题型:非选择题-解答题 难度:0.4 引用次数:119 题号:4260201
科研人员选择自花传粉的某二倍体花卉(2n=32)品种进行实验,实验过程和结果如表所示。设控制花色的基因用A/a表示,控制花粉粒长短的基因用B/b表示,两对基因分别位于两对常染色体上。请据表回答问:
组别亲本F1表现型及比例F2表现型及比例1紫花长花粉粒×红花短花粉粒均为紫花长花粉粒①2紫花短花粉粒×红花长花粉粒均为紫花长花粉粒②(1)该花卉品种花色和花粉粒长短的显性性状分别是
__________、
_____________。组别1和2亲本基因分别是
___________、
____________。
(2)组别1的F1植株相互授粉得到F1,F2表现型有
种,表现型比例为
_________________(不考虑基因突变和交叉互换)。
(3)利用组别2中F1植株的花粉经花药离体培养形成的单倍体植株,再用一定浓度的秋水仙素溶液处理幼苗,后代基因型及比例为
。在此育种过程中可在显微镜下观察细胞
________________中来判断所获得的植株是否为二倍体。
(4)科研人员还发现组别2中用秋水仙素溶液处理幼苗获得的二倍体植株新叶或花朵中,存在“嵌合体”现象,即植株同一部位有的细胞中有1个染色体组,有的细胞中有2个染色体组,造成此现象的原因最可能是
。
更新时间:2016/11/26 11:40:19 |
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相似题推荐【推荐1】实验室中保存有大翅和无翅两个纯种果蝇品系,它们均能纯种传代。甲同学选用雌性大翅果蝇与雄性无翅果蝇杂交,F1均为大翅果蝇。F1大翅果蝇相互交配,F2中大翅果蝇:小翅果蝇:无翅果蝇=9:3:4,其中无翅果蝇全为雄蝇。
(1)杂交结果表明,果蝇的翅形(大翅/小翅、有翅/无翅)由两对等位基因控制,判断依据是
,其中控制
________的基因纯合时具有上位作用。
(2)分析实验结果,两对翅形控制基因在染色体上的位置有以下可能:
可能①
。
可能②:一对基因位于常染色体上,另一对基因位于X、Y染色体上。
假设推测①成立,请利用实验室存有的纯种果蝇设计杂交实验加以验证(写出杂交方案并预期实验结果)。
(3)实验室中的纯种无翅果蝇在传代过程中,偶然发现一只变异雌蝇:此果蝇的两条X染色体发生连接后共用一个着丝粒,成了一条染色体,称为并连X,记作“X^X”,并连X在以后的细胞分裂过程中不再分开。已知染色体组成为XXY的果蝇为雌蝇,染色体组成为X^XX及YY的果蝇不能成活。甲同学用该变异雌蝇与一只同品系雄蝇组成一个交配体系。
①该交配体系可稳定传代,请用遗传图解对此作出解释
。
②该交配体系在传代过程中,亲代雄蝇的X染色体始终保留在子代雄蝇中,不会因传向雌蝇而“消失”找不到,因此可“侦查”到该交配体系在传代过程中发生在雄蝇
(填“X染色体XY同源区段X染色体特有区段”)的显性突变及
________(填“X染色体”“XY同源区段”“X染色体特有区段”)的隐性突变。
【推荐2】某昆虫(2N)为ZW型性别决定,体色有绿体和花斑体两种,由常染色体上的基因A/a控制。触角有长触角和短触角,由基因B/b控制。用多对基因型相同的绿体长触角(♂)与绿体短触角(♀)相互交配得到F1,再让多对F1中的绿体短触角(♂)与野生花斑体短触角(♀)交配得到F2,具体过程如图。回答下列问题(不考虑突变、互换及Z、W同源区段遗传):
(1)测定该昆虫的基因组序列,需要测定
条染色体,体色中
______为显性性状,控制触角的基因位于
______。
(2)该昆虫控制体色和触角的两对等位基因遵循
定律,F2中绿体短触角雄性个体的基因型有
______种。
(3)现取F2中一花斑体短触角雄性个体,欲确定其基因型,请从上述实验中选择合适材料设计最简单的实验并预期实验结果:
实验思路:
;
实验结果:
。
【推荐3】菠菜为雌雄异株植物,性别决定方式为XY型。为研究菠菜抗干叶病与不抗干叶病、抗霜与不抗霜这两对相对性状的遗传规律,以抗霜抗干叶病植株作为父本,不抗霜抗干叶病植株作为母本进行杂交,子代表型及数量如下表。
不抗霜抗干叶病
不抗霜不抗干叶病
抗霜抗干叶病
抗霜不抗干叶病
雌株
0
0
179
60
雄株
123
42
0
0
回答问题:
(1)由题可知,上述两对相对性状中,属于显性性状的分别是
、
____________。控制抗霜与不抗霜性状的等位基因位于
_______(填“常”“X”“Y”)染色体上,判断依据是
____________。
(2)菠菜叶片卵形(E)、戟形(e)由常染色体上的基因控制。科学家利用射线处理卵形叶抗霜雄株,选育出常染色体上无E、e基因、X染色体上带有E基因的植株甲(该变异不会影响配子及受精卵的活性),植株甲的变异类型为
。将植株甲与
____________(表型)雌株杂交,即可通过子代叶形确定子代植株是否抗霜及性别,请写出子代表型及比例:
____________。
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