安徽大学名教授称学校行政化严重 申请提前退休
何家庆
1949年出生于安徽安庆，现任安徽大学生命科学学院教授，专业方向为资源植物学，他还兼任中国园艺学会魔芋协会副会长，从事魔芋开发研究。
何家庆曾十余次自费深入大别山，进行科技扶贫。时间最长的一次，行程3.16万公里，其中徒步8000公里，向芋农和魔芋企业传授技术，被誉为“魔芋大王”。
7年前，受到温家宝接见，何家庆随后破格被评为正教授，并成为安徽大学建制以来少有的全国劳动模范。
如今，何家庆作为学校里的“名人”，已经被写入学校简介。
何家庆说，自己只想好好进行魔芋研究，可是工作上的一些建议和要求总是“碰钉子”，他还看不惯“学校行政化越来越严重”。而他自己的一些言行，也被指与现代社会不合拍。
4月25日，他向学院申请提前退休。
头发凌乱如枯草，身上的灰色中山装，扣子全部扣齐，两袖各有一块手掌大的补丁，一双解放鞋蹬在脚上。
4月25日下午5点，何家庆刚走进第二学生食堂，就听到身后有学生和他打招呼，“何老师，吃饭呐！”在安徽大学，无论是不是何家庆教过的学生，大家都知道，“只要看见一身中山装的人进了食堂，喊他何老师准没错”。
何家庆不仅是何老师、何教授，还有一大堆的头衔：“魔芋大王”、全国劳动模范、扶贫状元。
可就在当天，何家庆不想当“何老师”了。58岁的他向自己所在的生命科学学院申请提前退休，“我留下的时间不多了，只想做点事情。”何家庆说，如果学校再不重视，再不给予支持，他只有申请提前退休，然后继续做魔芋研究工作。
不改变：中山装打补丁穿身上几十年
熟悉何家庆的老师知道，他性格倔强，只要认定是对的，始终不改，就像他身上穿的中山装。
在安徽大学工作30多年的何家庆，一直穿着中山装。这样的中山装，他一共两套，一换一洗。
之所以几十年不变，他说与父亲的切身影响有关，父亲一生舍不得多花一分钱，几十年老穿一套卡其布中山装。而何家庆穿的中山装就是父亲1972年花11元钱给买的。后来，他又请人仿着做了一套，换着穿，“见衣如见人，如果扔掉了这件衣服，等于扔掉了对父亲的感情，我哪能为迎合时代的变化而改变了我心里面的东西”。
当然，何家庆也是穿着那套中山装见的温家宝。还是在2000年4月14日，时任国务院副总理的温家宝在安徽视察工作时提出，要“见见何家庆老师”。
何家庆至今记得，4月23日早上7点半，他刚到铁山宾馆门口，温家宝拉着他对身边的摄影师说，“我们俩照张相”。
当时《北京青年报》报道，温家宝还对何家庆说，“你的事迹登在《人民日报》第一版，我很高兴。我在贵州看到老百姓的生活状况，睡不着觉，我们的心是相通的……”让何家庆上了《人民日报》第一版的是他的“魔芋大王扶贫举动”。他经过在大山里考察，发现魔芋（俗称黑芋头）除了食用，还可广泛用于化工原料，药品以及美容面膜。1998年他远赴大西南，教当地村民如何栽种有较高经济价值的魔芋。当年5月1日，何家庆被评为全国劳动模范，年末，他又从一名“编外”教员，破格被评为正教授，照片也登上了安徽大学的招生简章。
而他此前的经历是，高中毕业后下乡又回城，1976年秋被推荐到安徽大学从事中药材学习、研究，因学业优秀留校在植物学实验室做实验员，也经常从事植物学分类等教学工作。
何家庆身上穿的中山装，曾引起其他老师的“不满”。2000年4月底，也就是去北京参加全国劳动模范表彰大会的前一天，何家庆还是一副老装扮。临行前，原生命科学学院院长李进华专门给何家庆买来一套新衣服。何家庆却执意不穿，最后还是穿着那套打着补丁的中山装上了北京。
不满足：愿意吃馍喝汤总嫌仪器不够
4月25日的那顿晚饭，何家庆花了两块钱，两个馒头加一碗汤。
