首页 > 分享 > 学习花卉艺术这门课程的作用.docx

学习花卉艺术这门课程的作用.docx

花匠小妙招
2024-10-13 01:45

学习花卉艺术这门课程的作用插花艺术是人们喜闻乐见，融知识性、艺术性、观赏性及民族性于一体的艺术。在大学生中开设这门课，既是适应时代的要求，又是提高大学生的审美素质所必须，还对我国资源的开发，弘扬民族文化有很大的推动作用。 .大学生学插花是时代的要求。花卉装饰工作已作为室内装饰的一种时尚，被越来越多的人所认识和重视。自古以来，人们崇尚自然，乐意与有生命的植物朝夕相伴，在享受科学技术成果现代化家用电器等设备的同时，领略大自然的风采。当今的大学生为现代化社会的重要成员，应懂得插花艺术的重要性。 .大学生学插花可综合运用其所学知识。插花艺术是融知识性，艺术性，趣味性于一体的活动，它与诗文、绘画艺术、园林盆景、植物学诸学科各学科都存在着一定的关系。 .大学生学插花对弘扬民族文化有推动作用。古汉语里“华”即“花”的意思，“华”又代表中国，即中华民族是花的民族，中华儿女是花的儿女。有许多史料说明，东方式插花起源于中国。；宋元时期，为插花繁荣兴盛阶段，这时全国各地种花，卖花，赏花盛况都超过了以往各代，插花之风盛极一时，在这一时期，对于插花技艺的研究也已经取得了很大的成就；元代出现了“心象花”和“自由花”，以表现自由浪漫，无拘无束，轻巧秀丽和潇洒飘逸的风格；明至清末时期为插花成熟，完善的鼎盛阶段，其插花技艺，花型创新风格，艺术理论等各方面，都具有很高的水平和成就。1595年，张得谦的《瓶花谱》对插花的手法和技术处理作了全面的阐述，1598年，袁宏道的《瓶史》更为详细地对花材、器皿、插法、养护及欣赏作了论述，较为全面地总结了中国插花的美学思想和科学方法，成为文人花的经典，其它插花著作如《遵生八笺》《、长物志》及《群芳谱》等，对东方式插花风格的形成都起到了积极的推动作用。 .普及插花知识，能推动花卉行业的开展鲜花的消费，在某种程度上反映一个国家或地区的经济水平。据统计，台湾现在平均每人用在鲜花上的费用为25美元；与此同时，美国平均每人48美元；日本人均为138美元。十一届三中全会以来，国民经济飞速开展，人民生活得到巨大地改善，酷爱插花的人越来越多，而插花知识的普及，可使更多的人懂得如何插花，并在闲暇之余，插花以自娱，这又更加推动了花卉行业的兴旺兴旺，近儿年因种花、卖花致富的人为数不少，而且，同插花有关的辅助行业如花泥、花盆及花篮等经营也繁荣起来。 5,普及插花知识，能激发大学生对花卉的研究兴趣由于插花所用的鲜切花是不带根的，没有根压，吸收水分和养分受到限制，保持鲜艳的时间短，所以，如何延长插花的寿命是一项值得研究的课题；另外，人们对鲜花品位的要求也越来越高；培养花卉新品种，花卉防虫、防病等问题，也有待于人们去探索和研究，以迎合市场需求。而这些问题，不是普通种花、卖花者力所能及。具有一定科学知识基础的。大学生们了解这些以后，感觉到自己有义不容辞的责任去解次，故而，有局部理科学生论文即选择这方面的课题。总之，中国插花艺术为我国古老的文化遗产。我们炎黄子孙有责任继承和开展它，它虽为园林艺术中的一朵小花，但正如袁宏道所说“此虽小道，实为艺术之一种，有学问在焉。”既然如此，在大学生中普及插花艺术知识是非常适宜的，他们具有一定的专业知识基础，学起来容易，又富于创新精神。