芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
芍药冰清玉润，配以枯枝嫩松，浸于浅盘花器中，唤之为“清风生”。水面清圆，花开正盛，枯枝嫩松，刚柔相济。置于室内，只觉习习清风生两腋，人在蓬莱第几宫。花道，内化于心，外化为花。所谓 ，亦是表达内心的过程。草木花枝无言，但拈花者有心，插花就是与花的交流——帮每枝花寻找最好看的姿态和角度，最适合的花器，展示花与花器的个性。《花知道答案——中日名师插画课》（）邀请了来自中日的十二位花道名家，用40件精美的插花作品来展现对于花道的探索。他们分属不同流派，经历各不相同，但均精研日本文化的探寻和对中国古典瓶花之美。四十节插花课，构建生活与艺术的桥梁，改变空间之美的同时，亦是和内心做一次最体贴，最柔软，也最激烈的碰撞。
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