自然界中草的生长，
“初生、丰长、开花、结子”过程，
就是一个“无中生有，一生二三” 的思维过程
让学生通过汉字思维中的“一生二三”，
来学习理解汉字中生长递进思维，
同时达到学习、理解、快速掌握汉字的目的。
草本植物大部分作为一年生植物，
在自然中是很容易观察的
——草本植物从
“初生、丰长，到开花、结子”
的“生、长、收、藏”过程。
这也是为什么
“汉字造字过程中，
关于万物生长的文字表达，
大部分出在草本”
的原因。
这里只是简要说说：
汉字思维在草本“开花”阶段
是如何进行过程表述的？
草的初生过程
【草】
生出一草，
一生二草，
二生三草，四草，
均由独体文一草（屮）
而产生创造出来的。
【屮】
一屮，
描述由地上植物向上，
生长自然现象，
同时表示地上初生植物，
初生成【屮】象形
专栏
草
经历初生、丰长后
到了开花前的阶段
“花”初始出蓓开了——
【蓓】
艹始華，艹始开花。
艹之倍生为“蓓”，倍声。
“蓓”，指的是花开始冒出一点点小花芽。
“咅”，指的是“否”，
“倍”在“蓓”反向表达
金蓓锁春寒，恼人香未展。
——宋·黄庭坚《戏咏腊梅》
【蓓】之后，长成蓓【蕾】。
“花”待开未放了——
【蕾】
含苞未放的花，花骨朵：
一颗颗圆团的球状，花蕾。
(形声。从艸，雷声。
本义：含苞未放的花朵。
如：花蕾；蓓蕾
组词：
【蓓蕾】，指含苞未放而始生待放的花。
唐·徐夤《追和白舍人咏白牡丹》：
蓓蕾抽开素练囊，琼葩薰出白龙香。
【苞】，花托叶子。
艹包为苞，包声。
指的是“艹”花蒂之上所“包”裹着
未开花朵的小叶片。
花蒂上包著未开花朵的小叶片。
如组词：花苞，苞片，含苞待放，等。
花蕾渐渐打开，
“花”开绽放了——
草本植物开花为“花”、“华”，英。
“花”，艹化成花。
【华（華）】，象草荣开花之形。
【英】，草荣而不实者。
【荣（榮）】为木本植物开花，
“荣（榮）”，指的是
木开花如“荧（熒）”火光一般绽放。
如组词：
花荣，光荣，荣光，荣耀
汉字从“无中生有，一生二三”思维过程，
描述自然中生长递进过程。
这里，只是讲述草本从“生、长、收、藏”的部分过程
是一年四季（春生、夏长、秋收、冬藏）的认知思维过程
也是描述一件事物发展（无一二三）
或（一二三四）的思维过程。
事物的发展过程——
起始，成长至极盛，极盛之后而衰落，结果结束。
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