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我国植物形态学和植物系统学的开拓者

花匠小妙招
2024-11-10 00:09

张景钺，植物形态学家，教育家。我国植物形态学和植物系统学的开拓者。1926?1938年间发表的论文，是我国植物形态学、发育解剖学、生理解剖学、实验形态学的最早文献。1934年著文介绍植物徒手切片法，对当时植物学的教学和科研起了推动作用。多年致力于学会和教学工作，培养了一批植物学不同领域的人才，促进了现代植物学在我国的发展。　　

张景钺，字岘侪，1895年10月29日出生于湖北省光化县老河口的一个知识分子家庭。祖籍江苏省武进县。他年幼丧父，家境不宽裕，从小就养成了刻苦和勤奋好学的作风。　　

1916年，他毕业于安徽省芜湖市圣雅各中学。当年考入北平清华学堂，1920年毕业后到美国芝加哥大学植物学系学习。1922年又入该校研究生院当研究生，师从著名植物形态学家Ｃ．Ｊ．张伯伦（Ｃｈａｍｂｅｒｌａｉｎ），从事研究工作，1925年获哲学博士学位。　　

1925年秋回国，任东南大学生物系教授，次年兼任系主任。1925年，东南大学改名中央大学，张景钺任该校理学院生物系（后改为植物系）副教授兼系主任。　　

1931年，到英国利兹（Ｌｅｅｄｓ）大学深造，在著名的植物解剖学家Ｊ．Ｈ．普利斯特利（Ｐｒｉｅｓｔｌｅｙ）指导下从事植物解剖学研究工作。同年，又赴瑞士巴塞尔（Ｂａｓａｌ）大学学习，在植物学教授薛卜（ＯｔｔｏＳｃｈｏｅｐｐ）指导下进行研究，这次出国进修，扩大了他的知识领域，提高了学术造诣和水平。　　

1932年从欧洲回国后任北京大学生物系教授兼系主任，抗日战争期间在昆明西南联合大学任教授。因为张景钺和原来的清华大学生物系主任陈桢都较晚到校，西南联合大学生物系主任已由李继侗担任，所以陈桢和张景钺就没有再担任系领导职务。不过组成西南联合大学的北京大学、清华大学和南开大学三校，从校领导到各校的教职工，都精诚团结，亲密无间，使西南联合大学在国内外获得了很高的声誉。　　

1945年日本投降，各校准备分别复员返回平、津。张景钺在复员前已去美国加州（Ｃａｌｉｆｏｒｎｉａ）大学进行一年的学术访问。1946年回国后仍任北京大学生物系主任，并曾兼任理学院院长。1948年当选为中央研究院院士。　　

1949年中华人民共和国成立后，张景钺继续担任北京大学生物系主任。　　

张景钺对党忠诚，一贯拥护党的方针政策。他曾当选为北京市人大代表，北京市政协委员，1955年被选聘为中国科学院学部委员。　　

“文化大革命”时期，张景钺遭受迫害，1968年在病中还受到批斗，从此卧床不起，于1975年４月２日逝世于北京大学燕东园38号。

在植物学研究方面的科学贡献　　

张景钺早年从事蕨的解剖学研究。蕨广泛分布在我国南北各省和世界各地，它的嫩叶可食，称为“蕨菜”，具有一定的经济意义。1926年他在中国科学社生物研究所研究报告《ＣｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｆｒｏｍｔｈｅＢｉｏｌｏｇｉｃａｌＬａｂｏｒａｔｏｒｙｏｆＳｃｉｅｎｃｅＳｏｃｉｅｔｙｏｆＣｈｉｎａ》２卷４期上发表的《蕨茎组织之研究》一文，是我国植物形态学研究方面最早的一篇学术论文。　　

1927年，他的博士论文《蕨根茎组织的起源和生长发育》（Ｏ－ｒｉｇｉｎａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｔｉｓｓｕｅｓｉｎｔｈｅｒｈｉｚｏｍｅｏｆＰｔｅｒｉｓａｑｕｉｌｉｎａＬ．）（后来改名为ＰｔｅｒｉｄｉｕｍａｑｕｉｌｉｎｕｍＬ．）在美国《植物学杂志》发表。张景钺在论文中证明蕨根茎的中柱类型属于“多环中柱”，结构比较特殊。这篇论文发表后获得了普遍的承认和重视，发生了较大的影响。　　

1929年，他发表了《河北新异木》（ＡＮｅｗＸｅｎｏｘｙｌｏｎｆｒｏｍＮｏｒｔｈＣｈｉｎａ）的论文，表明他的研究领域已经扩大，从研究现代植物跨入了古植物学的领域。　

