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好玩的彩虹伞

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作业内容

【设计意图】:

《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出:游戏是幼儿的基本活动。体育游戏作为幼儿园游戏的一种重要形式,更是深受孩子的喜爱,在宽松的氛围中,幼儿兴趣高涨,思维活跃。

彩虹伞——孩子们相当喜欢的一种体育器械,而且十分的漂亮。我结合“彩虹伞”的特性,以及它的多种玩法。设计了“好玩的彩虹伞”这一活动。我根据幼儿的实际能力,在游戏中设计了层层递进的玩乐方式,以自主,创新,合作的教学形式和手段,在彩虹伞的千变万化中体验“新奇乐”的游戏氛围。激发孩子自主参与、积极探索。感受集体合作、集体活动带来的乐趣。

活动目标:

1. 感受集体活动带来的乐趣,与他人共享空间。

2. 能够自主积极地参与活动锻炼,提高跑、跳、爬、钻的动作,以及动作的协调能力和合作能力。

3. 在活动中学会彩虹伞的各种玩法。

活动准备:

彩虹伞、音乐、报纸做的小黄豆

活动过程:

一、带领幼儿来到场地做热身操《小鸡小鸡》。

二、猜谜语引出彩虹伞,认识上面的颜色。

1.猜谜语引出彩虹伞:倾盆大雨落下来,小小花儿手上开。

2.出示彩虹伞,请小朋友一起将伞撑开铺在地上认识上面的各种颜色。

3.游戏:找颜色。

三、鼓励小朋友们自由探索彩虹伞的各种玩法,提出规则,自由玩。

四、教师带领幼儿一起游戏,将小朋友的玩法贯入其中。

游戏1:跳房子

教师示范跳,请小朋友们排好队,依次跳。

游戏2:吃蛋糕

教师讲解怎么做蛋糕,怎么吃蛋糕。幼儿随教师一起游戏。

游戏3:猫捉老鼠

请一半的小朋友当小猫,将彩虹伞举起,另一半小朋友当小老鼠,在伞下吃东西。当音乐停止,小猫罩伞,小老鼠往外逃,被罩到的小朋友则视为被猫吃掉的老鼠在一旁休息。游戏一次后互换角色。

游戏4:炒黄豆

将彩虹伞撑开拿起,把报纸球倒入中间。请小朋友们把彩虹伞当做大锅来炒黄豆:炒 炒 炒黄豆,炒好了黄豆翻跟头。(往上抛)直到将黄豆都抛出锅外视为炒好。再请小朋友们去捡“黄豆”回来吃掉。

五、放松运动,结束活动。

1.请“吃饱”的小朋友们来到彩虹伞上围圆圈坐好,随音乐一起做放松运动。

2.我们课后把今天学到的玩法教给中班的小朋友好不好?

3.帮老师一起收好彩虹伞,跟老师一起回教室。

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