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二年级下学期蓝色的家园——海洋教育教学计划[内容预览]2279 | 2012-03-17二年级下学期蓝色的家园——海洋教育篇教学计划 本册教材简析:本教材拟小学生生活经验发展为主线,拟引领学生探究——体验为基本手段,拟海洋科普知识为内容,拟打造半岛蓝色经济区为宗旨进行...
《品德与生活》二年级下册教材由7个单元23课组成。它是小学低年级《品德与生活》教材的最后一册,在教学内容的选择上,遵循了学生的年龄特点和认知规律,起着承上启下的作用。为接下来的《品德与社会》学科的学习奠定...
《讲文明 懂礼貌》教学设计 教学目标: 1.通过听故事、小组擂台赛、诵读儿歌等活动,知道日常的文明用语,并学会在一定情境下运用礼貌用语; 2.通过合作表演强化儿童在日常生活中的文明礼貌行为,培养良好的交往...
第十七课 水电作用大 教材分析 (一)本课内容结构分析 “活动1”是让学生了解水和电在生产、生活中的重要作用。教材设计了两组生动的图片,从生活到工农业生产,从家庭到社会,全方位展示了我们广阔的生...
第十三课 心中有榜样 教材分析 (一)本课内容结构分析 本活动由三部分组成。 第一部分是一个小故事,通过一个残疾儿童孟晴克服重重困难、刻苦学习、取得优异成绩的小故事,使学生知道作为学生从小要...
教学内容:多彩的校外活动 教学目标: (一)知识目标 知道家庭、社会都是学习的大课堂,鼓励学生多观察,勤思考,并注意整理自己的收获。 (二)能力目标 了解当地一些校外活动场所。 (三)情感、态度与价值...
品德与生活二年级下册 2、快乐地健身 (一课时) 一、教学目的: 1、情感与态度:了解奥运会的来历,让学生认识它的历史意义:促进和平与友谊、交流技能、强健身体。从而引导学生认识校外健身活动的目的:增进友谊...
第十四课 做个快活的孩子 教材分析 (一)本课内容结构分析 本活动分为三部分内容, 第一部分是小故事,通过一个在学校经常发生的事情——由于教师的误解,错误地批评了两个学生,两个学生...
第十课 遇到危险怎么办 教材分析 (一)本课内容结构分析 “活动:认识求助电话”让学生认识“110”、“119”、“120”三个电话的作用,了解使用的基本要求,并告诫学生这三个求助电话不可以没事打着玩。...
第四课 学习的好伙伴 教材分析 (一)本课内容结构分析 本活动由“说说学习用品用途”、“活动:了解练习本的来历”、“说一说:用过的练习本还可以干什么用”和“讨论:图中同学的做法好吗?为什么?”等...
9、小小一粒米 第一课时 课时目标: 1、知道我国的主要粮食作物,初步了解粮食可以制成哪些食品。 2、了解稻子的种植过程。通过做游戏体验插秧的感觉,感悟粮食来之不易。 3、懂得爱惜粮食的重要性。 教学重点...
二年级第二学期 品德与社会 10、我会这样吃 教学目标: 1、了解饮食营养搭配的初步知识,不偏食,不挑食。 2、养成良好的文明用餐习惯,如:细嚼慢咽、不浪费粮食、不暴饮暴食、不吃不洁食物、餐具的正确使用、用...
11衣服哪里来(品德与社会第一学期) 教学目标: 1、 初步了解一些衣服的原料,会认一些简单的服装标签。 2、 了解棉布衣服从原料到成品的生产加工过程。感受其中凝结着千万人的劳动。 3、 尝试探究棉布旧衣再利...
3 又是九月九 【教学目标】 1、能说出重阳节的日期、初步了解重阳节的由来及象征意义。 2、知道重阳节登高的习俗,体验中华民族不断攀登的精神,激发不断上进的志向。 【教学重点】 了解重阳节登高习俗,激发不...
2.小黄帽 (第一课时) 课时目标: 1. 认识一些常见的交通安全设施以及交通标志。 2. 知道正确的交通法规,学会安全过马路。 3. 在生活中感受到正确的交通行为,并落实到实践中。 教学重点: 认识常见的交通安...
