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园艺疗法课件.ppt 文档全文免费预览

花匠小妙招
2024-10-07 12:50

作业内容也按病人体力不同来选择有重体力劳动也有轻体力劳动，有室内也有室外。室外有野外观光、播种、擂枝、移植、除草、浇水、施肥、收获、花坛制作等, 室内有园艺植物书刊阅读、标本制造、插花艺术、脱水花卉、花篮花环等工艺品制作, 也可参与香袋、调味品、药物等绿色产品的生产。注意：所设计的活动必须是轻微、病人最容易做到的；园艺活动的疗效重在活动过程本身，而不是最终产品；特殊病人特殊对待。园艺疗法的花园是根据治疗者需要而专门设计的。如纽约市某植物园专为残疾人设计的芳香园, 花坛高、长、宽设计, 使残疾人在软椅上可伸手抚摸花草。园中设安全栏杆, 盲人可沿栏杆在园中行走, 各种花草名及用途刻在铜牌上供盲人用手阅读。盲人虽然眼睛看不见, 但听觉、嗅觉、触觉特别灵敏, 他们在花从中听风吹花草声、虫叫声、游客交谈声, 用手抚摸花草, 用拜嗅花草清香来享受大自然的乐越。美国儿童医院根据儿童心理来选种花草。孩子从有柔软光滑的叶子和有口香糖香气知道是薄荷, 教会他们辨认自然界常见的药草。在病房中将花碾成粉末使病房充满花香, 用花草制成礼品送人等消除儿金住院的寂奥孤独感。老人院园艺设计要便于老人活动, 让老人自己种些容易栽植的药草。当他们用自己种的迷迭香调制感恩节火鸡时感到特别高兴。 2.园艺操作课程设计（1）植物材料：①找刺激五官或第六感(情感)的植物。②找奇奇怪怪的植物。 ③找蔬果植物。（2）庭园工具选择： ①利用多样化的盆器:塑料、纺织、陶瓷、石頭、木頭等材料。 ②每件废弃物在丢弃前先想看看是否可以利用，例如寶特瓶就是很好的容器材料。記得”Don’t through it away, grow something in it”! ③用吊盆來创造景观(hanging garden)。 ④其它操作工具。（3）作业内容（栽培方法）：育苗、移栽、盆栽、嫁接、管理方法等。（4）作业时间等植物的选择也因人而异。对精神忧郁的人若选用来年开花的宿根草效果很差, 要选用发芽和成长快的植物, 通过植物生长的不断变化来恢复病人的自信心、满足感、存在感等心理障碍。对残疾人仅选用一年生草木是不够的, 为了树立长期与残疾斗争的决心, 生长期快慢的植物都选用,还要与社会活动相结台, 使病人认识到自己存在的价值。近年来园艺疗法在植物选择上广泛采用药草。因为药草能刺激五官容易栽倍, 而且药草可加工成药材、香袋、化牧品、调味品、染料等绿色产品, 在市场上很受欢迎, 给治疗者梢精神上产生很大的鼓舞。 Horticulture as Therapy: Principles and PracticesBy Sharon P. Simson, PhD and Martha C. Straus, HTM1998 The Haworth Press; Horticultural Therapy: A Guide for All SeasonsBy Martha R. Dehart and Joan R. Brown, Editors2001 National Garden Clubs; Horticultural Therapy Methods: Making Connections in Health Care, Human Service, and Community ProgramsBy Rebecca L. Haller and Christine L. Kramer, Ed.2006 Haworth Press; Softcover, Health, Well- Being and Social Inclusion: Therapeutic Horticulture in the UKBy Joe Sempik, Jo Aldridge, Saul Becker2005 The Policy Press; Softcover, Journal of Therapeutic Horticulture (JTH), a professional journal that provides up-to-date information on HT research and programs, garden and landscape design, and professional issues, as well as personal reflections, conference abstracts, and book reviews. The journal is sent to all current AHTA members. To purchase single issues o