何家庆说，他每天早上赶到办公室，晚上才离开，一天也就八块多钱的伙食费。早上一块二，中午五块，晚上两块。
办公室附近有一个能接待来宾的食堂，也被一些老师称为馆子。起先，他每天都在那儿吃饭，来回方便，也花不了多少钱。手头有了一定的研究经费后，何家庆说，总听到一些老师开玩笑，“何老师，你每天上馆子啊。”此后，他每天步行十来分钟，去校门西边的第二学生食堂吃饭。
在吃饭上花这些钱，何家庆不觉得有多少。可是，说起工作上的研究经费，他总是“嫌”太少。
何家庆从北京领奖回来后，原来没有获批的魔芋研究中心于2000年成立，学校还把法学院的一间暗室分给何家庆做实验室。
后来，安徽省各方为何家庆的魔芋研究中心筹得研究经费近56万元。除实验室装修、添置仪器以及平时科研开支外，剩下不多的经费沿用至今。
对于这些，何家庆觉得，实验室创建之初，学校并没有给予大力支持，不少仪器设备都是从别的实验室淘汰时捡来的。他说，到现在，那些产于上世纪70年代的干燥箱、烘烤箱，外表油漆早已剥落，但还在用。
何家庆还记得，今年3月，他带的一个研究生要做一个氨基酸分析，因没有实验仪器，只有去附近的科大、工业大学等六家单位找找看，但都要价太高。最后，他带着学生倒了三趟公交，找到了当时出价最低的合肥市标准计量局。
4月29日晚，在实验室做实验的学生闫永婷说，加上她读研究生的两年，她在安徽大学生命科学学院六年，未见学校为魔芋研究中心添置一台新仪器。
尽管如此，安徽大学科技处处长俞本立感觉，魔芋研究中心的设备还是不错的。他说，就安徽大学现有条件而言，能给何家庆一套实验室，配备助手，是其他教授享受不到的。副校长韦穗也认为，依学校现有能力，对何家庆并不薄。
不理解：啃多年植物学感觉被边缘化
4月25日晚上，一名学生送来一份60多页的论文电子版，何家庆对着电脑，逐字逐句看，有时对其中提到的一些论据和观点，他还要翻资料对照，看究竟是学生写的还是抄袭的。
何家庆曾对同事黄顺端说，指导论文就是做学问，来不得半点马虎，切忌不能让学生抄袭过关，更不能毁了安徽大学的名声。
不过，更让他担心的是，自己带的学生很可能没有地方答辩论文。
何家庆说，既然要做植物学就应该给政策。为了争取植物学学位点，他多次准备了申报材料，也跑了六年多，但一直没有结果。
生命科学学院的博导李玉成觉得，从生命科学这个角度看，生命科学学院设立植物学学位点的出发点是好的，设想也没错。后来，他和校领导接触中也多次表达了何家庆的想法。但事实上，至今没有获批。
按照副校长韦穗的说法，自安徽大学获得一级学科硕士点资格之后，根据教育部规定，学校能自主设立二级学位点，即通过学校学术委员会讨论通过，就能设立植物学学位点。
他又介绍，按当初的计划，准备把生态学当作一面大旗，而生态学和植物学也有一些交叉，所以先确定生态学，进而设立学位点。至于是否要设立植物学学位点，生命科学学院有自主权，学校从大的方面并不干涉学院的做法。
曾在生命科学学院任院长、现安徽大学教务处处长李进华也有类似观点，他认为，设立学位点并非哪位教授自己的主张，学院应以整个学科发展为重，不是谁想怎么办就怎么办的简单事。而何家庆申报学位点之初，教师资源不符合基本条件，自然也不在考虑之列。
而在何家庆看来，安徽大学放弃或者边缘化了自己研究多年的植物学，而改打生态学大旗，与一所服务地方农业大省的安徽大学的身份不符。
最终，为了让植物学的学生论文答辩顺利进行，该校研究生部主任朱士群说，学校打算组织专门评委来解决此事。
不习惯：说自己“四不像” 烦学校“行政化”
成名之后，每次给新生上课前，何家庆总会用一两分钟，给学生做自我介绍说，他是个“四不像”。
不像老师：当老师上课做实验，我连实验室门的钥匙也没有。
