2.化学小组探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了下图所示实验方案.
(1)试管乙中观察到的现象是溶液由蓝色变为浅绿色,生成红色固体,反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化,丙试管的实验是多余的.
(3)去掉多余的实验,同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,
向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤渣的成分可能是Cu、Fe、Mg或Cu、Fe.
分析 (1)根据金属与盐溶液能否反应来比较金属的活泼性,根据反应写出反应的方程式;
(2)根据实验甲乙已经判断出金属的活动性顺序,所以丙实验多余;
(3)根据金属活动性顺序判断;
解答 解:(1)乙中,若铁丝表面出现红色物质,溶液由蓝色变成浅绿色,可证明铁的活动性强于铜,该反应的化学方程式为:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;
(2)实验甲乙已经判断出金属的活动性顺序,所以丙实验多余;
(3)将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,说明有活泼金属存在所以滤渣中一定有铁或铁、镁.
故答案为:
(1)溶液有蓝色变为浅绿色,生成红色固体;Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(2)丙;(3)Cu、Fe;Cu、Fe、Mg
点评 本题的难度不大,了解固定变量法探究物质的性质的方法、理解金属活动性顺序表的应用是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题
科目:初中化学来源:题型:解答题
12.如图是A、B、C三种物质有关反应和用途的示意图,其其妙处是B、C两物质具有看似矛盾的用途.
(1)写出B的化学式:H2O
(2)写出B的灭火原理①降低温度到着火点以下;写出C的灭火原理②隔绝氧气.
(3)通过写出“--”中化学式,并在“□”中填数字,配平以下两个化学方程式:
阻燃反应①:□C+□H2O→高温" role="presentation">→高温□+□H2
阻燃反应①:□Mg+□CO2→点燃" role="presentation">→点燃□MgO+□C
物质所处环境条件改变后,B、C两种物质由灭火剂变成了阻燃物,与此类似,反应物相同,反应条件改变,生成物截然不同的反应还有一些,请任举一例6H2O+6CO2光合作用_" role="presentation">光合作用_C6H12O6+6O2.
查看答案和解析>>
科目:初中化学来源:题型:选择题
13.下列实验过程中出现的问题,其中原因解释错误的是( )
实 验 问 题原 因A“铝箔在氧气中燃烧”的实验过程中,集气瓶底被炸裂.集气瓶底部事先没有预留少量水.B“验证植物呼吸作用产生CO2”的实验中,用澄清石灰水检验时,现象不明显.可能是植物样本数量太少C早晨配制的硝酸钾饱和溶液,中午变成了硝酸钾的不饱和溶液.温度升高,硝酸钾的溶解度变大D“测量小灯泡额定功率”时,正确连接电路后,无论怎样移动滑片,灯泡总是很暗,不能正常发光.可能是滑动变阻器的阻值过大A.AB.BC.CD.D查看答案和解析>>
科目:初中化学来源:题型:选择题
10.20℃时,将等质量的a、b两种固体,分别加入到盛有lO0g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图甲,升温到50℃时,现象如图乙,a、b两种固体的溶解度曲线如图丙.下列说法正确的是( )
A.图甲溶液中溶质的质量分数a大于bB.图乙中a、b溶液一定都是饱和溶液C.图丙中M表示a的溶解度曲线D.30℃时a、b溶液溶质质量分数不相等查看答案和解析>>
科目:初中化学来源:题型:解答题
17.阅读下面科普短文.
19世纪初,铝是比黄金还贵的金属,主要是由于铝的化学性质很活泼,在自然界以化合物形式存在.当时采用钠与氯化铝在一定条件下发生置换反应得到铝,因生产成本高,所以铝十分珍贵.
19世纪末,霍尔应用电解熔融金属化合物的方法制备金属.他在用氧化铝制备金属铝的过程中,发现氧化铝的熔点很高(2050℃),很难达到熔融状态,必须物色一种能够溶解氧化铝而又能降低其熔点的材料,实验过程中发现冰晶石(Na3AlF6)能起到这种作用.
霍尔在坩埚中,把氧化铝溶解在10%~15%的熔融的冰晶石里进行电解,发现有小球状银白色的铝生成,冰晶石在电解过程中不被分解,并有足够的流动性,有利于电解的进行.这种廉价炼铝方法的发现,使铝成为广泛应用的金属材料,至今仍在使用.
根据文章内容,回答下列问题:
(1)金属铝的物理性质银白色.
(2)冰晶石中氟元素的化合价为-1.
(3)用金属钠制取铝的化学方程式为3Na+AlCl2一定条件_" role="presentation">一定条件_3NaCl+Al.
(3)霍尔用电解法制取铝的化学方程式为2Al2O3通电_" role="presentation">通电_4Al+3O2↑.
(4)电解法制铝的过程中,冰晶石的作用是催化.
查看答案和解析>>
科目:初中化学来源:题型:解答题
14.生活报4月15日讯:14日,随着哈尔滨市轮渡旅公司哈渡客410轮起航汽笛的响起,标志着沉睡一冬的松花江航运正式复航.请回答问题:
(1)松花江水曾经作为哈尔滨的饮用水源,通过水厂的净化可以得到自来水,自来水属于①硬水(填“硬水”或“软水”),
常用来鉴别硬水和软水的物质是②肥皂水;
(2)自从松花江水被污染之后,就开始用磨盘山的水作为饮用水源.水体污染,不仅影响①工农业、②渔业生产,破坏③水生生态系统.还会直接危害人体健康.