拓展与合作(三) 多彩的小区活动 教学目标 了解端午节的来历,知道我国各地端午节的一些风俗习惯。了解小区里开展的丰富多彩的活动,能为小区设计活动。乐意参加小区里组织的一些活动,为小区出力。 教学重点 知...
10 为小区服务的人 【教学目标】 1 知道有许多人为小区的居民服务,他们为我们的生活带来了方便和快乐。 2 尊重为我们服务的人们,学习他们的敬业和奉献精神。 第一课时 【课时目标】 1 知道有许多人为小区的居...
6、我家的亲戚 教学目标 1、 认识主要亲戚关系及称谓。 2、 在家族中寻找家族脉络。 3、 感受“家族精神”的传承。 教学重点 认识主要亲戚关系及称谓。 感受“家族精神”的传承。 教学准备 全家福照片、ppt...
上教版《品德与社会》二年级第二学期 第九课 我们的小区 【教学目标】 1、通过课前调查,了解自己所在小区的生活环境,认识更多不同种类的小区。 2、通过观察、讨论,了解小区的服务设施,初步感受它们的功能。 ...
《和诚实交朋友》说课稿 尊敬的各位领导、各位评委、老师们: 大家好!今天我说课的课题是《和诚实交朋友》,我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说学法、说教学过程、说板书设计等进行说课...
《我家门前新事多》课后反思 《我家门前新事多》是人教版《品德与生活》二年级下册第一单元《我生活的地方》中的第三个主题,属于“儿童与社会”轴线,负责任、有爱心地生活和动脑筋、有创意地生活这两个方面。对应...
指导思想与理论依据 品德与生活课是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。遵循儿童生活的逻辑,适应儿童身心成长的特点,以儿童的现实生活为课程内容的主要源泉,...
在我平时的教学过程中,我一般采用学生自评、教师点评、以及教师对小组的评价和小组对个人的评价等等过程性评价方式。但是我比较常用的主要学生自评、教师点评和小组对个人点评的方式。 比如我上广西师范大学出版的...
《金色的热贡我的家》教学设计 一、教材分析 《金色的热贡我的家》是义务教育课程标准实验教科书《品德与生活》二年级下册第一单元“我生活的地方”第一个主题“我爱家乡山和水”中第二课时的内容。学生通过第一课...
学习目标 本课从人类生存条件的角度引导学生思索地球对人类的意义,及人类行为对环境的影响。主要讨论的话题有“地球的奉献”“我们唯一的家园”“重负的大地”“我们家乡的环境”。 重、难点 这课探讨的问题是地球...
教学案例: 科 目:品德与生活 年 级:二年级 《花草树木点头笑》 教学目标: 1、让学生了解植被破坏后的严重后果,从而联系生活实际,发现人们的错误行为。 2、培养学生初步的环境保护意识。 3、在护绿行动中...
教学目标: 1.知识能力:了解友谊的重要性,懂得交友重在真诚,朋友之间应该互相关心、互相尊重、取长补短、真诚相待、珍惜友谊。 2.过程方法:通过参与课堂活动和互动,在模拟的生活情境中体验和谦让和谐的人际...
苏教版《品德与生活》二年级下册第11课《我与小动物》(第一课时)的课堂实录: 一、游戏激趣 师:大家喜欢玩游戏吗? 生:喜欢。 师:下面我们来玩一个“猜动物”的游戏。请一位同学模仿一种动物的叫声,其余同...
《我们的祖国有多大》说课稿 二上第二单元第三课的第一课时,这个单元的单元主题是爱国教育。本课的主要教学目的就是通过了解祖国幅员之大,祖国感受风景之美,依次激发学生对祖国的自豪和热爱之情,对祖国大好河山...
祖国有多大 教学目标: 1、了解我国的海陆疆域,知道我国幅员辽阔,为祖国感到自豪。 2、学会看中国地图,知道图例、比例尺的含义。通过地图和生活实例初步了解我国的行政区划,知道省级行政单位在祖国版图上的大...
《品德与生活》二年级下册 第二单元心中有祖国 好大一个家 教学目标: 使学生全面了解祖国的领土、海陆疆域、面积等。 培养学生热爱祖国辽阔疆域的情感及民族自豪感。 培养学生收集资料、整理资料、分析资料的...
案例选择当下 目标定位生本 力展学为中心 ——谈《美好的家园》推进“学为中心”课堂转型的一些设想 各位老师: 早上好!首先非常感谢各位老师今天来我们学校参加本次研讨活动。这次是我们区小学品德“...
