专业密码 | 绘画分析——揭开树木的秘密
树表现的是被试者自己几乎无意识感到的自我形象,姿态,表示其内心的平衡状态,从中可以显出被试者的精神及性的成熟度,当然树的直接含义表达的是个体与环境的关系,另外,是具有生命意义的象征。
正常次序:树干;树根;树冠。
先画地线再画树:依赖性强,希望得到保证。
树完成后画地线:行动时,开始稳重,突然出现焦虑不安,寻求保证。
先画树冠:内心不安,表面装饰,虚荣。
一、 主题
固定的树:松柏,柳,梅,竹,白桦等。
常青树:不死长生,充满活力。
松树:上进心强,同时自我控制,循序渐进。
落叶树:感到自己受外界压力影响。
垂柳:内向,孤僻,缺乏主见。
枯树:自卑,自贬,抑郁,罪恶感,内向,神经症,精神分裂症。
树枯的原因：
冬天,风雨雷虫等外部原因:把自己所面临的心理创伤的原因归之于其他人。
根,干,枝腐烂等内在原因:自我不健全感。
枯之时:多久?何年月?与不适应感,无力,空虚失落等相关。
截断的树:表明存在被试无论如何摆脱不了的心理外伤。
新芽;虽然受到外伤,但无意识中决心再次努力,奋斗,达到能力恢复。
二、 树干
干:指生命力,冲动等内在素质。
大干:活动积极,在现实或空想中,有攻击倾向。
小干:自我无力感,不适应感,缺乏自信,无决断力,追求不适当的满足。可疑的脑器质性障碍,精神不能充分成熟,幼儿期表达,病的指标,自我崩溃。
电线杆样干:通融性差,无活力,死气沉沉,注意外表,性格生硬,抽象力强。
根部的特别强调:迟钝着实的人。
左侧强调:对过去的过度固着。
右侧强调:警戒,不信感,外在协调性。
水平枝干不能伸张,有的时候感到外界压力,有的时候是”只要表面顺从就行了”的失望状态。成长中,过度压抑。
柳树般树干(下曲)逃避现实,孤独自闭倾向,退行倾向。
折干冠着地：感到受内外界的某种压力影响，控制不住而倒下感，挫折感，失去自我控制感。
干与枝直接连接，中间空心：丧失智能与感情的平衡，感到自我防卫受到破坏，内在冲动外流的危险。控制自己的决断态度，犹豫不决，被压抑的不安定，性急，兴趣广泛，但控制能力差。
强调干的轮廓线：努力维持自我人格统一。
轮廓线过淡：不能明确的意识到自我与外界的区别，感到人格近乎崩溃，有急性的不安定。
不连续的破线干：人格崩溃感，脾气暴躁。
波形线：活动性，任性，自我中心。
左侧波线：心理外伤，抑制内在虚弱。
右侧波线：心理外伤，发育障碍，适应困难。
三、树皮
树皮意味着说明与或他人接触的部分，过分详细描绘树皮，可能是自我对环境的不协调感。
完全涂黑：与外界关系紧张，抑郁，不安，退行倾向。 右侧阴影：社交性好，适应性强，积极意欲。
左侧阴影：内向，梦想，压抑自我，很难表露自己。
详细描绘：对自我环境的关系深表关切，强迫性的控制自己。
斑状：粗短不平的线条，粗野难接触，不满，忿怒。
圆滑的曲线：与他人接触好，适应性好。
四、树干的伤痕，污点，洞穴
被试者存在心理外伤体验，不安，冲突。 洞中有小动物：成人很少画，可能为人格崩溃，失去自我控制力，内倾。
五、树枝
表示追求环境的满足，与他人的交际，象征着实际目标的力量，能力，可能性与适应等。
单刀直入型：外伤，冲动及本能完全暴发，树枝无分枝，人格生硬，对环境适应不良。
由树干到树枝逐渐细分。
呈网状：感受性丰富，对外界刺激能作出良好反应。
直接有干到单线树枝，智能与性格均有轻度迟滞，成人有退行倾向。 幼儿期适应正常，最近有重大外伤体验。
树枝单线，但树冠充分修饰，说明将自己丰富的感受性隐蔽起来的企图。
树干，枝全呈单线：自我软弱无力，不协调感。
枝端尖锐：具有敌意，冲动，攻击。
如果表面温和，说明外观温和老实，适应。内在有紧张，压抑。
枝端粗短：外向，性急。
横向向上伸展的正常枝：现实生活与空想均能满足，在环境中适应的工作，愉快的生活。
过分向上伸展枝：感情容易高扬，活动性高，无视现实，控制力弱，易怒，好幻想， 性格内向。
树枝较下垂：易接受别人的影响，不活泼，无精力，无抵抗力，易疲劳。
折枝：受到心理外伤的感情，无力感，被动性，为性的能力不足而烦恼。
向心性笔画画枝：自我中心或内向性，好沉思，强迫倾向，小枝如刺般插入干中， 虐待狂。
过分对称的枝：视野狭窄，智能差，左右对称。可能对外界有矛盾感或强迫倾向。
强调右侧：避免情绪的满足，追求理性。
强调左侧：强烈追求情感满足的倾向。
枝与干不成比例的过大：希望等得到环境中的满足，但又有无力感，枝叶不够茂密者。
从干中突出枝头：不拘泥习惯，具有独创性，高智能，任性。
被切断的枝：受压抑，缺乏自信，有外伤经验，感到自己的发展与活动被压抑。
枝上有影：能在表面上与人进行很好的交际。
空白枝：不能良好交际，有抵抗感。
六、树冠
树干长，冠小：儿童，老人的画或精神发育迟滞，退行倾向。
