小一班班本课程—春天的花
春天到了，当我在带孩子们进行饭后散步的时候，孩子们都高兴地说:“老师、老师，你看、你看，这个花好好看”，小朋友们纷纷问我，这些是什么花呀？它们会结果子吗？它们的颜色为什么这么好看呀？什么时候我们也可以种好看的花呢？小朋友们对春天的花非常感兴趣，于是我便开设“春天的花”的班本微课程，和孩子一起来了解春天的花。
孩子们在散步中发现的许多漂亮的花，有些花孩子们还不知道它们叫什么名字，在活动中我给孩子们介绍了各种各样春天的花，让孩子们一起来了解这些花的颜色、形状以及它们生长的环境等。
了解了春天的花，幼儿一起去给春天的花“穿”上了美丽的衣服，幼儿知道春天的花有什么颜色的，有什么形状的。
我们的大朋友带着小朋友们一起去了自家周围寻找了春天的花并把春天的花贴在了“瓶子”里。
本次的班本课程《春天的花》已经结束了，在活动中我们以春天的花为中心，通过感受观察，知道春天各种各样的花朵，在各种活动和生活中感受春天花朵的美丽，并用通过绘画来表现春天的美丽，激发幼儿对大自然的热爱，提高幼儿感受美、表现美的能力。
我们尊重孩子们自己的感受，适当地指导孩子调动他们的各种感官，在关注生活的过程中，发现春天的各种变化，并能用自己喜欢的方式表现春天的花。
春天里还有很多很多幼儿感兴趣的东西，例如春天的昆虫、春天的雨、春天的色彩等，接下来我们还会根据幼儿的兴趣点，提高幼儿感受美、表现美的能力。
发布于 2022-03-22
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