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会赞美多好教案[内容预览]17 | 2013-12-11课题:主题四 :会赞美多好 课型:综合实践活动课 教学目标: 1、留心观察、发现别人的优点和长处,并能以适当的方式加以欣赏和赞美。 2、能发现、欣赏自己的优点和长处,不断增强自信心。 3、能学习他人的优点和...
1.小猴爬绳 2.有趣的小船 3.气压千斤顶 4.木材的利用 5.路修好之后 6.坐着火车去旅行 7.控制 8.关于橡皮泥和吸管的畅想 9.气球宝塔
“大庆精神、铁人精神”教育教学计划 二年组 一、 指导思想 以传承和弘扬大庆精神、铁人精神为宗旨,以培养有理想、有道德、有文化、有纪律严律的新时期大庆人为目标,以《国家基础教育课程改革纲要(试行)》...
《秋天的收获》教学设计 [教材分析]《秋天的收获》位于义务教育标准课程实验教科书小学品德与生活二年级上册的第二单元中的第二课,课文以小学生喜欢的图文并貌的行式展现,内容新颖,可操作性强。秋天,天高云...
“主课堂渗透法制教育”教学案例———二年品生 《探索动物的本领》教学片段 师:同学们,老师发现无论是天上飞的,地上跑的,还是水里游的动物,你们都特别感兴趣。在上两次活动中,大家都收集了许...
教材分析: 本节课是辽师大版教材二年级(下)第一单元第3课。通过前两节课《展示你的美》和《脏乱的害处》的学习,学生已经对自身的姿态美、身边的环境美有了一定的认识。在感知和明了的基础上,要让学生明确,清除...
难不倒 一、活动目标 1、知识与技能:解决问题的方法是多种多样的,通过本节课学习使学生学会采用多种方法来解决问题。 2、情感与态度:学习全面看问题的方法。在处理一些烦恼事情时,能够设身处地替他人着想。 ...
烦恼来了我不烦 一、活动目标 1、知识与技能:能够尝试解决生活中遇到的烦恼问题,懂得借助他人的力量来调整自己的目标剞劂自己的问题。 2、情感与态度:知道面对烦恼时要采取开朗豁达的态度对待,不要钻牛角尖,...
我的烦恼 一、活动目标 1、知识与技能: 能够说出自己心中的烦恼,并找出烦恼的原因,知道烦恼的危害。在与老师、同学的交往过程中能够简单的处理交往中的问题。 2、情感与态度: 喜欢老师和同学,能与之愉快的生...
我也要做小雷锋 一、活动目标 1、知识与技能:从身边小事做起,想雷锋叔叔学习。 2、情感与态度:在学习上,向雷锋叔叔那样认真学习,体会学习的快乐;学习关心集体、关心同学、关心老师、关心父母。 3、过程与方...
《开心时刻》 一、活动目标 1、让学生搜集生活中快乐的故事,引导学生发现生活中好玩有趣的事,培养学生发现快乐、感受快乐的能力。 2、通过编笑话、编故事等活动,培养学生描述快乐的能力,在活动中发展学生的交...
说句悄悄话 一、活动目标 1、知识与技能:使学生懂得同学之间要建立真正的友谊必须学会交流。 2、情感与态度:培养学生勇于面对同学之间的矛盾和误会,敢于承认自己的错误并改正错误。 3、过程与方法:通过说、写...
《交朋友应宽容》 一、活动目标 1、知道宽容是一种美德。 2、引导学生懂得交朋友应该互相理解,体谅对方,互相宽容,真诚待人。 3、培养学生养成宽容别人的好品质。 二、活动思路 1、创设情境。通过故事城堡这...
《话说雷锋叔叔》 一、活动目标 1、通过学习雷锋叔叔的故事,了解雷锋叔叔是如何对待学习、工作及同志的。 2、知道学习是要靠自己的努力才能完成的,要抓紧时间学习。 3、通过故事会等各种形式,引导学生认识雷锋...
《海洋教育》二年级上册 5.饭桌上的海鲜 教学目标: 1.认识生活中常见的海鲜。 2.了解简单的海鲜食用方法,食用海鲜的应该注意的事项。 3.初步了解海鲜中含有的营养及与人体健康的关系。 教学重难点: 了...