不像教授：虽是教授，我带的课比其他教授要多，一周十几节课。
不像科研工作者：我从事科研，但在植物分类、魔芋研究等方面的成果往往被媒体宣传淡化。
不像党员：我到处扶贫讲课，甚至把上面给的奖励资金捐给省春蕾资金，我做着一个党员应该做的事情，但我不是党员。
何家庆说自己是“四不像”，而对别的事情他也看不惯。他的学生张彩飞还记得，有几次辅导实验中，何家庆看着那个锈迹斑斑、连门都关不上的振动箱，就格外有气，会发些牢骚。在“中安论坛”上，一名号称听过何家庆讲课的网友这样评价何家庆，“上课有一半的时间是发牢骚”。也有老师说，“何家庆的思想已跟不上发展形势，更看不惯身边的老师当上领导干部。”
在何家庆看来，“现在学校行政化越来越严重，而且官僚迹象明显，我已忍无可忍，到该改的时候了。”
据他介绍，现在全校中层干部多为博士、教授，而且，还有很多人都想着往里钻。何家庆认为，这些人很年轻，也有很高的学识，国家要培养这样一个人才不容易，如今都进入管理层，实在是浪费资源。更重要的是，一些博士、教授当上领导后，还占用了两份资源，即教学资源和行政资源，这样一来，也从一个层面打击了年轻教师的积极性，不利于学校发展。
“这些干部即使上课，也是不用操心的，现在教授讲课一般都用PPT文件，而这文件可以去让学生代劳。”同时，何家庆认为，他自己每次上课，既注重书本知识，也把学科领域的新动向、新趋势和新问题等融入课堂去。不然，自己教的知识可能就过期了。
在副教授黄顺端的眼中，安徽大学确有很多年轻博士、教授都在设法往领导层挤。
原本是从事教学科研的博士为何如此热衷领导层？如此下去，岂不是荒废了正业？对此，黄顺端认为，如果能进入领导层，很多事情就不难办了。在现在的院系体制中，要申报一个课题或者研究项目，如果中层中没有自己院系的人，想批准下来就很难。何家庆申报魔芋课题或植物学学位点就是如此，几年下来还是没有获批。
对此，副校长韦穗解释，在安徽大学教育投入不足的情况下，确实存在一些教授、博士通过进领导中层的方法，争取资源、获得项目的现象。毕竟，当上处长或者院长之后，他能使用权力或者资源，做到以前不能做到的事情。“现在提倡领导干部德才兼备。人无完人，不可能做到一点问题也没有。”
想变了：曾说“依然故我” 如今“想要合群”
现在登录安徽大学网站，在学校简介中还能看到这句话，“温家宝同志亲切接见了‘全国十大扶贫状元’我校教师何家庆教授。”
可是，这并不说明何家庆能得到安徽大学所有老师的认可。
有一件事让何家庆触动很大。2004年，何家庆申报省政府津贴，当时评委组里有两位本校老师，可最后何家庆一票也没得到。何家庆说，当时获知这一消息后，自己很生气，认为学校老师是在有意排斥他。
副校长韦穗当时也不解，怎么会出现那种情况，连本校老师也不投自己老师一票呢？“就算评上，也是学校的荣誉啊！”
“从此事可看出，有老师不认同何家庆也是正常的，不可能凡事一个样。”安徽大学科技处处长俞本立说，尽管何家庆有众多优点，但不是所有人都能接受，比如有人就觉得他在吃饭穿衣方面，没有必要苛刻自己，所以真正能与他交往甚密的老师并不多。
按照何家庆的理解，自己之所以遭受这种处境，与他不会与人搞关系有关。在他的印象里，从来没有进过校长办公室，仅有一次，是为了提交3万块钱的办公经费报告，他走到校长办公室门口，递给了工作人员让帮忙转交。
“何家庆老师成名后压力很大，毕竟关注他的人更多了，个性倔强的他期望能继续做出好的成绩，于是向学校提出一些自己的见解和看法，得到拒绝后心里肯定不舒服，提出提前退休是不是走投无路？”一位老师如此猜测。