(3)国务院4月16日正式发布《水污染防治行动计划》(简称“水十条”),其中有一项:
“县级以上城市应于2015年底前全面实行阶梯水价制度”.实行“阶梯水价”制度的主要目的是爱护水资源,节约用水.
查看答案和解析>>
科目:初中化学来源:题型:选择题
11.建设各大场馆所用到的材料中,由有机合成材料制成的是( )
A.塑料管道B.瓷砖C.铝合金窗D.钢质支撑柱查看答案和解析>>
科目:初中化学来源:题型:填空题
11.下列事实能说明分子在不断运动的是C
A.热胀冷缩 B.木已成舟 C.丹桂飘香 D.花香四溢.
查看答案和解析>>
相关知识
化学小组探究镁.铁.铜三种金属的活动性顺序.设计了下图所示实验方案.(1)试管乙中观察到的现象是溶液由蓝色变为浅绿色.生成红色固体.反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化.丙试管的实验是多余的.(3)去掉多余的实验.同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中.一段时间后过滤.向滤渣中加入稀硫酸.有气泡 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
写出下列方程式:(1)铜跟硝酸银反应Cu+2AgNO3═Cu(NO3)2+2Ag(2)铝跟硫酸铜反应2Al+3CuSO4=3Cu+Al2(SO4)3(3)铁跟稀硫酸反应Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑(4)铁跟硫酸铜的反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
“庄稼一枝花.全靠肥当家 下列物质可作为复合肥的是( )A.CaCl2B.KNO3C.(NH4)2SO4D.NH4HCO3 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]欲测量久置在空气中的NaOH固体中Na2CO3的质量分数.取a g样品.按下列方案进行实验.合理的是A.与足量稀盐酸充分反应.用排水法收集到V mL气体B.与足量稀盐酸充分反应.称量反应后的溶液.质量为m1 gC.与足量Ca(OH)2溶液充分反应.将沉淀过滤.洗涤.干燥.得到m2 g固体D.与足量浓盐酸充分反应.逸出的气体用NaOH� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
食品加工厂在制作馒头等面食时.经常会用到食用小苏打.与工业制取碳酸氢钠不同.食用小苏打是由纯碱溶液和二氧化碳反应制得:CO2 + H2O + Na2CO3 === 2NaHCO3.某温度下.向121.2g碳酸钠溶液中通入一定量的CO2至碳酸钠恰好完全反应.反应后的溶液中有碳酸氢钠析出.过滤.分别得到23.96g固体和106.04 g溶液.请计算:(1)参与反应的CO2质 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
用氢氧化钠中和一定量的硫酸时.溶液的pH与加入的氢氧化钠质量的关系如图所示.氢氧化钠与硫酸反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O,当加入氢氧化钠mg时.溶液中的溶质为Na2SO4和H2SO4.若改用ng熟石灰与相同量硫酸反应.所得溶液的pH>7. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
在日常生活中.我们会遇到许多酸.碱.盐.请按要求写出下列物质化学式.(1)调味品食盐 ,(2)治疗胃酸过多的药物碳酸氢钠 ,(3)汽水里含有的碳酸 ,(4)可用作消毒剂的高锰酸钾 ,(5)家庭装饰材料大理石的主要成分 ,(6)养花和种菜时.有时要施用化肥磷矿粉.磷矿粉的主要成分磷酸钙 . NaCl NaHCO3 H2C03 KMn04 CaC03 Ca3调味品食盐是 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
在高速发展的信息时代.我们要学会获取和辨别信息.下列信息中正确的是A. 为了提高粮食产量.应大量使用农药.化肥B. 用甲醛水溶液浸泡海鲜产品来延长食品保质期C. 锌元素有“智力之花 美称.补锌口服液喝得越多越好D. 塑料薄膜可用于大棚蔬菜.同时也会造成“白色污染 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
化学肥料是农作物的“粮食 .下列关于化学肥料的说法正确的是A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料B.大量施用化肥以提高农作物产量C.铵态氮肥与草木灰混用.会降低肥效D.棉花叶片枯黄.应施用硫酸钾等钾肥 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
用“W 型玻璃管进行微型实验.如下图所示.下列说法错误的是A. a处的反应为CO +Fe2O3 = 2Fe+CO2B. a处红棕色粉末变为黑色C. b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D. 可利用点燃的方法进行尾气处理 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
网址: 化学小组探究镁.铁.铜三种金属的活动性顺序.设计了下图所示实验方案.(1)试管乙中观察到的现象是溶液由蓝色变为浅绿色.生成红色固体.反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.(2)同学们经讨论后认为该方案可以优化.丙试管的实验是多余的.(3)去掉多余的实验.同学们将另两只试管中反应后的物质倒入同一大烧杯中.一段时间后过滤.向滤渣中加入稀硫酸.有气泡 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://m.huajiangbk.com/newsview375812.html
上一篇: 沙漠之花是什么植物?沙漠植物有哪 |
下一篇: 引种节水型地被植物尖叶石竹的应用 |