《海洋教育》二年级上册 情系海洋:航海家郑和 活动目标: 1.知道郑和是我国明代著名的航海家, 2.了解郑和七下西洋的壮举,及在世界航海史上的重要意义。 3.感受人类探索海洋付出的艰辛。 活动重难点: 了...
《和诚实交朋友》教学设计 【设计理念】 《品德与生活》是一门综合性学科,旨在增强品德教育的针对性、实效性,切实地为他们形成正确的生活态度、良好的道德品质打好基础。《品德与生活》课程标准在“负责任、有爱...
13 我喜爱的动植物 教学内容:鄂教版《品德与生活》二年级上册 教学目标: 道德认知目标:认识地球上较为熟知的动物和植物,明白有我们喜爱的动植物为伴,我们的生活才会丰富多彩。培养学生辨别是非好坏的审美能力...
教材分析: 《秋天在哪里》一课是人教版小学《品德与生活》二年级上册第二单元"金色的秋天"中的主题之一.本课旨在通过观察秋天的天气,动植物等的变化,感受秋天的季节特征,欣赏秋天的美,培养学生亲近自然,热爱自然的...
《与同学相处需要什么》教学反思 《与同学相处需要什么》教学内容是辽宁师范大学出版社二年级下册《品德与生活》第二单元第二课。这一课是让学生知道在集体中生活与同学要互相关心、帮助、友好相处。是前一课的延续...
教学内容 中秋与重阳教案 教学目标 1、情感与态度:通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,渗透盼望祖国统一的教育,体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得要尊老敬长。 2、行...
《遵守交通规则》 教学设计 教学设计思路 本课主要通过密切联系学生的生活实际,老师引导、介绍、补充使同学们认识一些交通标志,了解一些交通规则,然后让学生通过对正反行为的对比、讨论,游戏,读一读等形式,...
一条大虫子《品德与生活》教学案例 这是一节二年级《品德与生活》活动准备课――排演课本剧《蚂蚁的故事》。先分组排练,然后汇报演出,孩子们的热情高涨,他们太喜欢这样的活动了,红彤彤的小脸、兴奋的分配角色、...
我和春天交朋友 一、【设计意图】 小学低年级阶段是儿童品德的形成、智力的发展、能力的培养、习惯的养成的一个重要时期。培养学生具有良好的行为习惯,是《思品与生活》课程目标的一个重要方面。刚入学的小学生年...
粤教版小学品德与生活第三册教案 第一单元 新学年 新气象教案 1、我升二年级了教案 第一课时 教学目标: 态度与情感:引导学生感受生活的多姿多彩,体验成长的乐趣 。 行为与习惯:拥有自己喜爱的业余生活。 ...
粤教版二年级上册品德与生活教案 第二单元 金色的秋天教案 4.家乡的月儿明又圆教案 教学目标: 1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动,培养学生对传统节日的兴趣; 2、积极参与中秋节的文化娱乐活动,从不同...
粤教版品德与生活二年级上全册教案 第三单元 我喜欢我们班教案 8.我是班里的一员教案 教学目标: 1、 知道个人是集体中的一员,初步体会个人和集体相互依存的关系; 2、 学习集体生活原则:有事多商量,相互配合...
粤教版二上品德与生活教案 第四单元 我是小小智多星教案 12.买衣服的学问教案 活动目的 一. 了解买衣服的简单常识。 二. 学会看衣服的质地。 三. 了解衣服价格变化的特点。 四. 对学生进行理财方面的教...
家乡的月儿明又圆 ——中秋月圆 教学内容:《义务教育课程标准实验教科书 品德与生活》二年级(上册)第15~17页 教学目标: 1、知道中秋节的日期,了解中秋节的来历、传统故事、传统活动,了解家...
二年级下册《品德与生活》教学计划 成长是一个过程,也是一种快乐。在各方面都飞速发展的现今时代,人们的物质生活有了很大的改善与提高,各行业的竞争也日趋激烈。我们的教育事业要想稳中求进,就要改革、创新、...
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海伦凯勒的故事教学设计[内容预览]1512 | 2011-03-19课题:《海伦凯勒的故事》 一、活动目标: 1、知道学习是学生的首要任务,能够向海伦凯勒学习克服困难,完成学习任务。 2、学习海伦凯勒的故事,知道向自己挑战也是生存的需要。 3、学习海伦凯勒战胜困难的勇...
