【澳洲花精微课分享】孩童健康与澳洲花精（2）
认知学习问题
这些孩子们会面临许多挑战。老派的教育方式并不适合他们。许多小孩出现，或者将会出现，学习问题。部分原因是因为许多小孩被所谓的专家诊断为ADHD（注意缺陷多动障碍，小儿多动症）。
为什么传统的学习方法对他们不奏效呢。这些小孩往往是聪明的，他们很容易对老一套学习方式感到厌倦。他们能很快抓住一些点，然后就跳开，他们也会觉得为了应试而学习是非常乏味的。他们不会只用左脑（逻辑的、智力的）来划分信息。
有些孩子还有心电感应的天赋。在ta们小时候，可能懒于说话。但当他们一下子说出一个整句出来时，让大人们非常震惊。认知花精是对这类孩子的很好帮助，包括阅读、拼写、数学等，跟上学习的节奏。
认知花精（专注力花精）
帮助在演唱、讲话、学习或阅读时，给予聚焦力、专注力和清晰度。
组成成分：金钟花、艾索波、蓝楹花、波爪花、朝露。
案例：凯特是一个聪明欢乐的小女孩。刚学会走路的她，喜欢到处跑，她还有一点笨拙，时不时地摔跤。
凯特与父母的关系也很好，在家里也挺开心。她进入早教班，后来又进入幼儿园，一切都进展顺利。
在她在学校的第二年，凯特开始出现行为上的偏差，在学校和在家里都有发生。比如上课不听讲，在家对父母很放肆。她又开始喜欢到处跑来跑去，没有停下来的时候，不能学习任何东西。凯特开始不做家庭作业，在家的阅读量也骤降。
后来花精咨询师给凯特使用认知花精，服用3天后，凯特的妈妈很兴奋的告知，凯特慢下来了，会帮助父母做事，不会再放肆调皮。凯特的老师也惊讶于她的变化，她现在积极学习，她的阅读也进步了，并且她自己也乐在其中。
澳洲花精中国联合推广机构
上海：昕月工作室（微信qianxiaomai 公众号xinyue_studio）
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2017年5月
来自澳洲的花精导师二度来华
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身心疗愈的自然之道
5月20-23 成都场
5月27-30上海场
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