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20xx年《绿化环境,美化家园》活动总结

花匠小妙招
2025-10-10 09:38

2025-09-30 04:08 本页面

【正文】树木，充分发挥园林绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点和突出个性化特点，尽量种植耐旱、耐寒和抗病虫害开放型的树种，并根据学校的占地实际，尽可能种植冠大荫浓的乔木，做到花草、树木高矮搭配，错落有序的立体化绿化格局。为此,今年我们在校园内又栽植红槐20余棵，火炬树2棵。同时发动学生自带树苗花种利用3月“植树节”来美化学校后花园及操场，使花草、树木搭配更加科学合理，给人一种美的享受。与此同时，学校今年在资金紧张的情况下，仍然想法粉刷了所有教室、办公室及教师宿舍，使学校环境发生了很大的变化。经过一年的努力，我校校园内栽种树木、花草等绿化面积，目前已达到520㎡,使校园绿化面积占校园总面积的12%以上。第四篇：绿化美化总结黄梅三小绿色生态校园工作总结黄梅县第三小学位于黄梅县城新城区，东临东禅大道，南靠南二环，县公安局、县质量技术监督局以北，交通十分便利。学校共有56个教学班，在校学生2750多人，教职工138人。校园布局合理，设计精巧，环境优雅、舒适。学校新建于2010年，，绿化率 36%。校园树木种类繁多，有香樟、银杏、广玉兰、法国梧桐、棕树„„大型景观树种；也有金黄羊、法国冬青、细叶女桢、红花继木、铁树等低矮景观树种；更有桃树、橘树、梨树、石榴、柚子树等果树，错落有致地分布在如茵的草坪间。形成了绿草如茵，花团锦簇，绿树成荫的绿化美景，一年四季，季季有特色，处处皆景点，真可谓：春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。为广大师生创造干净、整洁、优美的学习和生活环境。一直以来，学校领导十分重视校园环境建设，强调“环境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及财力从事学校绿化工作，长抓不懈，始终使我校绿化工作走在前列。成立了以校长为组长，学校教职员工为组员的学校绿化工作领导小组，按照校长负总责，做到分工明确，责任到班级到人，事事有人抓，项项有人管，全面开展绿化，美化工作。一、对美化绿化的认识：美化、绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措。绿化校园营造自然美景是陶冶师生情操的重要载体。校园美化是校园文化建设的重要内容。校园美化包含了丰富的人文内涵。师生的思想境界、言行举止，也是校园美化的重要组成部分。二、学校美化绿化工作的指导思想：通过校园美化绿化，提高学校综合办学品质，展示学校个性魅力与办学特色。三、美化绿化工作目标：根据学校实际情况，提炼体现时代要求的办学育人理念形成学校的思想文化，通过全员参与，开展各种校园文化建设活动形成具有学校特色的精神环境；通过加强学校绿化建设形成学校的物质环境。使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园。四、美化绿化工作亮点：以绿化为主要内容的校园美化工作做到精益求精。以人为本的校园文化建设作为校园美化的重要内容，深入人心，并付诸行动。五、具体工作及措施：（一）、校园外部环境，是学校美化的重要组成部分。我们主要做了以下工作：抓好卫生工作，净化校园环境，落实并强化卫生扫除、检查制度，卫生区每日定时清扫并随时保洁，做到室内外地面整洁，无痰迹、废纸、烟蒂、果皮等杂物；墙壁、墙角、天花板没有蜘蛛网，学校门窗、桌椅、楼梯及其它建筑设施无积尘、积泥、痰渍、垃圾，校内垃圾日产日清，垃圾和果皮箱外表清洁，无垃圾暴露，无卫生死角。校园绿化体现一定的文化内涵，设置具备育人功能的景点，新增三处景观石，四个办学特色雕塑，做到点面结合，花草树木布局错落有致、疏密合理。不放过边边角角，对校门口、楼后等待绿化的地方进行了整翻、移栽。