中班艺术郁金香教案 秀丽的郁金香做好了,我们来一个郁金香画展吧!请幼儿园全部的小伴侣来参观。一起看看中班艺术郁金香教案!欢送查阅! 中班艺术郁金香教案1 活动目标: 1.学习用对角折的方法表现郁金香花的特征,培育幼儿对折纸活动的爱好。 2.练习撕的技能,促进小肌肉的开展。 活动材料: 1.大红.玫红.橘黄色正方形蜡光纸.绿色蜡光纸。 2.白色A4纸。 活动过程: (一)导入局部: 出示做好的完整作品。 提问式1.小伴侣知道这是什么吗是什么花啊 (秀丽的花。郁金香!) 2.伴侣想知道老师是用什么作的这幅秀丽的花吗 (二)主题局部: 出示预备好的各色正方形蜡光纸。请小伴侣一起跟老师来学折纸:把正方形纸有颜色的一面朝下,一个角和对面的另一个角对齐用手指将折痕抹平,就变成了一个三角形,再将三角形底边上的两个角往上折一下,让他们翘起来,一朵郁金香花就折好了。“小花长在哪啊〞(小草上)再用绿色的蜡光纸,小草长的长长的细细的,我们来把纸撕成小草的样子小草有的长有的短。撕好后我们让小草和花都长到这张纸上我们看谁的最秀丽。用手指沾沾糨糊摸到小草上先让长出一片秀丽的草然后再将折好的花也粘上。 (三)结束局部: 秀丽的郁金香做好了,我们来一个郁金香画展吧!请幼儿园全部的小伴侣来参观。 (四)活动延长: 鼓舞托儿在操作材料上添画上一些其他的自然物。如太阳.小草.蝴蝶等。 中班艺术郁金香教案2 活动目标: 1、培育幼儿对折纸活动的爱好,引导幼儿体验动手制作的乐趣。 2、引导幼儿学习用正方形纸对角折成花的方法。 3、鼓舞幼儿粘贴并添画相关情景。 活动预备: 1、 正方形色纸(边长不超过12厘米)、浆糊、油画棒人手一份。 2、 画有花园背景的作业纸人手一份。 3、 郁金香图片一张。 活动过程: 一、导入局部 1、 出示图片或实物,引导幼儿观看花朵的特征。 出示做好的完整作品。 提问式1、小伴侣知道这是什么吗是什么花啊 (秀丽的花。郁金香!) 幼儿争辩后教师小结:这是郁金香,花瓣抱拢在一起,还有长长的花茎和绿色的叶子。 2、伴侣想知道老师是用什么作的这幅秀丽的花吗 二、主题局部: 出示预备好的各色正方形蜡光纸。请小伴侣一起跟老师来学折纸:把正方形纸有颜色的一面朝下,一个角和对面的另一个角对齐用手指将折痕抹平,就变成了一个三角形,再将三角形底边上的两个角往上折一下,让他们翘起来,一朵郁金香花就折好了。“小花长在哪啊〞(小草上)再用绿色的蜡光纸,小草长的长长的细细的,我们来把纸撕成小草的样子小草有的长有的短。撕好后我们让小草和花都长到这张纸上我们看谁的最秀丽。用手指沾沾糨糊摸到小草上先让长出一片秀丽的草然后再将折好的花也粘上。 三、教幼儿学习用正方形纸折花。 1、请幼儿用正方形纸折郁金香,多折好后发过来涂上浆糊黏贴在画有花茎的纸上。 2、幼儿作业,教师巡回指导。 3、教师鼓舞幼儿多折几条花,折好时对角折整齐并抹平,让幼儿在涂浆糊时不要涂的太多,大胆地涂画,可添画,可画太阳、小草、叶子或是各种不同的图案。 三、结束局部: 秀丽的郁金香做好了,我们来一个郁金香画展吧!请小伴侣把自己的作品拿来呈现。 四、活动延长: 1、鼓舞学生在操作材料上添画上一些其他的自然物。如太阳.小草.蝴蝶等。 2、进行呈现并评价幼儿作品,表扬有进步的幼儿。 中班艺术郁金香教案3 活动目标: 1、能用对角折的方法表现出郁金香花的根本特征。 2、会用油画棒添画茎、叶,鼓舞幼儿在画面上添画其他自然物。 3、养成急躁、细致的折纸习惯。 活动预备: 物质预备:图片,教师示范画,每个幼儿假设干张10cm、8cm的正方形的彩纸,白纸假设干张,棉签、胶水、油画棒、音乐春天。 环境预备:花园展板。 活动过程: 一、谈话导入,感知郁金香的根本特征 1、春天来了,外面处处都是秀丽的花朵。看,都有哪些花开了 出示图片。 2、这是什么花 引导幼儿了解春天里不同的花:黄的迎春花,红的桃花,白的梨花。 3、这是什么花它叫什么名字它长得怎么样引导幼儿感知郁金香的根本特征。 小结:这种花叫郁金香,它的两片花瓣紧紧的抱在一起,还有一根长长的花茎和两片大大的绿叶子。 二、出示范例折纸郁金香,引导幼儿观看。 师:今日老师也带来了郁金香,秀丽吗 (1)我们小伴侣看看它是怎样做的(彩纸折的) (2)花茎、叶是用什么做的,用彩纸还能
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