《品德与生活》课程是为了促进学生良好品德的形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会,成为具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定基础。 学生情况分析 经过一年的学习...
浙教版二下第三单元《家在自然中》教案 美好的家园 一.教学目标: 1 、 通过对图片资料的欣赏和周围居住、 生活环境的认识, 让学生感受到我们和各种动植物生活在同一片蓝天下, 拥有一个共同的家园,只有友好相...
二年级品德与生活下册检测题 (时间:20分钟) 一、填空: 1、烫伤后要用( ),扭伤后要( )。 2、我们要从身边的小事做起,伸出( )之手,为他人做些( )的事。 3、我们的生活环境离不开( )和( )。 二...
第四册品德与生活教学计划 一、指导思想: 工作中,一切从学生角度出发,以人为本,尊重差异,使不同的学生得到不同的发展,实现生命化教学。教学中,以儿童的现实生活为基础,多种方式综合呈现学习内容;寓品德教...
《帮帮残疾人》教学案例 一个春光明媚的日子,我有幸聆听了学校举行的品德优质课比赛,让我对新课改下的品德与生活的教学方法有了更深刻的认识。 在短短的二十多分钟的教学过程中,留给我印象最深的是李素娟老师所...
鄂教版品德与生活二年级上册第四单元第一课 亲密的朋友 教学设计 教学目标: 1.走近动植物,了解动植物,关心动植物。 2.了解动植物对人类的帮助,培养对动植物的热爱之情。 3.树立动植物是人类好朋...
《节日大观》教案(第一课时) 教学理念: 《小学品德与社会课程标准》指出:“教育要回归生活,要重视生活的教育价值,其中特别要关注的是儿童正在进行中的现实生活。”“通过本课程的实施让儿童学会营造一种属于...
反思: 《做事不拖拉》是二年级《品德与生活》下册第四单元“我长大了”中的第一课。在第一课时中我设计了四个活动:“小小剧场”、“你我话拖拉”、“教你一招”、“谁又快又好”,通过系列活动,旨在让小朋友了解...
第四册品德与生活课教案: 12、让我再试一次 一、故事导入: 通过教材中园园的故事,让学生初步明理:当遇到困难的时候,不要放弃,再试一次,就可能会成功。 二、玩一玩:(游戏:小魔术) 通过游戏,使学生在...
春天在哪里 教学目标 1充分感受春天带给人的快乐与美。 2了解发现春天的特征,并学会连续观察与记录的方法。 3了解春天里动植物与人类的活动,了解春天季节的变化对人们生产、生活得影响。 教学重难点 1了解发...
《中国的传统节日》 教学设计 教材简析: 本课属于未来出版社《品德与生活》二年级下册第三单元《我们民族的节日》中的,第一主题《一年中的节日》下属的,第二课时《中国的传统节日》。二年级学生的认知水平有限,...
品德课应该“回归生活”是立足以人为本,以学生为本的主体性;立足于课内外结合,课堂与生活联系,促进知情意行统一的整体思想;立足与学生社会活动的实践性思想的合理教学思路。是力求教学目标、教育内容的选择与组...
二年级下册《品德与生活》(鄂教版) 5《节约水和电》教学设计 活动目标: 认知目标:了解水电与人们生活的关系,知道自来水的生产过程,懂得水电资源的宝贵。 情感目标:体验水的珍贵和来之不易。 行为目标:在...
二年级下册《品德与生活》(鄂教版) 6. 《爱惜每一张纸》教学设计 活动目标: 情感与态度:认识纸对人们生活的重要意义,懂得节约用纸意义重大。 知识与技能:初步了解树木造纸的过程,了解纸与树木的关系,知道爱...
二年级下册《品德与生活》(鄂教版) 4、《我喜欢美好的环境》教学设计 活动目标: 情感与态度:懂得合理妥善地处理垃圾对保护环境的重要意义。 知识与技能:初步知道如何进行垃圾分类,废物利用。 行为与习惯:...
苏教版《品德与生活》二年级下册 我与小动物 (一)教学案例 教学目标 1.通过活动培养学生珍爱动物、热爱大自然的情感。 2.引导学生了解一些动物习性,增长动物知识,激起了解动物、饲养动物的兴趣。 3.培养...
