组培苗的养护和炼苗（组培室设计净化建设）
试管苗的生长环境
试管苗和一般的田间幼苗不同，试管苗长期生长在培养容器中，与外界环境隔离，形成了一个恒温、高温、高湿、弱光、无菌的独特生态环境。
恒温
在试管苗整个生长过程中，常采用恒温培养，即使某一阶段稍有变动，温差也是极小的。而外界环境中的温度由太阳辐射的日辐射量决定，处于不断变化之中，温差较大。
高湿：组织培养中培养容器内的水分移动有两条途径：一是试管苗吸收的水分，从叶面气孔蒸；。二是培养基向外蒸发，而后又凝结进入培养基的水分。循环的结果会使培养容器内相对湿度接近于100%,远远大于培养容器外的空气湿度。
组织培养中培养容器内的水分移动有两条途径，一是试管苗吸收的水分，从叶面气孔蒸腾；二是培养基向外蒸发，而后又凝结进入培养基的水分。循环的结果会使培养容器内相对湿度接近于100%,远远大于培养容器外的空气湿度。
弱光：组织培养中采取人工补光，其光照强度远不及太阳光，组培苗生长较弱，移栽后经受不了太阳光的直接照射。
无菌：试管苗所在环境是无菌的。不仅培养基无菌，而且试管苗也无菌。在移栽过程中试管苗要经历由无菌向有菌的转换。
试管苗的特点
试管苗的根系不发达：有些不容易生根的植物有时只能形成1-2条根，而且经常没有侧根和根毛，例如：牡丹、杏、梨、苹果等往往不能形成完整的根系。
有些愈伤组织上产生的根没有和维管束相连接，这种根基本上没有吸收和运输水分和无机盐的能力。
试管苗叶片幼嫩，叶片表面角质层或蜡质层不发达，因此水分蒸发快，很容易失水萎蔫 ,一般的叶片正面有角质层或蜡质层，背面多有茸毛，叶背面气孔有很多绒毛可以保护气孔，减少水分蒸发。而试管苗表皮基本没有茸毛，所以水分蒸发量大。试管苗的细胞排列疏松，细胞间隙大，容易失水。
试管苗的机械组织发育较差，茎杆嫩而不坚挺，在缺水时易萎蔫和倒伏。
炼苗的设施要求
1、温室大棚改造或阳光房
2、防虫网设备
3、夏季降温遮阳设备（电动遮阳帘）
4、室内灌溉设备（净水器、喷灌系统）
5、冬季防寒保温（空调、暖气等）
6、杀菌净化装置（风淋、杀菌灯、臭氧机等）
炼苗的意义
为了增加幼苗对早春低温等不良环境条件的适应性，一般在定植前一周要对幼苗进行强化锻炼，使其逐渐适应定植的环境，特别是温湿度要接近定植环境，这一锻炼过程我们称之为炼苗。
露地与育苗床内环境条件的最大差异是温度的不同，所以幼苗必须进行低温锻炼，白天床温可降至15～20℃，夜间5～10℃。停止加温，逐渐加大放风量，要由白天的大放风逐渐发展到夜间也放风。逐渐撤除草帘等覆盖物，到定植前3～4天，应全部撤掉，使育苗场所的温度接近定植场所的温度，苗床温度降低要逐步进行，不可突然降低过多，以免引起幼苗受伤。
适当控制浇水，可以控制幼苗地上部的生长，同时增加土壤的通气程度，有利于根系生长，定植前10天减少苗床浇水次数，只是在萎蔫时少浇点儿水，防止湿度过高幼苗徒长。
如果幼苗到了定植期，因天气不好、劳力不足等原因无法按时定植，可进行囤苗。为了保证幼苗质量，囤苗时要加大幼苗的营养面积，拉大幼苗间的距离，加大通风量，减少土壤湿度，损伤部分根系，控制幼苗生长。一般幼苗囤放3～5天不受影响，既起到了蹲苗、炼苗、促根的作用，又可适当拖延定植期。
低温锻炼和囤苗的结果改变了植株内物质积累的方向和生长发育的关系，使幼苗抗寒性提高，花芽分化提早。经过锻炼的幼苗，叶表皮增厚，抗旱、抗寒能力增强；叶革质化，变坚硬多蜡质，减少单位叶面积的蒸腾量；干物质、糖含量增加，淀粉含量减少，提高了细胞中细胞液的浓度，降低了细胞液的冰点。表现在植株上为叶色深绿，叶片肥厚；茎和叶脉有时呈淡紫色，茎有弹性；根系发达，吸收根增多。这样的幼苗健壮，抵抗不良环境能力强，定植后会很快缓苗，生长速度加快。
