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1年为232种植物写“传记”,常州女教授把生活过成了诗…

“梅蕊腊前破,梅花年后多。”

河海大学常州校区的校园里

梅树亭亭直立,花香裏囊

与此同时,该校纪玲妹教授

也完成了她这一年坚持做的事

在朋友圈开设

“河海草木”一栏

记录校园里的232种植物

涉及植物知识、植物文化,个人感悟等

无论多累多忙

她都会在每个工作日的中午

趁着大家休息的时候,定时更新一条

最爱蜡梅的幽香,带着霜雪的清冽!

是“蜡梅”还是“腊梅”?人家不仅不是“腊”,也不是“梅”!蜡梅属于蜡梅科,而梅花属于蔷薇科。

李时珍《本草纲目》载:蜡梅,释名黄梅花,此物非梅类,因其与梅同时,香又相近,色似蜜蜡,故得此名。清初《花镜》载:蜡梅俗称腊梅,一名黄梅,腊月开放,故有其名。因“知访寒梅过野塘”的名句,又称蜡梅为“寒客”。

我种过一棵老根蜡梅,素心梅,很香。可惜养了五六年还是给我养死了,明年蜡梅开花前一定要再入手一盆。

▲ 这是纪玲妹近期的一条朋友圈

纪玲妹现任

河海大学常州校区人文社科部主任

地方文化研究所所长

长期从事中国文学与文化类课程的教学

从小在农村长大,

植物对于她来说,有种熟悉的亲切感。

“我平时比较喜欢研究植物,也积累了一些植物学方面的知识。而有关植物的诗词文化,则是我的专长——每当看到某株花,某种树的时候,一些诗词就自然而然地在脑海中浮现。”

于是,纪玲妹将专业与兴趣相结合,

致力于呈现生活中的文学之美。

“我在读《诗经》的过程中,发现其中涉及的百余种植物在校园里就有几十种,但是好多人并不知道。所以在发‘河海草木’时,我会特别注解,像大家很熟悉的‘采采芣苢’中的‘芣苢’,其实就是车前草。”

为保证植物信息的准确性,

纪玲妹会查阅各方资料,

既找出植物品样之间的细微区别,

也纠正此前一些错误认知。

收集整理时她发现,

校园里很多植物的背后,还有着独特的意义。

“学校若水广场旁的一片白杨,以及围墙边的冬青、松柏等,虽不引人注目,但却是早期校园建设时由老师亲自种下的,包含着特殊情感。”

从2018年春开始

每个工作日

纪玲妹便会利用中午休息时间

发布一篇“河海草木”

一年下来,共计记录了232种植物

对于这个数字

她坦言自己也“始料未及”

学校植物的丰富性

远远超出了她的想象

“我之所以将这个系列取名为‘河海草木’,是因为我想让大家知道,我们学校不仅是‘三味书屋’,还是个名副其实的‘百草园’。希望大家爱学校,从爱护这里的一草一木开始。”

每篇“河海草木”下面

都会收获几百个点赞和评论

很多同事、学生

都发展成了她的“忠实粉丝”

有人还打趣道:

看纪教授的栏目如同追剧一般

这期看完了就期待下一期

2018级工商管理专业学生孙文清也是花草热爱者。

她表示,自己在纪教授的朋友圈里受益匪浅:

“从老师的朋友圈中,我看见她坚持对大自然的探索,以及对学校的感情。老师的这种‘认识和乐趣’的传输是双向的,好像也在提醒我们:慢一点,静下来,生活是很好玩的,校园内也有很多精彩。

从梅花始,到蜡梅终

纪玲妹说

校园里的植物目前已基本记录完毕

未来,她将选择其他系列

如校园中的文化小景

继续与大家分享

此外,很多“粉丝”还建议她

将“河海草木”整理成书,便于收藏

“这些都在我的计划之内,

希望引导更多人发现身边的美。”

来源:常州日报、常州女性

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