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邓晓军插花艺术发展简史东西方插花艺术

邓晓军插花艺术发展简史东西方插花艺术-湘潭生物机电学校

 插花艺术发展简史 第一节 东西方插花艺术发展简史 一、东方插花发展简史 1、中国插花发展史 (1)六朝以前的原始阶段(前10000-公元220年),我国人民把许多美丽的花纹样烧制在各种陶器上。 (2)六朝时期(220-581)为初级阶段,出现瓶、盆水养插花的形式,用于佛前供花或礼宾寄情。 (3)隋唐五代的昌盛期(581-960)每年的农历二月十五定为“花期”--百花生日;插花艺术已经深入人们 生活当中,同棋、琴、书、画一样,插花、挂画、点茶、焚香也成为有教养之人四项基本素养。 (4)宋代的精雅期(960-1279)插花艺术不只是追求怡情娱乐,更注重构思的理性意念,内涵重于形式,多以表现作者的意趣或人生哲理品德节操等插花主题。 (5)元代(1279--1368)插花风格多以借花消愁或表达个人思想感情,作品没有固定的造型,出现了自由浪漫轻巧秀丽和潇洒简逸风格的心象花和自由花。 (6)明代的完善期(1368-1644)插花艺术在技艺和理论上都形成完整的体系,讲究布局配置借鉴书法绘画的构图章法等美学法则,营造插花艺术。人们以花会友,以花喻友,将之人格化提出松竹梅为“岁寒三友”,梅兰菊竹为“四君子”。我国插花史上评价最高的专著<<瓶史>>,其作者袁宏道。 (7)清代的衰败期(1644-1911)插花风格以自然美为主,清代特色写景花(盆景式插花)表出自然美景,在技巧上讲究截枝与曲枝,器具出 现了剑山。有影响的插花论著有沈复的<<浮生六记>>陈濮(pu) 子的<<花镜>>。 (8)现代(1911--)20世纪80年代以后,随着改革开放和园艺事业的发展,插花这门古老的艺术才得以复苏。 2、日本插花发展史 (1)萌芽期(6-14世纪)公元6世纪末到7世纪初日本圣德太子底一次派小野妹子到中国(隋唐)建立邦交,学习中国文化,她回国后居住在六角堂池坊,把中国当前的佛前供花发展起来,池坊插花的历史也就是日本插花的历史。 (2)发展期(14-—19世纪)14世纪日本贵族流行插花比赛,由于池坊专庆的插花水平最高,因此产生池坊流。19世纪形成立花、生花、盛花的插法,出现小原流。出现了“花道”一词。 (3)第二次插花高潮期(20世纪)1926年创立了草月流,1953年河原氏受美国的邀请,首度将日本的插花介绍到国外。1956年创办“国际花会”,分会遍布世界40多个国家。 二、西方插花发展史 1、萌芽阶段(古埃及古希腊时代)古埃及宴会桌以矮蓝盛花果装饰,用莲花瓣制成花环戴在头上;古希腊用落地大花瓶插花,用鲜花瓣制成花环戴在英雄的头上或奉献给神灵。 2、文艺复兴运动以后(14—16世纪)插花艺术主题丰富,类型繁多,有瓶花、篮花、花束等,出现了金字塔形、三角形、椭圆形等对称插花作品。 3、巴洛克时期(16—17世纪)出现不对称插花。 4、洛可可时期(18世纪初)S形线条为C形线条代替,作品精细。 近几十年来,西方插花艺术呈现百花齐放,插花作品更富表现力和装饰性,插花向花艺设计方向发展,作品越来越大型化,实用性也越来越高。 第二节 东西方插花艺术的特点 一、东方插花艺术的特点 1、用花量少 2、追求线条美 以三主枝构成不等边三角形, 讲究不对称的动态平衡。 3、用色清雅 一般用一两种颜色。 4、寓意人化 以诗、画、园林为发展背景,以直觉思维为主,讲究作品的深刻含义。 二、西方插花艺术的特点 1、用花量大 2、造型呈几何形 3、色彩艳丽浓重 4、富于理性 以绘画、雕塑、建筑为发展背景,以逻辑思维为主,注重造型。 第三节 世界插花艺术发展趋势 1、相融性:随着东西方文化交流的加强,东西方插花艺术相互渗透相互融合。 2、民族性:插花作品表现民族风格和民族精神,花艺设计潮流是民族性和时代性相融。 3、应用性:室内装饰、人体服饰、广告、送礼佳品、花模特。 4、前卫性:插花作品选用触目的线条强烈的色彩花材选择也不要求完美,使插花作品产生强烈的震撼和炫目的视觉效果。 5、环保意识: 插花是一种体现人类热爱大自然的艺术形式,她具有强烈的环保意识,在选材上选用完全的自然材料,在色彩上以自然景色中常见的黄绿白三色为主色,配以枯叶的褐色组成“环保色”,向人们宣传提倡环保,爱护地球。 插花艺术发展简史 湘潭生物科技学校 主讲:邓晓军

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