（环境管理）月份自学考试环境心理学串讲
环境心理学串讲
第一章绪论
§1.1
环境意味着什么
1.
环境是：作用于一个生物体或生态群落上，并最终决定其形态和生存的物理、化学和生物等因素的
综合体。
§1.2
环境心理学的界定
1.
环境心理学是：
（
1
）研究行为与人造和自然环境之间的相互联系，
（
2
）研究物理环境和人类行为及经验之间的相互关系，关注人与环境相互作用和相互关系的学科。
（
3
）它更多地强调物理环境，还特别强调主体与环境作用的相互性。一方面强调人们怎样受环境影
响，另一方面也关注人类对环境的影响和反应。
2.
简述环境心理学的学科特点？
(1)将环境
-
行为及其关系作为一个单元整体来研究；
(2)研究是问题的指向。不仅要寻求问题的解决，也要力求寻找问题背后的规律性，建立起理解相似问
题的理论框架；
(3)是一门交叉学科，背景多种多样，它的研究成员主体还是社会心理学家；
(4)从技巧学的角度来说，环境心理学家采用综合的和折衷的技巧，而且因为环境心理学研究的自变量，
往往是其他学科研究中需要控制和消除的
“
环境
”
，研究技巧除常规的程序之外，还有些特别之处。
§1.3
环境心理学的发展历程
1.
英国经济学家马尔萨斯提出：
“
人口增长的趋势永远快于生产的增长。如果不加控制，人口总是按
几何级数增长，而生活资料只能按照算数级增长，人口扩张到生活资料仅能够维持生存的极限时，就会出
现饥饿、战争和疾病。
”
2.19
世纪后半叶，德国动物学家海克尔将生物与环境关系的研究定义为一个新的学科领域：
生态学，它探讨个体、种群、群落、社会、生态之间的相互作用。
3.
派克提出的人类生态学。
4.
简述布伦斯维克的透镜模型。
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