纸藤编花篮(劳动与技术)
纸藤编花篮(劳动与技术)
编花篮
教学目标
通过合作学习掌握平编、辫编等基本编织方法和技能能编出一个小
花篮。
在制作中培养学生耐心细致的劳动习惯提高实践能力培养学生的协
作能力做到耐心细致、井井有条。
通过了解编织的历史文化认识到编织工艺是中国民族古老的手工艺
在生产和生活中占有举足轻重的地位。
教学重点
掌握经纬交叉排列和环绕交叉排列的平编、辫编等编织技巧。
教学难点
十字形篮底的编织以及在篮身造型上的创新。这个环节应该鼓励学生
积极探索允许创新。
教学准备
手工编织的花篮教具、有铁丝纸藤
、无铁丝纸藤、白乳胶、剪刀等。
课时安排
1
课时
教学过程
教学环节
教师及学生活动
一、出示实物激发兴趣
导入
1
、通过抗日胜利
70
周年中红军草鞋导入编织讲解编织的历史和发展。
2
、出示一个自编的装饰精美的花篮。
师导语纸藤编小花篮精巧又玲珑放进小花朵艳丽又夺目。今天我们
就尝试用纸藤编一个小花篮学习编织技术体会编织的乐趣
3
、师板书课题
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