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(职业技能)肇庆市职业技能培训课程标准

PAGE 1 - 肇庆市职业技能培训课程标准 课程名称:家庭园艺设计与养护 一、培训说明 1.1 课标名称:肇庆市家庭园艺设计与养护职业技能培训课程标准 1.2 编制依据:本培训课程标准参考草坪园艺师职业技能标准编制 1.3 适用受训对象:教学科研人员、景观设计人员、私家庭院家装人员、家庭园艺设计人员、庭院植物养护人员、观赏园艺从业者、家庭园艺爱好者。 1.4 培训师要求 教师应具有相关专业中级以上(含中级)职称;具有较系统的职业培训教学理论知识;具有教育教学组织管理经验;具有较丰富的课程技能应用实践经验。 1.5 培训场地设备要求 (1)标准教室:用于理论知识培训; (2)配备互联网的多媒体教学实训室,用于利用网络开展教学; (3)提供园艺植物栽培管理实操的园艺场或科研机构。 1.6其他:各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况,在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时,还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考,各培训机构可根据培训实际情况使用。 二、培训目标 通过本培训课程理论知识学习和操作技能训练,培训对象能够具备家庭园艺设计与养护师岗位所要求的理论知识和实际操作技能;能胜任家庭园艺的设计与观赏植物的栽培养护岗位;能够掌握家庭园艺设计的基础知识,能够自主设计出有自己风格的家庭园艺作品,掌握常用园艺作物的栽培养护知识。 三、单元课时分配表 序号 目录 教学目标及要求 课时分配 理论 实操 1 家庭园艺设计概述 掌握家庭园艺及家庭园艺设计的概念、家庭园艺设计的作用和对象、国内外家庭园艺的发展现状。 1 1 2 家庭园艺设计的基础 掌握家庭园艺设计的基本原理、表现要素,所需建筑及装饰材料的种类及用途;掌握家庭园艺设计中的主体材料--植物的基本知识;掌握园艺设计中各要素在设计图纸中简要画法,学会绘制简单的设计图。 2 4 3 家庭庭院设计与布置 学会因地制宜规划设计家庭庭院;会绘制简单的庭院设计图;能根据需要搭配布置合适的家装材料和植物。 3 3 4 家庭阳台、露台花园设计与布置 掌握阳台、露台花园设计的特点;合理利用空间和容器设计花园;绘制简单设计图;能根据需要搭配合适的家装材料和植物。注意植物的安全摆放,注意做好防水和根防护。 3 3 5 室内植物摆放设计与布置 能依据不同的室内环境和需求搭配不同的容器和植物 1 1 6 庭院园艺植物的养护技术 掌握庭院园艺植物的栽培方式、基本繁殖方法、病虫害防治等养护技术,能做好庭院园艺植物的日常养护管理。 4 4 小计 14 16 合计 30 注:每课时不少于45分钟。 四、培训要求及培训内容 4.1 家庭园艺设计概述 4.1.1培训目标 通过本单元培训,使培训对象能够掌握: 家庭园艺及家庭园艺设计的概念、家庭园艺设计的作用和对象、国内外家庭园艺的发展现状。 4.1.2培训内容 4.1.2.1理论教学内容 家庭园艺及家庭园艺设计的概念,家庭园艺设计的作用和对象、国内外家庭园艺的发展现状。 4.1.2.2实操教学内容 根据图片和视频进行家庭园艺分类,并进行设计范例解析。 4.1.3培训方式建议 采取“图文及视频播放讲解结合案例分析”的培训方式,讲练结合,循序渐进。 4.2 家庭园艺设计的基础 4.2.1培训目标 通过本单元培训,使培训对象能够掌握: 家庭园艺设计的基本原理、表现要素,所需建筑及装饰材料的种类及用途;家庭园艺设计中的主体材料--植物的基本知识;学会绘制简单的设计图。 4.2.2培训内容 4.2.2.1理论教学内容 家庭园艺设计的基本原理、表现要素,所需建筑及装饰材料的种类及用途;家庭园艺设计中的主体材料--植物的基本知识。了解园艺设计中各要素在设计图纸中简要画法。 4.2.2.2实操教学内容 实地参观庭院,辨识家庭园艺设计所需的主要材料并观察其实地使用效果;绘制简易设计图。 4.2.3培训方式建议 采取“图文及视频播放讲解和实地考察”的培训方式,采用讲授法、案例分析法,实地参观讲解讨论法,提高学员分析和解决问题的能力。 4.3 家庭庭院设计与布置 4.3.1培训目标 通过本单元培训,使培训对象能够掌握: 因地制宜规划设计家庭庭院;绘制简单的庭院设计图;能根据需要搭配和布置合适的家装材料和植物。 4.3.2培训内容 4.3.2.1理论教学内容 讲解如何因地制宜并结合客户需求规划家庭庭院的主题类别;家庭庭院的简易设计图的绘制案例讲解。不同主题的家庭庭院家装材料及植物的搭配原则。 4.3.2.2实操教学内容 结合家庭庭院实地参观,了解庭院的主题类比和家装材料和植物的搭配方法;绘制简易设计图。 4.3.3培训方式建议 采取“图文及视频播放讲解和实地考察”的培训方式,采用讲授法、案例分析

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