一 专业领域
适用于环境监测与治理技术专业,可供资源环境与城市管理等相关专业参考。
二 入学要求
高中毕业生或具有同等学历者。
三 学习年限
3学年。
四 培养目标及规格
(一)培养目标
本专业培养适应我国社会主义新农村建设需要,德、智、体、美全面发展,具备环境监测与治理技术的基本理论、基本知识、基本技能,同时具有良好的职业道德和创新精神,能从事环境监测、污染治理、环境评价、水质管理部门、城镇供水及水处理部门、市政管理、环境管理等方面的高素质技能型专门人才。
(二)人才规格
1、职业道德
(1) 具备良好政治思想素质、道德品质和法律意识。
(2) 牢固树立“资源节约型,环境友好型”的社会理念和献身环境治理的专业思想。
(3) 具备人文和科学素养、良好的生活习惯、健康的体魄和良好的心理素质。
(4) 具备吃苦耐劳、爱岗敬业的工作作风和积极进取、刻苦钻研的科学态度。
(5) 具备勤于思考、善于动手、勇于创新的精神。
(6) 具有较强的交际能力、团队精神和社会适应能力。
(7) 具有正确的就业观和自主创业精神。
2、职业技能
(1) 能够进行污染治理工艺的基本设计与施工。
(2) 能够在环境监测与治理的专业岗位上进行实践操作。
(3) 能够使用常规监测仪器对室内环境、土壤环境进行检测并提高监测报告。
(4) 能够运用环境监测与治理技术对城市、区域和工矿企业废水、废气、固体废物和其它污染源进行监测并提出治理方案。
(5) 能够独立分析和解决环境污染治理的实际问题,从事环境监测和污染治理、污染控制设备的安装、运行、管理、维护。
(6) 能够严格按国家强制性技术规范对农产品进行质量安全监测。
(7) 能够运用城市生态原理进行城市规划与设计。
(8) 能够运用环境监测与治理技术从事环境评价
(9) 能够进行文献检索和资料查询,了解环境科学与技术的理论前沿和发展动态,从事初步的环境科学研究。
(10)能够从事环保企业日常管理和运行管理。
(11)能够把握科技脉搏坚持自学独立获取知识适应岗位的职业要求。
3、职业知识
能应用计算机进行环境污染治理工艺的基本设计和工程设计;
能运用专业英语知识了解发达国家的环境监测与治理技术;
能运用仪器分析知识进行仪器使用与维护,
能运用环境监测理论(包括土壤、大气、水、室内环境)指导环境监测并提出监测报告;
能运用农产品质量安全知识指导农产品质量安全监测;
能运用环境污染治理技术进行废水、废气、固体废弃物处理;
能运用环境监察、环境化学、环境评价知识进行环境评价,提出环境评价报告;
能运用现代企业管理方法和理论进行环保企业日常管理和运行管理;
五 就业方向
各城市、乡镇的水质管理部门及供水部门;各厂矿企业(冶金、制药、化工、建材等)环境管理、污染治理及监测分析岗位;各市县污水处理厂;各级环保管理部门;各环境工程公司、环境保护科研机构、咨询服务、环境评价等单位;其它与资源、环境相关的部门。
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