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全球化对高等教育.ppt

花匠小妙招
2025-12-23 06:06

全球化對高等教育的影響及對策指導教授：林騰蛟博士報告人：蘇瑩中李怡芬壹、全球化的興起與意涵興起最早出現在1961年的「韋伯字典」有人認為為16世紀，亦有人認為為開始固定匯率或前東歐集團瓦解時羅勃特遜認為在15世紀歐洲寇克斯認為在1970年開始壹、全球化的興起與意涵歸納興起的原因有三民族國家觀念的式微經濟自由化的衝擊交通電訊發展壹、全球化的興起與意涵全球化的意涵 Robertson指出全球化，意指世界的壓縮級增強世界整體意識的概念。 Giddens認為是全世界社會關係的強化及再秩序化，使我們生活日益受到發生在距離非常遙遠的社會脈絡發生的各種活動與事件的影響。貳、全球化浪潮對高等教育的影響傳統經濟時代與知識經濟時代教育發展差異貳、全球化浪潮對高等教育的影響徐明珠認為高等教育發展呈現從普及化到追求質的提昇從菁英學生到全民化從研究型到教學型及社區型從齊頭式平等到績效平等從組織僵化到組織活化從大鍋飯到經費運用效率化從計劃教育到市場化從學術象牙塔到參與社會貳、全球化浪潮對高等教育的影響從傳統學生到非傳統學生從傳統教學到遠距教學從台灣教育到大陸教育從本土環境到國際社會貳、全球化浪潮對高等教育的影響楊深坑提出六個高等教育發展的趨勢市場機制調整大學教育發展大學自主權限增加大學內部管理機制更加靈活大學入學管道更趨多元化大學經費與資源運用更趨彈性大學更趨國際化貳、全球化浪潮對高等教育的影響全球化高等教育的影響全球化的大學教育不能忽視同文同種的大陸競爭兩岸加入WTO後，台灣教育面臨更嚴峻的考驗大學功能多元化量增加，但值得部分有待努力貳、全球化浪潮對高等教育的影響全球化高等教育的影響大學教育的迷思早期缺乏自主，缺乏特色，現在空間大，但各校相互模仿，造成功能重疊。追求卓越，提昇學術聲譽，增加經費補助。改制並未在專業上有所精進，反而嚴重影響技職教育的質變。貳、全球化浪潮對高等教育的影響全球化高等教育的影響大學整併問題各自對整併的理念、動機不一，使得整併橫生問題和阻力。參、台灣加入WTO對高等教育的衝擊一、關於世界貿易組織（WTO）（一）經濟聯合國 1.基本工作內容 —貨物、服務、知識、爭端 2.多邊、普遍、無歧視性（二）我國加入WTO之進程參、台灣加入WTO對高等教育的衝擊二、 WTO對教育服務業的提供方式（一）跨境交付（二）境外消費（三）以機構方式進駐消費國（四）自然人的流動參、台灣加入WTO對高等教育的衝擊三、各國對教育服務的開放情況四、台灣對教育服務業開放的範圍（一）開放外國人設立高中職以上之學校及教學機構（二）遠距教學（三）設立短期補習班（四）留學服務業參、台灣加入WTO對高等教育的衝擊五、加入WTO對我國高等教育產生之衝擊（一）「外國人」來台設校的衝擊（二）大陸學歷採認的問題（三）遠距教學的影響（四）學校系科設置及人才培養結構的變化（五）引發人才國際流動的問題參、台灣加入WTO對高等教育的衝擊六、台灣加入WTO之相關議題（一）全球化、市場化的挑戰（二）終身學習時代的來臨（三）大陸學歷採認問題 1.繼續戒急用忍？ 2.順勢「反攻大陸」？肆、因應全球化，高等教育發展之策略一、教育主管單位〈一〉建置公平競爭的環境〈二〉寬宏面對大陸學歷採認〈三〉前瞻面對網路大學學歷的採認〈四〉設立高等教育扶持基金肆、因應全球化，高等教育發展之策略伍、結語「全球化」是一把雙邊刃伍、結語不確定的未來是最有機會的未來危機？轉機、契機！ * * 解放興趣技術興趣科學整合科學分立直觀思維線性思維溝通理性工具理性多元面向單一面向全人發展智育掛帥過程導向結果導向追求卓越追求平等質的提昇量的擴充知識經濟時代傳統經濟時代二、各大學因應策略之建議（一）建立各校特色（二）有效使用教育資源（三）整合為有效經營規模（四）與國外學校合作（五）提供遠距教學服務（六）大學經營企業