苏教版《品德与生活》二年级下册 做事不拖拉 教学目标: 1、情感与态度:通过指导学生做事不拖拉,教育学生珍爱生命要从抓紧时间开始,培养学生珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。 2、行为与习惯:教育学...
苏教版《品德与生活》二年级下册 更上一层 二(下)品德与生活“我长大了”单元中的《更上一层楼》是进行理想教育的凭借。本课主要培养学生从小要有树立远大理想。要学会有计划、有目标地安排生活。初步养成脚踏实...
《品德与生活》二年级下册 第12课 我最爱读的书 本课教学目标: 1.充分利用本校读书节活动,培养学生读书的兴趣,激发学生爱读书的热情,让学生从读书中找到乐趣; 2.通过活动,让学生养成读好书的习惯,同时让...
课件制作和使用的设想 1.低年级学生对于图书的借阅不是太熟悉,用课件的形式展示出来,帮助学生认识图书借阅的规则。 2.“好书推荐卡”使学生劳动的结晶,在这儿展示出来,比用什么表扬的话都好。 四、对本课时教学...
《品德与生活》二年级下册 第9课 兴趣是最好的老师 本课教学目标: 1.通过活动,使学生体验到兴趣爱好给自己和他人带来的快乐,培养学生广泛的兴趣爱好,使学生初步形成乐观向上热爱生活的态度; 2.积极参加各...
教学设计总体评价与反思: 1.精心设计,面向学生生活。充分弘扬学生的主体性和创造性,尊重和凸显学生的主体地位,重在引导他们全员、全程、全身心、多感官地去参与、亲历活动。课堂上我让每一个学生都动起来,不...
《品德与生活》二年级下册 第8课 我心中的春天 本课教学目标: 1.引导学生在观察自然、观察生活的基础上描绘心中的春天,从不同角度感知春天的美好,激发学生热爱春天、热爱自然的情感; 2.引导学生尝试用不同...
教学设计总体评价与反思: 1.注重教学资源的整合和优化。 《我心中的春天》这一课是本单元的最后一课,是对前三课的总结和概括。教师根据教材特殊的位置,结合教学难点,设计了小百灵诵春天、编制手抄报这样两个教...
《品德与生活》二年级下册 第6课 春天的种植 本课教学目标: 1.通过种植、小研究、布置植物角、爱绿护绿等活动,进一步激发学生热爱春天、热爱大自然的情感,培养学生具有初步的生态意识; 2.懂得花草树木是人类...
教学设计总体评价与反思: 1.注重学生的生活实践。课程把生活作为本源,以生活为第一性,以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标。本课教学中,学生课前进行的种子发芽的小实验,课...
《品德与生活》二年级下册 第5课 春天在哪里 本课教学目标: 1.学习观察春天的变化,探究春天的特点,了解春天常见的动植物和人类的活动。 2.热爱春天,亲近春天,充分感受春天的美丽,体验春天到来的愉快。 ...
反思 春暖花开,我们用丰富多彩的活动激发学生对春天、对大自然、对家乡的热爱,组织切实有效的教学活动让学生插上想象的翅膀,让美好的春意永远流淌在学生们的心田。 1. 教学过程追求生活性。 《品德与生活》要...
二年级下册浙江版《品德与生活》教学计划 一、课程特点: 《品德与生活》课程是以儿童的生活为基础,以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。 本课程以儿童直接参与的丰富多彩的活动为...
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品德与生活二年级下册教学计划[内容预览]3126 | 2010-02-02小学思品二年级下册教学计划 一、学情分析: 本班学生活泼好动,上进心和求知欲都很强,追求新鲜。学生上课兴趣较浓,发言也积极,但听得不够专心和认真,喜欢游离课堂,做自己的事情。 二、教材分析: 本册教材...
人教版二年级品德与生活教学反思 《家乡的物产多又多》教学反思 《家乡的物产多又多》这一主题的教学目的是让孩子通过调查、访问,了解自己家乡的自然资源,并为自己的家乡感到自豪。以此来激发学生爱家乡、爱...
《家乡的物产多又多》教案 教学目标: 1、让学生知道自己家乡都有哪些物产。 2、了解这些物产的来历及特点。 3、培养学生热爱家乡的情感。 教学重点: 知道自己的家乡有哪些物产。 教学难点: 知道一些物产的来...
