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92 Journal ùf thc Na!ional Academy of Art 浅议科学观下的 植物学花卉插图 王海燕 选择这个题目是因为一直以来都在探索有关中国花卉意象性的问题， 也在思考为何东西方绘画在面对花卉的表现时有各自不同的视角和诠释。 花卉在不同的文化气氛和背景里，代表了不同的内容，传载了不同的社会 意识并显现了不同的文化功效，在各自发展历程里承载其特有的文化使命 和价值。 通过这些年收集的有关花卉的资料及图片，笔者试图用比较的方法做 些战表的解读与诠释。希望经过一些分析后既理清了自己的思路，同时也 能得到一些交流和指正。 首先从西方花卉插图绘画产生的历史环境说起。古希腊时期许多植物 学家在著书时都发现一个严重的问题:同一种植物在不同地区，它的叫法 不尽相同，所以许多植物名称非常的混乱，这使得人们无法正确的判断植 物的种类和特征并对其作出研究。而随着西方各国贸易、文化的发展，这 种同物异名的现象就越来越严重，所以后来的植物学研究者们都希望可以 找到一种能够被所有人理解，并确立植物类别的操作方法。就在这一时代 背景下，一种新的描述方法渐渐地产生了，那就是给植物画像的方法;而 且还有人提出了可以在文字描述的旁边再配上植物插图的方法，这样就更 方便确认了。由于画家们对植物插图的绘制参与，并以一种科学的视角对 植物进行研究与描绘，从而间接地影响了西方植物学迅速的发展，使人们 远离愚昧无知，并用科学的方式探究自然，利用自然。这是一段值得我们 重视的绘画历史，其中所反映的绘画方法和绘画态度应深度学习研究，它 会给我们今天的花卉艺术表达带来新的视角、思考和启迪。 欧洲的文艺复兴时期如长夜初醒，人们结束了中世纪迷信黯淡的时代 而兴起了广泛的人文主义思想，艺术与科学完美结合，而透视法则的发明 及迅速的传播，更是提高了艺术的地位。人们开始更加智慧深入地探究自 然，利用自然。而新大陆的发现、贸易的繁荣、印刷术的发明与技术的提 高，也就使画家笔下的花卉插图随着文化的传播而大大地促进了西方植物 学及其他各领域学科的研究与发展。 由此看来，这些花卉插图在植物学研究中所起的作用还是很重要 的。自文艺复兴时期西方植物学研究的书籍经典当中就可以找到许多各 1. 93 种各样的花卉插图配剧. 它们部以 『非111 ， ìi~ 严训i人民的态度、 帖确可实的方式记录了植物在舟的形态特征. 比如(f千英国大 不列颠图书馆的《草药论》、 S大手IJi￥文的《卡拉拉IJ; 到坠》 部是由许多无名i闯京绘制j 于14-151世纪. 这吨-tú吻MìI~丘 i面向 !A . 客观翔实j也随述世界. 非常iliU工~Ii líf(IJ也Tlì 1见 r 的物的特征 和样手. 育的还记录了它们的药物功放 fcl; J~孜们所性恶的古大革1) 文ι坦兴l).j JUJ 的大师达 · 芬奇就研 1 究过植物井大fít描绘植物. 他认为古作illj 过程r 1 )Jf1强艺术表现和 保持植物的原貌. 两者同样i[i萤( r但1 1 、 2) 0 jf 专门 (f 他的 fj 片 ì仓绘阴 rll . 给儿{也同家促 nl~多x::二l 二雨皑的ii:i义 . 比如自巾 可边: 描绘狄天的植物，要注
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