细菌的二氧化碳培养法
细菌的二氧化碳培养法
细菌的二氧化碳培养法是检验主管技师考试辅导的部分内容，以下是医学教育网对这块内容的整理，希望对考生有所帮助： 有些细菌初次分离培养时须置5%～l0à2环境才能生长良好，如脑膜炎奈瑟菌、淋病奈瑟菌，牛布鲁菌等。常以下列方法供给C02. 1.二氧化碳培养箱：是一台特制的培养箱，既能调节C02的含量，又能调节所需的温度。C02从钢瓶通过培养箱的C02，运送管进入培养箱内，调节好所需C02，浓度自动控制器后，将接种好的培养基直接放入培养箱中培养即可。此法适于大型实验室应用。 2.烛缸法：将已接种好的培养基置干燥器内，并放入点燃的蜡烛。干燥器盖的边缘涂上凡士林，盖上盖子，烛光经几分钟后自行熄灭，此时干燥器内C02含量约占5%～l0%，然后将干燥器放入35℃温箱内培养。培养时间一般为18～24h，少数菌种需培养3～7天或更长。 3.化学法：按每升容积加入碳酸氢钠0.4g和浓盐酸0.35ml的比例，分别置于容器内。将容器连同接种好......阅读全文
关于痰液细菌培养的基本介绍
人体的肺部或支气管发生细菌性感染时，痰液量明显增加，痰液细菌培养，分离出病原菌，有助于对下呼吸道感染性疾病的诊断和治疗。 正常人下呼吸道是无菌的，应未检出病原菌、真菌、结核杆菌。
痰液细菌培养的临床意义
痰液培养常见的致病菌： 革兰阳性菌有肺炎链球菌、金黄色葡萄球菌、结核分枝杆菌、放线菌、奴卡菌、厌氧球菌、白喉棒状杆菌等。 革兰阴性菌卡他布兰汉菌、脑膜炎奈瑟菌、流感嗜血杆菌、肺炎克雷伯菌、肠杆菌、假单胞菌、军团菌等。 结果阳性可能疾病： 胸壁结核 、 老年人厌氧菌性肺炎 、 支原体肺炎
使用霉菌培养箱能培养哪些常见的细菌呢？
霉菌培养箱适用于细菌、霉菌、微生物、抗生物、组织细胞的培养与保存;植物栽培、育种试验;生物制品、药品、疫苗、血液和各种标本的保存与试验;商品、零件的质量检测以及其它用途的恒温、恒湿试验。那么使用霉菌培养箱能培养哪些常见的细菌呢？ 一、从土壤中分离放线菌 1、制作高氏一号培养基，趁热注入培养皿中
细菌培养皿和细胞培养皿的区别
培养皿材质基本上分为两类,主要为塑料和玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养也可能用到.塑料的可能是聚乙烯材料的,有一次性的和多次使用的,可以用于植物材料的培养. 也有专门培养细胞的经过TC处理（Tissue culturetreated）表示该器皿经过表面的改性处理，适合贴
细菌培养皿和细胞培养皿的区别
培养皿材质基本上分为两类,主要为塑料和玻璃的,玻璃的可以用于植物材料、微生物培养和动物细胞的贴壁培养也可能用到.塑料的可能是聚乙烯材料的,有一次性的和多次使用的,可以用于植物材料的培养. 也有专门培养细胞的经过TC处理（Tissue culturetreated）表示该器皿经过表面的改性处理，适合贴
什么培养需要二氧化碳培养箱
二氧化碳培养箱广泛应用于细胞、组织培养和某些特殊微生物的培养，常见于哺乳动物细胞分泌物的收集、、抗原的研究和生产、体外授精（IVF）、干细胞、药物筛选等研究领域。
培养箱二氧化碳培养箱
二氧化碳培养箱二氧化碳培养箱是在普通培养的基础上加以改进,主要是能加入CO2 ,以满足培养微生物所需的环境,用于组织培养和一些特殊微生物的培养。
病毒的培养方法实验——鸡胚培养法
病毒必须在易感的活细胞内才能增殖，因此，根据不同病毒选择敏感动物，离体组织细胞和鸡胚进行分离培养。实验方法原理鸡胚培养方法操作简便，适用于流感病毒，痘病毒，疱疹病毒和脑炎病毒等的培养。最常用的鸡胚接种方法有四种，即绒毛尿囊膜接种法，羊膜腔（羊水囊）接种法，尿囊腔接种法和卵黄囊接种法。根据不同病毒和不
细菌内毒素检查法（鲎试剂法）
细菌内毒素检查法系利用鲎试剂来检测或量化由革兰阴性菌产生的细菌内毒素，以判断供试品中细菌内毒素的限量是否符合规定的一种方法．细菌内毒素的量用内毒素单位（EU）表示。细菌内毒素检查包括凝胶法和光度测定法两种方法，前者利用鲎试剂与细菌内毒素产生凝集反应的原理来检测或半定量内毒素，后者包括浊度法和显色基质
二氧化碳细胞的培养知识
非人类和非灵长类动物细胞系通常生物安全性限制较少，但是需要根据要开展的实验来MAX终决定是否要使用种属特异性培养物。• 功能特性实验的目的是什么？例如肝脏和肾脏来源的细胞系可能更适合做毒性测试，大脑、脊髓组织来源的细胞多用于神经系统相关研究。• 有限细胞系还是连续细胞系虽然选择有限细胞系会使您在表达
稀释法克隆培养
