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中心简介

花匠小妙招
2024-08-15 01:27

园艺学市级实验教学示范中心伴随着园艺专业的建设逐步发展，不断完善。随着科学进步和市场经济的变化，对高等农业教育不断提出新的要求，在天津农学院“植根办学、借势发展”办学理念的指导下，中心的实验教学理念也在不断发展变化，软件和硬件设施不断完善。目前已经初步建成以实验教学为主、兼顾科学研究和社会服务的综合性实验教学示范中心。

一、中心发展历程

（一）实验教学示范中心前期建设阶段（1976年-2004年）

中心的最初基础是天津农学院林果系的果树实验室，建于1976年；1982年国务院正式批准，设置林果专业和蔬菜专业，同时设置了蔬菜实验室；1992年园林花卉专业招生，又建立了花卉艺术实验室和园林植物实验室；1996年9月根据教育部专业调整要求，将果树（林果）专业、蔬菜专业和花卉专业合并为园艺专业，分三个专业方向，即果树、蔬菜、观赏园艺专业方向，实验教学按相应的专业方向进行。随后相继成立了植物学实验室和组织培养实验室。这个阶段主要是利用现有硬件条件，添置基本的仪器设备，适应园艺学科实验教学的需要。实验教学课程主要根据不同理论课程进行设置，实验教学内容以服务理论教学为主，实验项目大多是基础性实验。

这一阶段教学实践工作的突出业绩是：自1998年园艺系就开设了花卉艺术学，赵国防教授的压花作品曾两次获得全国插花花艺大赛压花作品的银奖，2001年她主持完成“果树病害数值诊断法的应用推广”项目，获天津市科技进步二等奖。2002年园艺系主持完成了天津市教委教研项目“花卉艺术学普及与大学生综合素质提高研究”，为园艺系花卉艺术学及其特色技能实践教学奠定了坚实的基础。2004年园艺系举办了“园艺系教学成果与实践作品展”，推动了花卉艺术学的学科建设；阎国荣教授主持的“园艺专业教学改革与实践”项目获2004年度天津农学院教学成果一等奖。

（二）实验教学示范中心建设阶段（2005年-2007年）

2005年园艺系果树专业被批准为天津农学院重点学科，果树学实验室为院级重点实验室。2007年，经教育部批准，新增了林学专业，并建立了林学实验室。同年，国家教委对本科院校进行教学评估，以此为契机，开展了实验课程的整合、实验教学基础设施的改、扩建，必要仪器设备的购置补充，以及人员结构的合理配置等工作。

这个阶段除了硬件建设明显改善，还取得了较多教学成果，2005年赵国防教授主持完成了“晚香郁综合开发研究”，获中国第五届花博会铜奖，天津市科技进步三等奖。2006年柴慈江老师主持完成了天津农学院教改项目“花卉艺术学教学与生产结合形式与运行机制研究”。阎国荣教授主持成立了“天津农学院农园艺产业发展中心”，促进了园艺学的产、学、研一体化发展。

（三）实验教学示范中心成立与逐步发展阶段（2008年至今）

随着社会发展，人们对物质和文化生活质量的追求不断提高，对园艺产品和园艺专业人才需求多样化。因此，必须提高园艺专业人才的实践能力和综合素质。实验教学开始向综合和开放方向发展。2010年，学院进行教学资源调整，对园艺专业及相关实验教学的软硬件条件进行了优化和组合，由原来的天津市果树重点学科实验室、天津农学院果树重点实验室、花卉艺术实验室、园林植物实验室、植物学实验室、组织培养实验室、植物保护学实验室、林学实验室联合组建了“园艺学实验教学示范中心”。2011年，经教育部批准，新建了设施农业与工程专业，原来的蔬菜实验室由园艺专业独立出来，成立了设施农业实验室，并纳入到园艺学实验教学示范中心。同年，与天津海林园艺环保科技工程有限公司共同组建的“天津市沿海滩涂生态重建技术工程中心”被天津市科委批准为市级工程中心；2012年，与中科院植物所、天津滨海国际花卉科技园共同组建的“观赏植物资源开发工程实验室”被批准为国家重点实验室，为园艺学实验实践教学水平和科研水平的提高提供了新的平台。2012年成为天津市级实验教学示范中心建设单位。

二、中心概况

示范中心覆盖面广，层次清晰，专业特色突出。中心自成立以来，在院校两级的高度重视和建设下，现有21间实验室，包括重点实验室（果树学重点实验室、植物保护学重点实验室、林学重点实验室），特色实验室（果树学、花卉艺术、园林植物、设施农业），基础实验室（植物学、组织培养），建立2校内实习基地，覆盖园艺学科、植物保护学科、林学学科三个一级学科，历年来承担了园艺专业，果树专业，植物保护专业等10个专业的实验教学任务。并且加强与其他单位和科研院所加强合作与交流，联合共建观赏植物资源开发国家地方联合过程实验室和天津市沿海滩涂生态重建技术工程中心。为学生的全方位和个性化培养保驾护航。

培养学生层次广。各实验室均承担两门以上本科生、研究生实验课，且依功能划分，侧重点有所区别。重点实验室学生科研的载体，学生在教师指导下，积极参与老师的科研项目，培养学生的科学研究能力；特色实验室是学生创新的基地，承担本科生创新、特色实验项目及本科生、研究生毕业论文试验等，完成大学生创新项目包括（国家级、市级、校级）；基础实验室是学生成长的摇篮，承担全校10个专业基础性实验，培养学生扎实的基本功和动手能力，同时承担学生各种专业技能竞赛项目，学生通过基本训练和技能训练，提升学生的专业技能。

优先开设园艺特色实验教学。依托中心优质人才队伍和先进实验条件，优先开设园艺实践特色的实验课。花卉艺术实验技能课的“压花贺卡的设计与制作”、“国画型压花画的设计制作”，充分发掘学生的创新潜力，作品在各类大赛中多次获奖；果树栽培学实验技能课的“果园的规划与设计”，学生结合实际设计果园，集思广益，设计效果新颖。这些实践课程为学生打下了坚实的专业基础，并且为以后的就业提供了有力保障。