品格。（答出任意三点即可，其他符合文意的答案也可。答题时，首先，浏览全文，找出“浪花白”与“女兵”一起出现的段落；其次，从线索、人物形象塑造、主旨等角度进行思考；最后，分条概括要点。）