实验方法原理低密度接种细胞，培养至集落形成，细胞染色（用于克隆形成率和存活检测 ) 或用于筛选时分离细胞、然后扩增为细胞株。实验材料CHO细胞胰蛋白酶仪器、耗材培养基吸管培养皿血细胞计数器实验步骤1. 细胞用胰蛋白酶（胰蛋白酶，0.25 %，1 : 250或相当活性）消化制备单细胞悬液。消化不充分会
需氧培养法
在日常检测中，大多数的细菌、放线菌、霉菌培养法均为需氧培养。培养基接种微生物后放于35 ℃~37 ℃或25℃恒温培养箱(或水浴箱)中，培养18 h-24h或3d-5d,大多数菌能达到指数期，可以进行计数及鉴定。需氧培养法按培养基的状态来分，可分为三类。一、固体培养法固体培养法是指将微生物接种在固体培
稀释法克隆培养
实验方法原理低密度接种细胞，培养至集落形成，细胞染色（用于克隆形成率和存活检测 ) 或用于筛选时分离细胞、然后扩增为细胞株。实验材料CHO细胞 胰蛋白酶
悬浮培养法介绍
悬浮培养是使帖壁细胞呈悬浮状态生长。如所需培养的细胞本身属悬浮生长型，则无须做任何处理；在传代时先做离心处理去除旧培养液，添加新培养液即可。但在培养帖附型细胞时，必须进行干扰细胞不能帖附，方法有二：（1）用大培养瓶增加含有铁芯的无毒的聚苯乙烯棒，在培养中进行电磁搅拌，使细胞不能帖壁而成悬浮培养。（2
稀释法克隆培养
实验方法原理低密度接种细胞，培养至集落形成，细胞染色（用于克隆形成率和存活检测 ) 或用于筛选时分离细胞、然后扩增为细胞株。实验材料CHO细胞
噬菌体培养法
一. 液体培养法1. 将指定之寄主细菌以液体培养法于适当温度下培养，一般培养16~24小时2. 将噬菌体原液100 μl 与寄主细菌悬浮液300 μl均匀混合，静置15分钟使其感染。3. 将混合液接至含10 ml新鲜液体培养基的试管中，于适当温度下振荡培养约8~24小时，培养时间依噬菌体之不同而异。
普通细菌培养鉴定操作规程
1 检验目的做疾病的病原学诊断，查找于疾病有关的病原菌以及了解与疾病的关系，指导临床治疗及预后和流行病学的调查。 2 原理人体很多部位与外界相通，存在栖息菌群，但不致病，当菌群失调或分离到致病菌则具有临床意义；另外机体某些部位是无菌的，如检出则视为致病菌。并排除采样及操作污染
重视血培养可减缓细菌耐药
广东医学院附属安庆医院 江云兰 血液感染是临床常见的感染，病死率高。目前，很多医院血培养方面与欧美先进医院比还有很大差距。血培养未能有效推广的原因较多，其中最主要的原因是血培养送检费用高，未规范进行标本采集。因此，积极促进出台适合国情的、合理的血培养收费标准，规范血培养采集行为是当务之急。 采血在
细菌培养、药敏试验，如何留存标本
关于细菌培养的化验结果和有关细菌培养药敏的化验回报等问题，是患者和患者家属十分关心的问题，急切想知道培养是否有细菌生长，用什么抗生素有效。但是这部分内容非常复杂，一般非专业人士很难看懂，也很难理解。例如：某种细菌在机体的某些部位就是致病的，可以引起疾病的发生，但在机体的某些部位，它也可能是人体正常菌
细菌液体培养基配方
（1）肉汤液体培养基（固体培养基成分，不加琼脂就是液体的了）：1、成分：牛肉膏0.5g，蛋白胨1.0g，氯化钠0.5g，蒸馏水100mL，pH7.2~7.5。2、制法：加热溶解，调pH值，分装于三角瓶中121℃，20min高压灭菌。（2），LB培养基的配方如下: 蛋白胨(Tryptone) 10g/
做粪便细菌培养要怎么取样
根据培养细菌的目的和培养物的特性培养方法分为一般培养法,二氧化碳培养法和厌氧培养法三种.1. 一般培养法 将已接种过的培养基,置37℃培养箱内18-24小时,需氧菌和兼性厌氧菌即可于培养基上生长.少数生长缓慢的细菌,需培养3-7天直至一个月才能生长.为使培养箱内保持一定湿度,可在其内放置一杯水.培养
NAG检测法检测细菌生长
1、按MTT检测法培养细胞和用不同稀释度的细胞因子处理细胞。2、吸去培养液，用PBS洗涤两次（如为悬浮细胞，应在吸去上清液前先离心）。3、每孔加60μl NAG染液，在37℃ 5％ CO2的饱和水汽二氧化碳培养箱中培养4小时。4、每孔加90μl终止液，混匀后置酶联检测仪上测定光密度
MTS检测法检测细菌生长
1、培养IL-2依赖细胞株CTLL-2细胞或HT-2细胞（检测IL-2），或者IL-3依赖细胞株FDC-P1细胞或FL5.12细胞（检测IL-3）到对数生长期。2、取96孔细胞培养板，每孔加0.1ml含1×104～2×104上述细胞之一的DMEM培养液（加10％小牛血清）。3、每孔加0.
