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2024届高三语文8月底摸底测试卷语文试题及参考答案

花匠小妙招
2026-01-31 21:35

    19.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分）
    19.【补写句子】参考答案：①除此之外/另外
    ②对海洋生物造成的伤害
    ③却容易被人类忽视（对1处给2分，共6分）
    19. 解析：本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。
    ①语段在说明自陆地来到海洋的塑料垃圾的途径，河流输入是最主要的途径。而“海洋运输、渔业和水产养殖产生的塑料废物泄漏也占一部分”可见：“除此之外”或“另外”。② “首先表现为”呼应下文“除此之外，还有一种塑料危害巨大，却容易被人类忽视”，“鱼类因为被缠绕或误食而影响生存，海底微生物和珊瑚礁因为阳光被遮蔽，无法生长而死亡”是说对海洋生物的伤害，应填：对海洋生物造成的伤害。
    ③句与上文“危害巨大”形成转折关系，再由下文的“肉眼不易察觉”得知微塑料有“不易被发现”的特点，可见：却容易被人类忽视。
    （二）语言文字运用I（本题共3小题,10分）
    阅读下面的文字，完成20-22题。
    一串螃蟹在门后①叽哩咕噜吐着泡沫。打气炉子②呼呼地响。
    一声鸡啼。一个金彩烂丽的大公鸡，一只很好的鸡在小天井里徘徊顾盼，

高傲冷清

，架上两盆菊花，一盆晓色，一盆懒梳妆。——

大概多数人一定欣赏懒梳妆名目

，但那不免过于雕琢着意，太贴附事实，远不比晓色之得其神理，不落形象，妙手偶得，可遇不可求。看过又画过这种花的就可以晓得，再没有比这更难捉摸的颜色了，差一点就完全不是那回事!天晓得颜色是什么样子呢，可是一看到这种花叆叆叇叇，清新醒活的劲儿，你就觉得一点不错，这正是“晓色”！心中所有，笔下所无的两个字。
    (选自人民文学出版社《汪曾祺全集·鸡鸭名家》2019 年版)
    20.文中画横线处“高傲冷清”后的标点在不同版本中有逗号和句号的区别，请分析这里使用逗号的理由。(4分)
    20.【标点用法】①逻辑上：这句话写了叙述者先被鸡啼牵引视线，后以公鸡的高冷顾盼带出架上菊花，由低到高，视角转换自然流畅。
    ②意境上：由公鸡的高傲冷清再联系到架上的菊花，二者形神毕肖，色彩华贵，与意境谐调。句意联系紧密可以用逗号。
    （每点2分，能从视角转换、句意联系角度回答，即可酌情给分。）
    21.画波浪线处同时出现“大概”和“一定”，会不会造成语意矛盾？请简要分析。(3分)
    【表达分析】参考答案：不会造成语意矛盾。
    ①“大概”表示有很大的可能性，推测的对象是人数。
    ②“一定”表示坚决或确定，确定的对象是人们对菊花的喜爱。
    （答对一点给2分，答对2点给3分。只答“不会造成语意矛盾”，没有分析不给分。）
    22.“叆叇”的本意是云彩很厚，文中加点处使用叠词有怎样的表达效果? 请简要分析。 (3分)
    【语言鉴赏】参考答案 ①“叆叇”本意是云彩很厚，这里借助云彩的层层叠叠来形容菊花花瓣的繁复。
    ②使用叠词，强调了繁复的程度，形象生动地写出菊花盛放的美丽。
    （答出第一点给1分，答出第二点给2分。第一点答出“叆叇”和菊花的联系、第二点答出叠词的作用和效果，即可酌情给分。）
    四、作文
    23.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)
    笃信古人、权威和书本,听信大多数人的意见……认识事物时，我们的判断常常会受到这些因素的影响。
    以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。
    要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
    作文解析：
    一、审题提示
    古人说、专家说、书本说、主流观点，确有合理之处，但是由于当时时代的局限和今天时代的发展，这些前人留下的经典却未必都能适应今天的环境和形势，甚至已变成谬误。适当地借鉴古人、尊重权威、增强主流意识形态认同，当然是对的，但这些不能取代个人的独立思考和批判精神。我们要学会审视、独立思考、敢于质疑，不能陷入迷信古人、固守传统、盲从权威、唯书本论、从众趋俗的认知误区，避免犯经验主义，教条主义的错误。
    写作应明确独立思考和大胆质疑绝非全盘否定，而是以事实为依据、以实践为标准，对前人的文化遗产和权威观点辨伪去妄，去伪存真。因此，写这篇作文首先要体现出思辨性。对待我们的审视对象，要注意作一分为二的分析，切忌观点偏颇。二是一定要有充足的论据——事实或道理，以此揭示“古人、权威和书本、大多数人意见“的真伪优劣，使人信服。三是要讲究语言表达的分寸感，注意语言的温和得体，不宜过激，体现出对待权威、前辈、先学的尊重。
    二、参考立意
    1.拒绝盲从，坚守自我认知
    2.敢于质疑，方能进步
    3.要具有批判精神
    4.挑战权威，忠于事实
    三、标题示例
    独立思考，拒绝盲从
    不要在权威面前失去自我
    要敢于向大多数说“不”