1.
分析资料回答问题:
资料一:针对“手机屏幕的细菌比马桶按钮的多”的传言,某兴趣小组分别用无菌棉棒从手机屏幕和马桶按钮的相同面积上取样后分别制成两份10mL菌悬液,各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上,放入同一恒温培养箱中,一段时间后进行观察和统计,过程及结果如图所示。
(1)实验前将培养基高温灭菌,目的是。
(2)各取0.1mL菌悬液均匀涂抹在相同的培养基上相当于培养细菌真菌的步骤。实验中他们另取0.1mL无菌水均匀涂抹在丙组培养基上,增加丙组的目的是。
(3)通过三组实验结果对比,发现甲组菌落数比乙组要(填“多”或“少”),由此得出结论:。
资料二:新型冠状肺炎能通过飞沫传播,科学佩戴口罩可以阻隔病毒和细菌,不仅保护自己,还能保护他人,起到双向防护的作用。为指导人们科学佩戴口罩,研究人员将30位健康志愿者佩戴过的一次性口罩按佩戴时长分类收集,并在同一口罩内外两侧,选取位置、面积相同的区域进行取样,将样本涂抹到培养基上,适宜条件下培养48小时(h)。统计培养后得到的菌落数,结果如下图所示。

(4)分析实验结果可知:
①在佩戴初期,口罩内侧会出现少量菌落,说明佩戴者(填“吸入”或“呼出”)的气体中也含有细菌。
②2—4h间,口罩内侧菌落数陡升,且高于外侧,说明口罩内侧湿温的环境可以细菌的繁殖。
③4—8h间,口罩内外侧的菌落数变化,可以反映出口罩上的细菌出现了由内到外的大量迁移现象,从而说明口罩的滤菌防护效果。
④由此分析,从双向防护、环保节约等角度考虑,口罩的佩戴时间最长不超过h。
(5)科学佩戴口罩十分重要,在处理佩戴过的一次性口罩时,应注意。
相关知识
为了研究阳光对大豆发芽的影响.某同学设计了一个试验:在两个花盆中种了大豆.并对阳光.温度.水加以控制.另一同学对设计提出下列意见.其中正确的是( ). 花盆 阳光 温度 水 ① 向阳处 20℃ 充足 ② 暗室 20℃ 不充足 A.两个花盆都应放在向阳处 B.两个花盆的温度都应维持在零度 C.两个花盆都应保证充足的水分 D.两个花盆都应放在暗室 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( )花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室一二
生物人教版七年级上册种子的萌发的环境条件.doc
在开展生物学实践活动时,对照实验设计应遵循单一变量的原则。为了研究光对大豆生长的影响,某小组设计了如下实验:卒两只花盆里分别种相同数量的大豆苗,并进行如下处理。花盆光温度水甲光亮处20℃充足乙黑暗处2
为了探究环境温度对菜豆种子萌发的影响.小金同学设计了如下实验:①选用籽粒饱满.均匀一致的菜豆种子60粒.将种子随机平均分成3组.分别放入三个垫有二层湿滤纸的培养皿内.②用记号笔在每个培养皿上做好标记.然后将三个培养皿分别放到4℃.25℃.40℃的培养箱中恒温培养7天.③
人教版七年级生物上册
实验探究:要使一棵植物的幼苗健壮的成长.需要给它浇水.施肥.需要给它充足的阳光.还需要有适宜的温度.某生物兴趣小组.想要探究温度对植物生存的影.选取了生长状况相仿的3株雏菊幼苗.分别栽种在花盆里.将花盆编上A.B.C序号.按照表格设计了实验.请试着把各组条件补充完整.环境条件编号ABC光光照充足水分适量浇水温度 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
实验探究:空心菜具有较强的污水净化能力。为研究空心菜与环境的关系,研究小组在年最高温度39℃的某地进行了系列探究。实验一:探究“温度对空心菜生长的影响”,实验结
3.2.1种子的萌发练习题(word版含答案)
某校兴趣小组探究“种子萌发的条件”的实验方案及结果如下表。装置凤仙花种子数温度实验环境实验结果150粒4℃潮湿0粒萌发250粒25℃干燥0粒萌发350粒25℃完全浸没在水中0粒萌发450粒25℃潮湿48粒萌发
网址: 为研究阳光对花生发芽的影响,李明同学设计了一组对照实验,在甲和乙两个花盆中种了花生,并对阳光、温度和水加以控制,下表中一、二两处应是( )花盆阳光温度水甲向阳处20℃充足乙暗室一二 https://m.huajiangbk.com/newsview2461448.html
| 上一篇: 花生发芽长叶的时间和技巧 |
下一篇: 花生生芽了还能吃吗 |