树干短，冠大：有雄心壮志，上进心强，热心于某种事，埋头钻研。
树干小，冠过大：为了完成实现自我满足，失去内心的安定。
树干左侧强调：内向，深谋远虑，细心。
树干右侧强调：外向，缺乏注意力，自信。
平冠：感到由于外界压力，妨碍自我的充分发展。
云状冠：能协调的与他人调和的生活。
杉树冠：棱角分明，分裂性格，一般讲情绪安定，有时出现适应困难。
球状冠：柔软流动感，躁郁双向性格，心情开朗，好社交，有时郁抑。
两面下垂冠：意志薄弱，决断力弱，受感情支配。
分区冠：有绘画才能，具有隐蔽性。
骨架冠：用轮廓线自己的意图，恐惧与现实接触，待人客气，有时的确用心深远良苦，顾虑对自己不忠实，不正直。
“节外生枝”：幼儿性，退行倾向，与环境不协调时出现不可预测的行为。
七、根
表示被试与现实的关系，对自己支配现实的能力之认识。
透明根茎：病的指标，缺乏观察理解力，精神分裂症，器质性疾患。
盘根错节：阴影强调，对外界环境接触过分慎重。
爪状根：对外界的攻击态度。
枯根：丧失生活力，无冲动力，不能把握现实，幼小期可能有抑郁经历。
根线与地线相连接，不能客观的把握事物，缺乏自我意识。
八、地面线
过度强调时，不安感强烈，依赖欲强。
丘状线：孤独，追求保护。
小丘大树：支配他人，显露自己的欲求。
左侧线：感到要为将来而努力。
右侧线：感到将来是危险的存在。
线高于根基：被动性。
以低缘作为地面线：试图消除不安定的心情，有抑郁心情。
九、树叶，花朵，果实之树
叶：外观，装饰，活力。性格乐观，观察力敏锐，但树叶每片都非常认真的画者，有强迫倾向。
明显大于树枝的叶子，内在无力感，表面上显得适应。
树叶零落：由于外界压力而失去自我控制，感受性强，有时表示自我存在。
开花之树：注重外在表现，表面荣耀，爱虚荣，洞察力弱，自我赞美。
果实之树：依赖欲强，持续性差。成人对幼儿期的留念，未成熟性。
十、与日月风雨等自然的关系
太阳：权威像，注意与权威像的关系，未成熟性。
乌云：与在某环境中权威人士之间，有不满感。
阳光照树：爱情欲求得不到满足，追求权威人士的温暖支持。
远景大太阳，支配感到从属，恐惧。
阳光聚焦于树上，被权威支配或希望被支配。
落日：抑郁。
星月背景：对母亲的关心，寂寞心情。
被劲风吹落：象征着自己不能控制的外力影响和支配。
自下而上之风：脱离现实，逃避至空想中。
自上而下之风：返回现实。
同时受到各方面风的影响，丧失对现实的理解。
各种风景中之树：非现实性，好幻想，情感丰富。
十一、特殊的树
孔状树：常见于反抗期儿童。可见生硬的人格，敌意强，行为暴发性，反抗性强的人。
看完这篇绘画疗法的树木分析，你是不是对神奇的绘画疗法个更感兴趣了呢？你想不想知道除了房树人还有那些绘画疗法技术呢？
如果你希望对绘画分析的技术进行更加详细和专业的了解与学习，欢迎你点击下方图片，了解王海玉老师第九期绘画疗法网络班。
绘 画 疗 法 课 程 大 纲
1、绘画疗法的理论原则和整体分析
2、如何解析树木画？
3、如何解析人物画？
4、如何解析房树人画？
5、“曼荼罗”绘画
6、色彩分析
7、心理魔法壶体验及解析应用
8、五维画体验及解析应用
9、家庭动态图解析应用
10、绘画疗法在家庭教育中的应用
11、绘画疗法在中学生心理普查和团体活动的应用
12、绘画问诊技术
13、绘画空椅子技术
14、绘画心理技术识别常见精神障碍（精神分裂症、强迫症、自杀等）
15、绘画心理辅导的实践应用（婚恋情感、亲子教育、个人成长等）
16、学员答疑及案例督导
由原本12节课，现扩充为16节
从基础知识，到动手实操
增加更多实操技术运用
让你快速成为读懂人心的“识画”高手
还有机会申请
ICPA-国际注册绘画分析师证书
还等什么？
赶快加入我们的绘画治疗网络课程
体验神奇的绘画心理世界！
点击“阅读原文”，了解加量不加价的王海玉老师绘画课程！
责任编辑：
相关知识
迷迭香的花语与象征意义（揭开迷迭香花背后的秘密与寓意）
花语中的幸运之花——幸运的花（揭开花语中的幸运密码）
“秘密花园”的减压秘密
白色百合花的花语与寓意（揭开白色百合的美丽密码）
美容治愈系的“秘密花园” 揭开减压妙法
从黑面窝头紧缺到白面制品丰富 揭开小麦增产提质背后的秘密
揭开花朵的秘密 辰山植物园“小植物学家”训练营课程顺利进行
李宇春送的小瓷花，竟然有这么多医学秘密！
揭秘！花朵盛开背后的神秘心理密码：最美的遇见如何塑造人生？
花园的秘密
网址: 专业密码 | 绘画分析——揭开树木的秘密 https://m.huajiangbk.com/newsview347098.html
| 上一篇: 某种开花植物细胞中.基因A分别位 |
下一篇: 生态环境部：靶向治疗、精准施策， |
