夏天来了,校内树木葱茏,各种各样的花儿都争相开放,孩子们在老师的帮助下认识了许多植物,并将喜欢的花叶搜集起来带回班级。可是几天过后,捡回来的很多花叶都枯萎腐烂了,孩子们都很沮丧,怎么才能留住它们呢?
心理月系列活动——花语书签制作活动拉开了序幕。搜集好材料后,孩子们开始制作花语书签。先把选取的花叶压平、风干,然后用塑封机封进透明薄膜中。在制作书签的过程中,孩子们遇到了大大小小的问题,通过尝试和讨论,他们最终找到了解决办法,并在过程中学会怎样多角度、多方面进行思考,体验解决问题的喜悦。
花语书签的制作源于孩子们对自然的喜爱,对老师、同学、家人们的爱。在活动中,孩子们学会思考、学会运用、学会表达和分享。在这缤纷的五月,因为有了爱,变得更加美好!
淀小安保室
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