炼苗时也要防止幼苗冻害。若降温过快或温度低于幼苗极限低温时，易发生冻害。另外注意收听天气预报，遇有寒流时，随时做好防寒保温工作。遇有阴雨雪天，光照弱，白天不要盖帘子，让幼苗充分接受阳光，否则光照弱造成植株体养分缺乏，抗寒力变弱，也易发生冻害。要防止雨水、雪水渗到苗床里，叶片上避免有水珠，否则易使幼苗局部发生冻害。若发现有轻微冻害，应盖帘减少光照，缓慢升温，待苗恢复正常后，再撤掉草帘。如果在温室育苗，又在温室内定植，由于育苗场所和栽培场所的条件一致，就不必炼苗，达到成苗标准即可定植。
炼苗的方法与步骤
炼苗
将生根的组培苗从培养室取出，将培养瓶移到室外遮阴蓬或温室中进行强光闭瓶炼苗5-20天左右，遮阴度宜为50%-70%。然后打开瓶口，再放置3-7天。
基质灭菌
将蛭石、珍珠岩和草木灰分别用聚丙烯塑料袋装好，在高压灭菌锅中灭菌20分钟，或者采用高温干热灭菌法灭，灭菌后冷却备用。
育苗盘准备
取干净的育苗盘，将蛏石和珍珠岩按1: 1混合，然后倒入育苗盘中，用木板刮平。将育苗盘放入1-2cm深的水槽中，使水分浸透基质,然后取出备用。
试管苗脱瓶
用镊子将试管苗轻轻取出放入清水盆中，小心洗去根部琼脂，然后取出放入干净的小盆中。
移栽
用竹签在基质上打孔，将小苗栽入育苗穴盘中，轻轻覆盖、压实。待整个穴盘栽满后用喷雾器喷水浇平，最后将育苗盘摆入到驯化室中,正常管理。
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组织培养作为一种生物技术，相比于扦插、嫁接的繁殖速度快，但所需要的条件也更为苛刻。
组织培养的优点
1、可进行无性繁殖。对一些生产上难以进行无性繁殖的花木，或者不能进行无性繁殖的花木，在组培的特殊条件下，可以在短期内获得大量营养苗。组织培养主要是利用无性生殖的原理，采取了植株的组织或细胞，然后进行大规模的培养。因此，它非常显著的优点是繁殖速度快，主要适合进行大规模的培育下一代植株。
2、组织培养能够保持母本的优良特性。也就是原本是又大又红又香的植株，组织培养出来的新植株，一定也会开出一模一样的花来，发生变异的可能性是微乎其微的。
3、组织培养能够通过人工去控制培养条件，不会被天气、季节能难控因素限制。因此它也具有生产效率高的优点，能够有效减少人力、财力的支出。
4、能保持原有品种的固有性状和特性。
5、节约繁殖材料。采集一小部分营养器官就能繁殖出大量苗木。
6、繁殖速度快。从优良母株上取一小块组织，在合适的条件下经过离体培养，一年内就能繁殖出成千上万株苗。
7、节省土地。组培材料是放在组培瓶或试管内培养的，通常一间30平方米的培养室就能摆放1万多个组培容器，可以繁殖几万株苗。而且周转快，全年均可连续培养。
8、去病毒。目前许多花卉病毒病较为严重，直接影响观赏和出口。通过组织培养技术借住一定的组培仪器设备可以进行脱毒，使之成为无毒的种苗。
9、复壮品种。对于长期使用无性繁殖，并开始退化的花卉品种，采用组培方法繁殖，可使个体发育向年轻阶段转化。
组织培养的难点
1、相比于传统的扦插、嫁接，组织培养需要具备的条件更高些，而且对设备也有一定的要求，培养时要保证无菌的环境，需要一定的投入，并不是随便在某个角落就能够轻松的完成的。
2、组织培养首先要准备合适的培养基，但是一种植株的品种很难找到合适的培养基，需要逐渐的实验筛选，有一定的周期。这也给组织培养的普及，带来一定的困扰。
3、组织培养最大的难点就是降低组培苗的污染率和提升组培苗移栽的成活率，组织培养虽然能够培养出很多幼苗，但是适应环境的能力还是有一定要求的，整体的技术和实践要求进而限制了组织培养的普遍应用。
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