我院召开2024年秋季学期学生心理健康教育工作研判会
来源：学生处 黄丹丹/图、文
为切实做好学生心理健康教育工作，提升心理育人实效，10月30日上午，我院在金综楼A1106（金山校区）和行政楼协同创新中心（安溪校区）同步召开2024年秋季学期学生心理健康教育工作研判会。院党委副书记、纪委书记叶扬捷，院党委副书记郑智彬出席研判会，会议由学生处负责人主持，全体政工参与会议。
院领导对“2+2”办学模式下持续做好大学生心理健康教育工作强调：一是提高政治站位，强化责任意识。要从思想上高度重视，把心理健康教育工作放在突出位置，政工队伍要发挥心理教育突出作用，切实增强责任感和使命感；二是加强宣传教育，培育创新精神。要做好组织工作，领会工作意图，创新工作方式方法，不断提升政工队伍的心理健康专业素养与能力，打造具有金山特色的心理育人工作品牌；三是细化日常管理，筑牢安全防线。要建立完善学生档案和信息库，常态化深入学生当中，了解学生真正的所思所愁所盼，做到“一生一档”和“一生一策”；四是畅通沟通渠道，发挥协同机制。要强化部门联动、院系协同、家校合作，持续畅通心理信息员反馈渠道，多方位助力学生健康成长成才。
会上，各党总支副书记汇报了新学期学生心理健康教育工作情况，并分享了心理危机个案经验；大学生心理健康指导中心负责人分享了辅导员谈心谈话技巧和家校联动的方式方法，并就学院心理健康教育的重点工作进行了安排。
此次研判会对新学期心理健康教育工作进行了一次全面的回顾与研判，对下一阶段工作的精准定位、详细规划与扎实推进起着重要的作用，也对提升我院心理育人工作质量与夯实校园稳定基础具有积极意义。
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