儿童自然教育主题乐园的景观设计研究——以周庄绿乐园为例
《北京印刷学院学报》 2020年02期
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儿童自然教育主题乐园的景观设计研究——以周庄绿乐园为例
陈洋平 王淮梁 开通知网号
【摘要】：随着快节奏的城市发展,"大自然缺失症"成为当今儿童教育的隐患。自然教育主题乐园是儿童自然教育的重要环境场所,其景观设计要考虑景观选址、景观空间自然教育体现和景观教育策略的实施。昆山周庄"绿乐园"通过天然化的选址定位、趣味性的景观空间、满足儿童自然教育情感与景观设计的艺术化表达,构建了亲近自然、体验生活、亲子活动为主的自然教育模式,实现了儿童自然教育与景观设计交流的目的。
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