XTT检测法检测细菌生长
用XTT代替MTT可省去溶解还原产物结晶的步骤，XTT可以被活细胞中的代谢酶还原成黄色水溶性的代谢产物（formazan）。代谢产物在OD450处有吸收峰。
MTT检测法检测细菌生长
1、取96孔细胞培养板，每孔中加0.1ml含2×104～10×104靶细胞的培养液（含10％小牛血清的RPMI-1640培养液），在37℃ 5％ CO2的饱和水汽二氧化碳培养箱中培养2～3小时让细胞帖壁（如果是悬浮细胞可直接进行下一步）2、用RPMI-1640培养液2～10倍递次稀释细胞因子标
细菌的人工培养程序及常用的人工培养方法
细菌的人工培养程序为： 标本（估计菌量少的标本，先增菌培养） →根据培养目的，接种于适当的培养基 →适宜的培养环境，35℃~37℃，18~24h →观察细菌的生长情况，选择可疑菌落进行分离、鉴定。 根据对气体的需求，细
细菌的人工培养程序及常用的人工培养方法
细菌的人工培养程序为：标本（估计菌量少的标本，先增菌培养） →根据培养目的，接种于适当的培养基 →适宜的培养环境，35℃~37℃，18~24h →观察细菌的生长情况，选择可疑菌落进行分离、鉴定。根据对气体的需求，细菌的人工培养方法可分
细菌培养检查小常识——如何正确留取痰培养标本？
肺癌患者由于免疫力降低易伴随呼吸道感染,同时呼吸道感染也是临床上最常见的感染性疾病之一，随着抗生素的广泛应用，感染菌株耐药率不断增加，给临床治疗带来了极大的困难。当呼吸道发生细菌感染时，痰液量会明显增多，痰培养是呼吸道感染病原学诊断最常用的方法，同时，痰培养的检验结果及药敏试验在指导临床抗生素
细菌培养常用培养基和抗生素的配制方法
一、常用培养基 1、LB培养基 将下列组分溶解在0.9L水中： 蛋白胨10g 酵母提取物5g 氯化钠10g 如果需要用1NNaOH（～1ml）调整pH至7.0，再补足水至1L。注：琼脂平板需添加琼脂粉12g/L,上层琼脂平板添加琼脂粉7g/L。 2
细菌培养箱霉菌培养箱的应用案列分析
细菌培养箱-霉菌培养箱的应用案列分析霉菌培养箱适用于细菌、霉菌、微生物、抗生物、组织细胞的培养与保存;植物栽培、育种试验;生物制品、药品、疫苗、血液和各种标本的保存与试验;商品、零件的质量检测以及其它用途的恒温、恒湿试验。那么使用霉菌培养箱能培养哪些常见的细菌? 一、从土壤中分离放线菌 1、制
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二氧化碳法培养细菌时，二氧化碳浓度一般为（）
二氧化碳细菌培养法
二氧化碳细菌培养法都有哪些？
临床细菌室最常用的培养方法是A、需氧培养法B、微需氧培养法C、二氧化碳培养法D、
二氧化碳法培养细菌时，二氧化碳浓度一般为
细菌培养常见的方法
实验指南 | 细菌的培养方法
细菌的培养方法
微需氧和二氧化碳培养法
细菌培养实验
网址: 细菌的二氧化碳培养法 https://m.huajiangbk.com/newsview2398784.html
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