二年级品德与生活教学反思 《花草树木点头笑》教学反思 《花草树木点头笑》是本册第二单元《让家园更美好》的主题二。旨在让学生建立一个初步的生态环境,重视自己生活的环境,培养与之物和谐共处的环境意识。 在...
第一单元 《我爱我的身体》 单元目标: 1,了解自己的身体的基本特征,发展积极的自我意识. 2,了解身体主要部位的基本功能,意识到它们对自己生活的重要性. 3,爱护自己的身体,养成良好的生活习惯. 单元内容: ...
第三单元 做个诚实的孩子 单元目标: 1,初步分辨是非,懂得做人要诚实的道理. 2,坚持不说谎,做诚实的孩子. 3,体验诚实带给别人和自己的快乐. 单元内容: 主题一: 《诚实故事会》 主题二: 《诚实的孩子人人...
第二单元 《收获中的学习和发现》 单元目标: 1,了解一些收获物的特征和变化,增进儿童关心自然,热爱大自然的情感. 2,培养儿童参与种植,管理,收获的乐趣与劳动的技能. 3,通过对植物的观察和发现,培养儿童的观察...
第四单元 我爱我生活的地方 单元目标: 1,熟悉自己的生活环境,了解常见的服务机构和公用设施,并能在成人的知道下正确利用. 2,体验社会环境,服务机构,公用设施与人们的生活密切关系. 3,关心,爱护自己生活的环境...
第五单元 水和我们的生活 单元目标: 1,感受水对人类生活的重要性,知道我们的生活离不开水. 2,了解水的物理特征,探索水的三态变化,激发学生对水的兴趣. 3,初步形成节约用水,爱护水资源的环保意识. 单元内容...
第六单元 怎样做好事 单元目标: 1,学会做力所能及的好事. 2,了解英雄模范人物的先进事迹,能用实际行动向他们学习. 单元内容: 主题一: 《从身边的小事做起》 主题二: 《做好事不是为表扬》 活动过程: ...
二年级品德与生活下册教案第一单元 主题一,集体生活乐趣多 活动目标 1.体验同学友好交往,合作的乐趣,实际地感受与同伴和谐交往的充实,愉快. 2.学习人际交往的技能,发展人际交往的能力. 活动准备 师生共同...
第二单元 主题一 我最喜欢的动物 活动目标 1,培养儿童对动物的喜爱情感和保护动物的意识. 2,发展儿童的创造力和个性,体验动手实践的乐趣. 3,丰富儿童关于动物的认识. 活动准备 1,若干食物. 2,儿童实...
第三单元 主题1 纸和环保 活动目标 1, 关心周围环境,初步理解环保的重要性,养成节约用纸,爱护资源的良好习惯. 2, 通过调查,咨询,查阅书刊,上网等方式,发展收集信息的能力,分析问题的能力和交往的能力. 活动...
第四单元 主题一,影子的探索 活动目标 1,发现然现象的奇妙和有趣. 2,探索影子的特点和特点与影子的关系. 活动准备 实验所需的手电筒,台灯等. 活动开始 1,和影子一起玩 儿童用各种方法与影子游戏.引...
第五单元 主题一,好大的一个家 活动目标 1.知道我国共有五十六个民族,汉族人数最多. .2.了解一些主要民族的风俗习惯和文化特点. 3.感受到祖国是一个多民族的统一的大家庭,尊重少数民族的风俗习惯和独特文化...
浙教版二下品德与生活教案 《动物、植物和我们》教案 活动目标: 1、感受动植物的生命现象,知道它们是人类的好朋友,维系着大自然的生态平衡,给人类营造了一个良好的生存环境。 2、懂得要爱护动植物,对破坏植...
首师大版二年级品德与生活评课 《我的牙齿》评课 石老师执教的《我的牙齿》一课是《品德与生活》首师大版《爱护自己的身体》这个单元主题中一部分。这个单元主题是在对学生进行生活常识教育的同时渗透珍爱生命、热...
二年级品德与生活教学反思 《我不任性》 《我不任性》是二年级上册《品德与生活》中的一课。本课的活动目标为:“通过教学,逐步培养学生讲道理、明事理的生活态度,促进学生健康地生活,积极、愉快地生活。帮助学...
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