首页 > 分享 > 阅读下面这首诗,完成各题。早蝉①白居易六月初七日,江头蝉始鸣。石楠深叶里,薄暮两三声。一催衰鬓色,再动故园情。西风殊未起,秋思先秋生。忆昔在东掖②,宫槐花下听。

阅读下面这首诗,完成各题。早蝉①白居易六月初七日,江头蝉始鸣。石楠深叶里,薄暮两三声。一催衰鬓色,再动故园情。西风殊未起,秋思先秋生。忆昔在东掖②,宫槐花下听。

题型:古代诗歌阅读-3-题 难度:0.65 引用次数:346 题号:7920246

阅读下面这首诗,完成各题。

早蝉①

白居易

六月初七日,江头蝉始鸣。石楠深叶里,薄暮两三声。

一催衰鬓色,再动故园情。西风殊未起,秋思先秋生。

忆昔在东掖②,宫槐花下听。今朝无限思,云树绕湓城。

注:①此诗作于元和十二年(817年),写《琵琶行》的次年,此时白居易任江州司马。②“东掖”,宫中东侧的旁门。

1.以下对本诗的理解,

不正确

的一项是(   )

A.首四句写秋季未至而蝉已鸣叫,透露出诗人听到连绵的蝉鸣时内心的震动与惊悸。B.再四句写诗人的感慨,六月之初,秋风未起,竟然听到蝉鸣,思乡之情自然涌上心头。C.尾四句借助今昔听蝉的不同感受的对比,表达了谪居湓城后理想破灭的无限失意之情。D.此诗用最简单的语言阐述人间至情,正体现了白居易诗歌通俗平易但绝不平庸的特点。

2.下列同为咏蝉诗,与本诗的情感最接近的一项是(   )

A.垂委饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。(虞世南《蝉》)B.露重飞难进,风多响易沉。无人信高洁,谁为表予心。(骆宾王《在狱咏蝉》)C.本以高难饱,徒劳恨费声。五更疏欲断,一树碧无情。(李商隐《蝉》)D.一声清溽暑,几处促流年。志士心偏苦,初闻独泫然。(雍裕之《早蝉》)

3.“今朝无限思”表明作者内心有着复杂的情感。请结合整首诗,简要分析这“无限思”中包含了哪些具体情感?

更新时间:2019/04/10 14:29:02 |

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【推荐1】阅读下面这两首诗,完成下面小题。

放言五首①(其三)

唐   白居易

赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍②。

试玉要烧三日满,辨材须待七年期。

周公③恐惧流言日,王莽④谦恭未篡时。

向使当初身便死,一生真伪复谁知。

杂兴八首(其三)

顾嗣协

骏马能历险,犁田不如牛。

坚车能载重,渡河不如舟。

舍长以就短,智高难为谋。

生材贵适用,慎勿多苛求。

【注】①元和五年,白居易的好友元稹被贬江陵,写了五首《放言》诗;元和十年,白居易被贬江州,也写下五首《放言》诗奉和。②钻龟、祝蓍(shī):古人占卜的两种方式。③周公:周成王叔父,成王年幼,周公摄政,管叔等人造作流官,说周公要篡位,周公恐惧,外出追难。后来成王发现流言是假,便迎接周公回来,平定了管叔等人的叛乱。④王莽:汉元帝皇后侄,后篡汉自立,改国号为“新”。

1.下列对两首诗的理解与赏析,不正确的一项是(     )

A.白诗首联设置悬念,说要赠人一个判断真假的方法,却不正面说明,吸引读者阅读兴趣。“赠”字强调此法乃经验之谈。B.白诗充满了对朋友的劝慰之情,也含蓄地表达了对现实的不满之情以及对自身遭遇的愤愤不平,并坚信自己与友人的冤情终会昭明。C.顾诗用语浅近、如话家常,却表现出作者思维的深刻与缜密,诗中阐释的道理颇具思辨性和开放性。D.两首诗都以议论说理为主,富有理趣,体现了诗人对世事的洞察。两诗结尾处均未点破观点,富有情味,让人思而得之。

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得行简书,闻欲下峡,先以诗寄

[唐]白居易

朝来又得东川信,欲取春初发梓州。

书报九江闻暂喜,路经三峡想还愁。

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欲寄两行迎尔泪,长江不肯向西流。

【注】此诗作于元和十二年(817),白居易时在江州。东川节度使卢坦病殁,白居易之弟白行简离职将来江州相聚。

诗人为何欲寄眼泪给行简?请结合全诗谈谈你对“泪”的理解。

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自题①

白居易

老宜官冷静,贫赖俸优饶。

热月无堆案,寒天不趁朝②。

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徒对盈尊④酒,兼无愁可销。

注:①这首诗是诗人被贬谪江州司马时所作。②趁朝:上朝,这里指到庭办公。③傍看:在别人看来。④尊:同“樽”,酒器。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是

A.首联“老”字表明诗人做官时间很长,经受挫折之多,官场处事老道,心理已经成熟。B.颔联描写诗人在江州司马任上,一年四季文案不多,还可以不用到庭办公,生活自由。C.颈联通过“傍看”与“自觉”对比,突出了诗人不觉寂寞,自觉逍遥自在的生活情趣。D.尾联表明,诗人本欲用酒来排解心中忧愁,却恍然发现,喝酒反而加重空虚寂寥之感。

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