风筝制作大赛活动实施方案
第一篇:亲子风筝活动制作方案
引领右脑发散思维风筝活动活动方案
活动名称:放飞风筝放飞想象
活动概述:
正值春季到来之际,邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝,放飞风筝放飞想象,充分享受diy的乐趣,感受春天的到来,在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。同时,借由创意风筝的活动可提升孩子右脑思维的开发。
活动对象:1岁半到8岁均可协父母参加
活动时间:2020年4月14日
活动流程及内容简表:
1报到:
接待到场家庭家长与孩子签到(工具:签到本,笔)
2 家长领取制作创意风筝材料(白色风筝,线板,彩笔)1套
提前报名的家庭可免费领取活动材料,
现场报名需交20元领取活动材料,另可获赠引领右潜能开发课程两节。 3 巧手风筝diy
家长和小朋友在规定区域内共同设计、绘画独具创意的风筝。
4 休息
收拾现场环境;上洗手间等;场地转移。各家长及小朋友手收拾垃圾到垃圾桶
5 风筝飞飞
以家庭为单位放飞风筝
6颁奖及活动结束
主持人宣布风筝节各奖项,宣布结束。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”“最佳配合奖”等奖项的评选。
7 孩子作画的同时,主持人给孩子科普风筝的由来。
风筝源于春秋时代,至今已2020余年。相传墨子为木鸢,三年而成,飞一日而败。”到南北朝,风筝开始成为传递信息的工具。从隋唐开始,由于造纸业的发达,民间开始用纸来裱糊风筝。到了宋代,放风筝成为人们喜爱的户外活动。宋人周密的《武林旧事》写道:“清明时节,人们到郊外放风鸢,日暮方归。”“鸢”就指风筝。北宋张择端的《清明上河图》,宋苏汉臣的《百子图》里都有放风筝的生动景象。
当今,我国放风筝活动,在对外文化交流,加强与世界各国人民友谊,发展经济
和旅游事业中发挥着重要作用。
操作原理
众所周知,风筝上天有两个必要的条件:
(1)风筝要在有风的天气下,风筝才能放飞;
(2)风筝都得有提线的牵引,“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。扬力作用
扬力的产生:风筝在空中受风,空气会分成上下流层。通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞,空气的流速减低,气压升高;上层的空气流通舒畅,流速增强,致使气压减低;扬力即是由这种气压之差而产生的,这正是风筝能够上升的原因。以上可知,扬力的产生有2个要素:
(1)风力;
(2)牵引力;这就解释了开头提出的问题。在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下,风筝在空中基本上是达到受力平衡的。风筝在空中的受力:风力的方向基本上是水平方向,而风筝受风的角度和上扬力的大小,可以由提线方便地控制。几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧:放风筝的时候,一般是一抽一放
抽的时候,因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置,加大牵引力可以控制风筝
第二篇:风筝制作大赛策划书
一活动背景
春风和煦,正值放风筝之时;为了増强大学团队合作能力,动手能力,特举办风筝制作大赛,增进同学们的感情。
二活动意义:
1相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课
余生活的乐趣。
2通过这样的活动,同学们的动手实践能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。
三活动时间与地点
时间:xx-3-5
地点:2号教学楼501、502、503教室
四活动准备
1在3.01由宣传部做海报张贴,以及小宣传单贴各寝室楼门前。
23.013.04,由社团无课人员在文体中心进行报名工作,报名时划分组,每组至少3人,设上限100组。
33.05日之前一周内,协会内部人员学习制作风筝,以便指导参赛人员。
43.0102日,财务部应买100份材料。
五活动开展
1参加人员在活动地点集合。
2发放材料和制作指南,给3小时的制作时间。
3完毕后,自愿参加放飞比赛者到足球场进行放飞活动,评出一、二、三等奖,办法荣誉证书。
六活动预算
硫酸纸(200)木条或纸签(50)绳子(10)
胶带(40)固体酒精(30)横幅(40)
七注意事项
1活动仅提供普通风筝制作方法及指南,若个人外需,请自带。
2材料准备宜多不宜少。
3所有参与户外活动者必须尊重生态环境;保护花草树木;不得污染环境。
4若天气变化,可令择适合之日。
策划书:某某协会
xx年2月
第三篇:风筝制作大赛通讯稿
物电学院成功举办风筝制作大赛
2020年4月17日星期三下午,由物电学院团委主办、秘书处承办的“风筝制作大赛”在7#205教室顺利开展。
下午2:00,比赛正式开始。首先由秘书处的同学向本次参加比赛的同学讲述比赛的目的和规则。随后选手们三人一组用秘书处事先为他们准备好的纸、笔、颜料等工具开始制作风筝。选手们大胆想象,尽情地发挥自己的聪明才智,用双手和智慧去为自己的风筝增色添彩。有的忙着画画,有的忙着搭支架,其中也不乏技艺高超者,比赛现场显得紧张而有序。为了突出重围,选手们不得不使出自己的看家本领,制作出的风筝形状各异,色彩斑斓。
制作完成后,由同学们到操场当场试飞。看着满天飞舞的风筝,同学们的脸上流露出了灿烂的笑容。在试飞过程中,评委给每一组选手打分,并评出了一、二、三等奖。
本次活动在这轻松愉快的氛围中圆满的结束了。同学们都玩得很开心,通过相互协作与交流,不仅增进了同学们的感情,使大家享受到了课余生活的乐趣,还提高了同学们的团队合作能力。
第四篇:风筝制作大赛策划书
风筝制作放飞大赛策划书制作
一.活动背景
春风和煦,阳光明媚,在经过哈尔滨漫长的严冬之后,万物复苏,一切都显得欣欣向荣。在这放风筝的好季节里,特举办风筝设计大赛以増强大学生团队合作能力,动手能力以及创新能力,同时增进同学们的感情,增进各院系的联系。
二.活动口号
放飞风筝,放飞理想,放飞(请勿抄袭好范文网:)青春,放飞未来
三.活动意义
1、相互协作与交流,增进同学们之间的感情,使大家享受课余生活的乐趣。
2、通过这样的活动,使得同学们的动手实践能力和团队协作能力得到有效的提高,促进学校精神文明建设。
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