生物育种及基因工程
第20课生物育种及基因工程一、杂交育种二、诱变育种三、基因工程概念:杂交育种是将两个或多个品种的_________通过交配集中在一起,再经过__________,获得新品种的方法。原理:杂交育种优良性状选择和培育基因重组基因的自由组合、基因的交叉互换已知小麦的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(T)对易感锈病(t)为显性,两对性状独立遗传。现在有高秆抗锈病、高秆易感锈病、矮秆易感锈病的三个纯系品种,要求设计培育双优新品种矮秆抗锈病的步骤。(DDTT)(DDtt)(ddtt)(ddTT)例杂交育种杂交方法:自交自交培育3年可将两个或多个_________集中在一个个体上。1、只能利用已有的基因,并不能产生______;2、杂交进程缓慢,过程繁琐,育种时间______;3、只能进行本物种或亲缘关系较近的物种杂交,远源物种不能杂交。优点缺点优良性状新的基因长利用________(如X射线,紫外线,激光等)或___________(如亚硝酸等)处理生物,使生物发生__________。诱变育种概念原理物理因素化学因素基因突变基因突变诱变育种——太空育种1、提高突变的_____;2、能产生新的______,大幅度地改良某些性状;3、较短时间内能获得更多的_______类型。(加快育种的进程)。1、不能控制突变_____,具有一定的盲目性;2、有利个体_____,需要大量的处理生物材料,再进行选择培养。优点缺点诱变育种频率基因变异方向不多在育种过程中,人们用__________处理种子或幼苗从而使细胞内染色体数目______,发育为多倍体植株,得到多倍体品种。种子与果实_____,营养物质含量_____。多倍体育种秋水仙素加倍优点发育延迟,结实率____;适用于植物,在____中难于开展。缺点大高动物低采用___________培养的方法获得单倍体植株,再______________,获取纯系品种。方法复杂,成活率较____。单倍体育种花药离体秋水仙素优点明显缩短育种____;获得优良_____。缺点年限纯种低
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