1934年，他又在《中国植物学杂志》上发表了《植物徒手切片法》一文。这虽然是一篇科学普及性的文章，不过从当时国内大学和中学的仪器设备情况来看，具备切片机和能够制备显微制片技术的学校很少，为了补救多数学校不能进行实验的缺陷，张景钺及时介绍和提出了徒手切片法，需要的工具只是一把中式锋利的剃刀或新的安全刀片。这篇文章的发表，使很多大、中学的教师能够较快地掌握简易可行的切片方法，使学生在课堂实习或实验时能够看到显微镜下的细胞，这对当时我国植物学知识的普及和提高起了推动作用。　　

从1937年起，张景钺又把研究工作向生理解剖学和实验形态学方面开拓。当年发表的《被子植物苗端原生韧皮部的分化》一文，对植物组织的起源和分化作了精细的观察和介绍，可以说是我国发育解剖学的早期研究成果。　　

1937年稍晚发表的《黄豆茎叶在不同光强度中生长与分化》和1938年发表的《光强度对白芥菜ＳｉｎａｐｉｓａｌｂａＬ．茎干生长和分化的影响》（与巴塞尔大学薛卜教授合作）两篇论文，则是我国生理解剖学和实验形态学最早的研究文献。　　

张景钺科学论著的数量虽然不是很多，但他治学严谨，学识渊博，特别是在植物形态学、解剖学方面所做的开创性工作，对于这些学科在我国的开拓和发展树立了良好的开端，起了表率和示范作用。

积极推动学会工作　热心办学和培养人才　　

早在30年代初，张景钺就与钱崇澍、胡先?、陈焕镛、李继侗等老一辈的植物学家共同发起成立中国植物学会。该学会从1933年８月在四川重庆成立后，张景钺长期被选为书记、副理事长、理事长和北京植物学会理事长、《植物学报》主编等职务。他一贯认真负责，积极完成所担负的任务，在参与组织和领导学术交流、协调科研工作以及普及植物学知识方面做了许多坚实的工作，对中国植物学会的创建和发展发挥了积极的作用。　　

张景钺热心教育事业，在他担任北京大学生物系主任的30多年时间里，总是兢兢业业，不顾辛劳，倾注主要精力于生物系的建设。他深切了解师资是办好教育事业的关键，因而经常重视并注意引荐、聘用和选拔优秀的生物学人才到系里工作。在他的诚心招揽和聘请下，国内不少著名的生物学家曾先后在北京大学生物系执教。他为人谦逊，善于团结同行科学家，跟大家友好合作共事，同心协力办学，使生物系的教学质量不断提高，科研工作也得到不断发展，多年来在国内外享有盛誉。特别是从中华人民共和国建立后，生物系招生人数逐年扩大，到1952年全国高等学校院系调整，每年招生人数都超过100人，在他和全系师生的努力下，生物系呈现出一派繁荣昌盛的景象。　　

张景钺一生辛勤教学近40年，他诲人不倦、谆谆善诱的教育家风度，赢得了学校师生的广泛敬仰。在教学中，他既重视基础理论，也重视生产实践。尽量采用我国学者自己编写的符合本国实际的教材，并经常亲自带领师生进行野外实习和生产实习，注意理论和实际相结合。1940年秋，西南联合大学生物系为学生开了共同必修课“普通植物学”，这是一门全年课程，讲授量较重。这一课程的讲授和讲义的编写是由李继侗、张景钺、吴韫珍三位教授分工负责的。李继侗负责植物解剖和生理学部分，张景钺负责形态学（或隐花植物学）部分，吴韫珍负责分类学（或显花植物学）部分，三位教授都如期执行了计划。编写出的讲义由听课学生分头用钢板刻写，油印成为第一本教材。后来，张景钺编写的植物形态学部分于1957年改名为《植物系统学》由北京大学出版社出版。1965年，由张景钺和梁家骥共同编写的《植物系统学》由北京高等教育出版社出版，该书又于1978年由北京人民教育出版社重印发行，在全国广泛应用。他根据长年教学积累资料编写的《植物系统学》一书，文字简炼，概念明确，图文并茂，已成为植物系统学教学和研究的重要文献，并被评为优秀教材。　　

多年来，他已培养出一批植物学不同领域，特别是植物形态学、解剖学方面的人才。他的学生遍布我国的许多高等院校、科研机构和有关产业部门，其中不少人已成为各个岗位上的骨干力量和学术带头人。我国一些著名的植物学家，如严楚江、唐耀、徐仁、王伏雄、吴征镒、孙兆年、李正理等，都是出于他的门下。