用所学生物学知识回答下列问题:(一)某古树上有红蜘蛛.蚜虫.草蛉.七星瓢虫.麻雀.花喜鹊六种动物.它们之间的关系是:七星瓢虫.草蛉捕食红蜘蛛.蚜虫:红蜘蛛.蚜虫以植物的各器官为食物,花喜鹊.麻雀以草蛉.红蜘蛛.蚜虫为食.请回答:(1)从生物因素方面分析.花喜鹊和七星瓢虫属于 关系.(2)某生物科技小组的同学为了保护古树.在古树上额外多放了一些古树上已有的一种小虫子. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

• 花匠小妙招
• 2024-11-12 08:24

（08泉州一中二模）（22分）用所学生物学知识回答下列问题：

（一）某古树上有红蜘蛛、蚜虫、草蛉、七星瓢虫、麻雀、花喜鹊六种动物，它们之间的关系是：七星瓢虫、草蛉捕食红蜘蛛、蚜虫：红蜘蛛、蚜虫以植物的各器官为食物；花喜鹊、麻雀以草蛉、红蜘蛛、蚜虫为食。请回答：

（1）从生物因素方面分析，花喜鹊和七星瓢虫属于                   关系。

（2）某生物科技小组的同学为了保护古树，在古树上额外多放了一些古树上已有的一种小虫子，这种小虫子最有可能是上述动物中的哪一种?               。增放这种小虫有什么好处？                             。请在下面的方框中写出该小虫为最高营养级的食物链：                                。

（3）上述所列生物及其生活的无机环境能否构成一个生态系统？

  为什么?

。

（二）已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)促进扦插枝条生根的作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，可根据给出的实验材料设计实验并预测实验结果。

(1)实验材料：相同浓度的NAA和IAA溶液(均能正常促进枝条生根)，去芽的扦插枝条若干。

(2)实验步骤：

①取大小、数量及生长状态均相同的去芽扦插枝条分为                      。

②用适量的NAA溶液处理A组扦插枝条的形态学下端，                      ，其他条件相同且适宜。

③培养一段时间后，观察上述扦插枝条的生根数量。

（3）预测实验结果：                      。

（4）上述实验中，为什么选用的实验材料为去芽的扦插枝条?                      。

（5）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片，其主要目的是为了减少                      。

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