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第三单元+第一课+插花课件(共28张PPT)2021—2022学年人教版初中美术八年级下册+

花匠小妙招
2024-11-12 02:50

资源简介

(共28张PPT)
人教版八年级第三单元为生活增添情趣
第一课
插花
花的含义
牡丹- -华贵茉莉- -和蔼可亲向日葵- -仰慕
玫瑰- -爱情柏树- -永葆青春蔷薇花- -美德
木棉花- -英雄之花棕榈- -胜利金橘- -招财进宝
白丁香- -纯洁勿忘我- -永恒的爱红豆- -相思
腊梅- -坚贞不屈含羞草- -知廉耻秋海棠- -诚挚的友谊
红枫- -热忱紫荆- -兄弟和睦富贵竹- -吉祥、富贵
芍药花 — — 思念、美丽动人
为生活增添情趣 — —插花
一、什么是插花
插花是美化居室的常用方法之一，就是将花材重新配置成一件精致完美、富有诗意的能再现自然美和生活美的花卉艺术品。
为生活增添情趣 — —插花
二、美轮美奂的中国插花艺术史
“维士与女，伊其相谑，赠之以勺药（即芍药）”
---《诗经》战国
为生活增添情趣 — —插花
秦汉时期，由于社会经济的进步，插花艺术有了极大的发展，插花的雏形已经初步体现。
为生活增添情趣 — —插花
河北望都东汉古墓墓道壁画中绘有一个陶质圆盆，盆内均匀地插着6支小红花并置于方形几架上，形成了花材、容器、几架三位一体的形象，这也是迄今为止所发现的最早的中国插花。
为生活增添情趣 — —插花
南北朝人们为了保持花朵的新鲜，开始尝试将花插入水中养殖。佛前供花大都以荷花与柳枝为主要花材，不讲究插花艺术造型。当时人们已将花枝作为朋友间的馈赠佳礼，寄于千里之外。
为生活增添情趣 — —插花
唐代周昉的《簪花仕女图》
唐代花艺发展极盛。君王提倡，文士尚雅，仕女爱花，处处呈现一派争奇斗艳的盛况，插花已深植于民众日常生活，举国有以花会友、寄情花木之风，唐代把二月十五定为花朝，视作百花诞。
为生活增添情趣 — —插花
到宋代插花更为普及,讲求高雅韵致。烧香、点茶、挂画、插花是宋代的“四艺”。
宋姚月华《胆瓶花卉图》
为生活增添情趣 — —插花
南宋李嵩《花蓝图》
为生活增添情趣 — —插花
元代钱选
“吊篮式自由花”
明陈洪绶《瓶花图》
为生活增添情趣 — —插花
明代在前人的基础上建立了系统和完整的插花理论，插花不仅重意，更讲求布局配制，借鉴书法、绘画的结构章法等美学法则，营造插花艺术。
为生活增添情趣 — —插花
《汉宫春晓图》局部明代仇英
清代盛行以蔬果当花材所作的“果盘插花”，并兴起以铜钱、拂尘、万年青、李子、百合等，具有特殊象征意义的材料的名称的字音组成如“前程万里”、“百年好合”等祝福之意的谐音插花。
建国70周年
《祝福祖国》
百果飘香百花齐放
三、解决问题
如何运用其造型语言及基本原则进行艺术实践，美化生活？
为生活增添情趣 — —插花
1、插花的基本构图形式
自由式
对称式
均衡式
对称式插花:插花造型的中轴线两侧或上下图形是等形、等量，外形整齐、对称。呈各种规则的几何图形，如球形、半球形、塔形、柱形、扇面形、椭圆形、倒梯形、等腰三角形等。
均衡式插花:
插花造型中轴线两侧不等形、不等量，作品外形不对称，向一侧倾斜，但保持稳定。常见的有L形、S形、月牙形、弧线形、各种曲线形和各种不等边三角形等等。
自由式插花:
造型自由活泼，错落有致，
随意自然。
为生活增添情趣 — —插花
为生活增添情趣 — —插花
2、连线
为生活增添情趣 — —插花
对称式
均衡式
自由式
2、在构图中应考虑到以下几点：
1、高低错落 2、疏密有致
3、虚实结合 4、俯仰呼应
5、上轻下重 6、上散下聚
为生活增添情趣 — —插花
微课欣赏体悟插花示范
基本法则,
色彩搭配，
造型安排。
为生活增添情趣 — —插花
3、师生作品欣赏
四、动手实践
构思——构图——塑造——调整
（一）小组讨论
1、插花作品以什么为主题？放置在什么环境下？
2、插花作品的构图形式？
3、插花创作选择什么花材、器具？
（二）以小组单位，制作一幅插花作品。
注意工具使用安全
五、展示评价
1、小组代表阐述作品的主题、构思及寓意。
2、你们比较喜欢哪个作品？为什么？
3、教师点评
六、总结与延申
插花不是单纯的组合，也不是简单的造型，而是用心来创作花型，用花型来表达心态心情的一门造型艺术。不一样的性格和心情必定塑造不一样的作品，或热情欢乐、或典雅秀丽、或雍容华贵，展示你丰富的内涵和情感。
谢谢啦