为提高绿化率，对已有草坪进行了杂草清理和整理补苗，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，并新栽了桃树、橘树、梨树、花石榴、果石榴、柚子树等果树，形成果园景观，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。在校园里增放一些盆花，各个班级、办公室、功能室分别放置了绿萝、吊兰，使校园内外的绿化面积不断增加，校园处处有绿意盎然，鲜花盛开，成为师生工作、学习、休憩的理想场所。在加强校园绿化美化工作的同时，养护好花木，为了进一步管理好学校已有的这些树木，学校安排专人负责管理、养护，并与养护人员签订责任状，定期浇水施肥，认真做好校园花草树木的修剪整理工作，及时喷洒药物，防止病虫害，适时根除杂草。(二)、加大宣传，强化意识我校结合各学科对学生渗透了环境教育、生态教育，还利用红领巾广播站、主题班队会、宣传栏、板报等形式，结合植树节、世界森林日、世界地球日等重要活动日开展系列宣传教育活动。并向全体师生发出了爱护环境的倡议，还在校园内树立了爱护树木花草的广告牌，培养了他们自觉爱护树木花草的高尚品德，使全校师生充分认识到维护学校绿化的重要性。(三)、加强管理，保护成果。1，按照班级清洁区的划分，将学校绿地也分包到班。凡在清洁区的树木花草，由学生按时浇水，除草，并做好看管工作。2，总务处每年定期对绿地、花草树木打药、修剪，有效防止病虫害。3，建立检查评比制度，与班级量化考评挂钩。4，设立标志牌，专人给树木挂牌管理。5，鼓励教职工捐花种树。6，建立赔偿制度。(四)、加大投入，形成亮点。在校园绿化方面，学校舍得投入。在巩固原有成果的基础上，今年又新增小叶女贞10棵,桂花树10棵，红花继木求12棵。桂花园铺设林间小路、今年10月份，学校综合楼侧面的桂花林进行修正，遵循树木间距合理、优雅美观的原则，在桂花园内铺设了林间小路，桂花林四季飘香，神清气爽，师生们可在林内游憩、学习。整治荒地，几年来，食堂南侧有1600平方米的范围一直荒废，学校在上级领导的关心下，经过努力，将这片荒地内进行开发利用建成了幸福生态园，成了学校一道亮丽的风景。校园绿化是学校后勤管理水平高低的重要标志。经过我们的努力，如今的翔宇实验小学，充满了欣欣向荣，花团锦簇的丽景：蔚明园中，曲径回廊通幽处，小桥湖水伴书声。书香苑里，爬墙植物长得好，满眼碧色人爱瞧；古树名木受保护，驻足留影好去处。六、存在问题学校一直以来将绿化作为学校的重要工作来抓，虽然取得了一些成效，但自认为也存在一些问题。校园内缺少反映四季变化的树种；个别树种不好，长期落叶，如紫荆树、梧桐。之前种植的草地已老化，虽然管理人员认真护理，但还有些杂草、病虫等；七、2016年绿化工作计划为了继续给师生们营造一个优雅的育人环境，打造绿色生态校园，我校在2016年的绿化工作方面将做如下计划：利用资源充分整治草地；更换部门树种及花草，希望在校园的内的花草树木能反映四季变化；继续强化师生爱护环境的意识，在做好校园绿化建设的同时，提高师生们对校园环境的热爱，构建一个和谐的空间，为打造绿色生态校园打下坚实的基础。黄梅三小20111第五篇：绿化美化校园活动总结美化和绿化校园营造良好环境是整合教育资源、合力育人的重要举措，为学生们提供一个安全、舒适的环境读书，又能提高他们的爱护环境的意识。下面由小编给大家带来绿化美化校园活动总结范文精选五篇，一起来看看吧!绿化美化校园活动总结范文(一)暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义。进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感。增强爱护树木的能力。我校特将 3月9日——13日定为“绿色周”，组织了“全员参与护绿养绿”植树节活动。在3月9日的升旗仪式上，团支部向全体队员介绍绿色植物的作用并发出号召：人人参与植树节护绿，养绿系列活动，为美化，净化环境尽一份力。并且向全体教师发出倡议：开展“爱树育人”活动，教师要结合自己学科的特点，