对于何家庆申请提前退休的要求，学院书记王景峰的回答是，“何老师，你不要急躁，不要退休，你是我们学校的骄傲，就算你期满，我们还会延聘你的。”4月30日下午，安徽大学人事处处长夏福英也说，除非身体不适于继续教学等原因，学校不会批准何家庆的申请，更何况何家庆还是安徽大学的一块牌子，如果他退了，魔芋研究中心就没有影响力了。
9年前，也就是去西南地区传授魔芋种植技术前夜，何家庆曾给女儿专门留了一封信。其中写道，“经济放开这十多年，社会发生了巨大变化。许多人思想基础变了，一些人的私欲淋漓尽致，劝我要适应变化，更新观念，然而我无法像他们一样，对人和事采取一次性处理态度，在对社会对人民的感情上我是永恒的。”
5年前，何家庆著《我的1998：何家庆西行日记》一书，在这本书的自序中他表达了自己的心声：过去的已经过去，未来依然故我，一样的做人，一样的做事，人的个性不易改变。
“人不能太有个性，要合群，我也该变了。”今年4月29日，当何家庆在魔芋中心实验室用力道出这句话时，他带的两个正在做实验的研究生愣了半天，一个也不吱声。
■背景资料
魔芋
属多年生草木植物，全球大约有130个野生品种。在我国最早的文字记载见于先秦古籍《尔雅》。魔芋属半阴性植物，其地下生长的扁球形块茎经碱水加热去毒后可供食用。我国分布约有30个魔芋品种，16个品种为中国特有。我国自古许多山区就有栽种魔芋的习惯，已有2000多年的民间栽种历史；真正的精粉加工只是上世纪八十年代中期才开始。目前，魔芋作为经济作物已在我国广泛种植和利用。
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何家庆的理想与现实
●学生在校做实验还收费？
理想：何家庆认为，学生上大学都是缴了每年数千不等学费的，那么学生在学校实验室做实验就不应该再付费，而事实上，安徽大学现代分析测试中心并没有对学生全部免费开放。
“学校的资源就应该为学生无偿服务，毕竟学生都缴了学费，不能拿学校资源来赚学生的钱，否则，以后学生来问我一些植物名称之类的，按照他们的做法，我是不是也应该收费，但我没有收钱。”
现实：安徽大学副校长韦穗表示，对学生做实验收费，是高校的通行规定。
安徽大学对学生实验优惠80％，学生只需出20％。如果不收费的话，其他学校或者社会上的人都来做实验，学校岂不是乱了套。再说，实验仪器也是有耗损的。相比而言，对学生收费还是非常优惠的。
●搞科研怎么得自己去找钱？
理想：魔芋研究中心成立之后，何家庆认为，并没有一个合理的建制，中心由谁主管？哪些人参与？研究经费从何而来？这些问题一直没有理顺。
在他看来，既然老师要搞科学研究，学校应该有专门的经费保障，怎么能让老师自己出去找人要钱，岂不是有点名不正言不顺？
现实：就安徽大学现状而言，一年的项目研究经费不过三五万元，要给何家庆实验室多一点，作为分管教学的副校长韦穗表示，这样做很难。
而科技处处长俞本立说，项目经费不是自己等着就有的，都是靠项目负责人自己出去找，所以，个性强、不愿求人的何家庆没有足够研究经费也是自己造成的。
●何时才不愧是魔芋大王？
理想：何家庆有个遗憾，国家级魔芋开发研究中心能否成立？若设立，能把点定在安徽大学吗？他说，“只有站在国家级的台阶上，利于克服地方局限性，能对魔芋开发状况统筹规划，那时我才不愧是魔芋大王”。
现实：58岁的何家庆已向学校提出提前退休的申请。他在接受有关媒体采访时表示，如果真的退休了，他会继续研究魔芋，根据需要也会考虑重返大别山，但不会像以前那样集中时间去做，而是分阶段完成，因为身体状况已经不允许了。
采写：新京报记者吕宗恕
摄影：新京报记者吕宗恕
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