园艺基础课程实施方案
1、园艺基础课程实施方案园艺基础课程实施方案一、内容说明一、内容说明园艺基础是中央广播电视大学为教育部“一村一名大学生计划”的学习者开设的一门专业基础课，同时也可用于提高园艺生产者的基础理论知识和生产水平。本课程课内学时 90，电视教学 13，实验实习 27，学分 5。园艺基础主要内容包括绪论、园艺植物的分类、园艺植物的生物学原理、园艺植物品种改良及良种繁育、园艺植物的育苗技术、园艺植物栽培管理等。二、教材情况二、教材情况1、文字教材园艺学概论为合一型，内含实验指导，由中央广播电视大学出版社出版，2004 年 5 月第一版，李光晨教授主编。2、录像教材：是对文字教材的重点、难点部分加以分析、强化、
2、讲解、示范，共 13讲。期末复习课 2 讲，将以 vcd 的形式附在教材后 ,同时通过 ip 在网上发布。具体安排如下：序号章节名称教学内容1园艺生产、园艺学发展简史和现状，2园艺生产在国民经济中的地位植物学分类果树的分类蔬菜分类观赏植物(含草坪)分类园艺植物的营养生长园艺植物的生殖生长1绪论园艺植物的分类（1）3园艺业发展前景2园艺植物的分类（）园艺植物的生物学原理（）园艺植物的生物学原理（）34 园艺植物营养贮藏器官的形成和发育园艺植物的生物学原理 园艺植物的休眠5（） 园艺植物各器官的相关 园艺植物的生长发育周期 园艺植物品种选育的任务及主要目标园艺植物的品种选育及良种 园艺植物的种质资
3、源6繁育（） 引种和选种园艺植物的品种选育及良种 杂交育种和杂种优势利用7繁育（） 良种繁育1.播种育苗8园艺植物的育苗技术（1）2.扦插育苗 嫁接育苗9园艺植物的育苗技术（） 压条和分株10园艺植物的栽培（） 组织培养 植园的种植（栽培）制度 园艺植物的播种和栽植 种植园的土壤管理 园艺植物营养和施肥（一部分） 园艺植物营养和施肥（一部分） 种植园灌溉和排水 植株管理（一部分） 植株管理（一部分） 产品器官的管理11园艺植物的栽培（）12园艺植物的栽培（）13园艺植物的栽培（）3、网上教学安排我们安排了 4 次网上答疑次 数内 容第一次绪论，第一章园艺植物的分类,第二章园艺植物的生物学原理第
4、二次 第三章 园艺植物品种改良及良种繁育, 第四章 园艺植物的育苗技术第三次 第五章 园艺植物栽培管理第三次 期末复习三、对教师和学习者的建议三、对教师和学习者的建议1、园艺基础的内容多，覆盖面广，需要记忆和理解的概念较多，学习者应按照每章的教学目标阅读、理解和记忆文字教材，以“导读”和“复习思考题”为线索检测自己学习理解和掌握课程内容的情况。自学能力较强的学习者按照教学要求学习文字教材后，应能掌握本课程要求的基本理论和基础知识。学习者应定时到电大工作站收看录像教材，收看录像将使学习重点更加明确，将降低学习难度，并更加深印象，同时还使学习者开阔眼界，开阔思路，掌握新技术环节、实验操作技术，了解
5、学科进展。2、学的方法以阅读教材、收看重点串讲录像、座谈讨论及实验操作及实习为主。学习者应在根据教学目标自学文字教材的基础上，即已对教学内容有了初步了解时，看重点串讲录像教材，根据复习思考题检测个人学习情况。该记忆的内容就要记住，来不得半点含糊，要能说明、分析和概括所要求的问题。最好能带着问题去看书，边看书边找到问题的答案。3、重视实验课，在实验教师的辅导下按教学要求独立完成实验报告。还要注重理论联系实际，在实际工作中找出问题，把问题记录下来，请教老师和同学。4、平时作业很重要，教学要求的内容是不是懂了，要通过做每章后的思考题来检查、自测。形成性考核成绩占总成绩的 50，其中作业成绩占总成绩的 20，实验实习成绩占总成绩的 20，参
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