三里屯幼儿园始建于1958年10月,迄今有60年的历史。今天,它迎来了60周年的华诞!六十是对历史的回顾,是对未来的展望。60年风风雨雨的磨练,兢兢业业的实践,孜孜不倦的探索,三里屯幼儿园由稚嫩蜕变成熟,由单薄转为丰厚,由“看护”走向“专业”,先后被评为“北京市体育特色幼儿园”、“北京市市级示范园”和“三优家长学校示范基地”等。园所开展了一系列文化节活动,来挖掘、凝练、提升幼儿园文化传统和精神,展示先进的教育理念、国际化的教育视野、优质的教育与文化品牌,从而更好地推动园所全面、可持续发展,造福千千万万的社区和家庭。
在60年的栉风沐雨、砥砺前行中,三里屯幼儿园已经形成了自己特有的园所文化——“融”文化,提出了“容融共进·共生共荣”的办园理念,探索构建出“以教科研为引领,以体育活动为突破,以一日活动为依托、以家庭为合作伙伴”富有特色的四季大健康课程。正值三里屯幼儿园60华诞之际,在“融”文化的引领和园所党小组的组织下,幼儿园全体教职工与幼儿及家长亲情与共,用心用情谱写成长赞歌。
花漾年华 感恩礼赞
冲刷因为时间的流逝而悄悄暗淡的过往,重新拾起散落在四处的记忆碎片,找回与走进三里屯幼儿园六十年厚重的历史,回味六十年的执着耕耘。
师生情,恰似陈年老酒,历久弥香,越品越甘醇。弹指之间依稀梦,同学园心相连,屯幼情记心田。三里屯幼儿园通过“寻找曾经的你”征集活动,寻找曾经的教职工与老校友,一起找回更多的童年美好回忆。“不忘初心 薪火相传”的主题沙龙,邀请为三里屯幼儿园奉献过半载青春的老教师们为青年教师讲述幼儿园的过往精彩绚烂,阐释了屯幼人特有的不忘初心的努力。“芳华六十年,故里话融情”座谈会上,满载幸福的过往,回忆三里屯幼儿园的纯真年代,回味那个时代的成长!老教师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代又一代源源流长,他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强!三里屯幼儿园始终不忘前人栽树后人乘凉,传承老一辈的教育精神,用心血和汗水托起明天的太阳!“让孩子感受到教师的爱”师德活动中,一代代幼儿来到这里,在懵懵懂懂中学会爱与感恩,他们在这里表达着自己的想法和感受,大胆探索、尝试,“每一位老师都像妈妈一样”,是每一个幼儿心底最真实的声音。
花开蓓蕾 健康成长
六十载光阴绵厚悠深,多少幕温暖演绎师幼情浓。在60年的办园经历中,在多年实践的基础上融会贯通,引导幼儿在生活中寻找快乐,遵守基本社会公德、守纪律,守规则,做适应社会、适应未来的阳光儿童。三里屯幼儿园通过开展丰富的体育特色活动——“我们是爱运动的孩子”体育节,让孩子在游戏中学会合作、学会自立、学会拼搏。在“我给幼儿园过生日”系列主题活动中,小、中、大班分别基于儿童的兴趣,以“快乐生日会”“我们长大了”“我为幼儿园过生日”为主题,开展系列主题活动。三里屯幼儿园的成长与发展离不开每一位教师刻骨铭心的努力,每位教师在“我的成长”教师成长展示会上,以踏实、勤勉、创新的屯幼教师品格,演绎精彩的故事、成就卓越人生。经过不懈努力,幼儿园于1991年被北京市体委评为“北京市体育特色幼儿园”。
花开沃土 精彩绽放
花开沃土吐芬芳,精彩绽放露光芒。幼儿园是花园,幼儿是花儿,教师是园丁,他们共同在这个大花园中精彩绽放、共生共长。儿童有一百种语言,他们用自己特有的方式表达和诠释对幼儿园的爱。在“花语——来自儿童的一百种语言”的活动中,幼儿用多种艺术形式进行表达,绽放独特的个体。每一位幼儿都精彩,每一朵花儿都绽放。教师是辛勤的园丁,肩负着育人的使命。六十年来,一批批带着浓厚热情和拳拳爱心的教师扎根在这里,她们从幼儿的角度出发,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往,用包容的态度,理解倾听幼儿。真心地爱他们,耐心地期待他们,积极地引导他们,培养他们良好的生活行为习惯,促进一批批中外幼儿健康快乐地成长。1999年被列为重点对外参观单位,成为朝阳区政府外事办指定的朝阳区唯一一所涉外幼儿园。作为涉外幼儿园,园内经常接待各国官员及同仁来园参观,参加了申奥宣传片的拍摄、出席了在意大利举办的中国儿童画展及世界环保主题活动等多种大型活动,以培养幼儿具有民族精神和国际视野的世界小公民。
花香四溢 飞扬传承
花香四溢诱人醉,梦想飞扬永传承。在改革开放四十周年之际,在社会主要矛盾转化的新时代下,三里屯幼儿园定不忘初心,继续前行。他站在一个新的起点,将承续学前教育的优良传统,开启全新的征程,带着自信、关爱前行。每一位教师都奉行爱事业、爱幼儿、爱团队、爱生活的工作理念,用心用情播种着教育智慧;每一名幼儿都坚持“我参与、我健康、我快乐”的成长主题,积极主动汲取着成长营养。在未来的发展中,三里屯幼儿园将紧紧围绕园所文化建设,以《规程》《纲要》精神为指导,以教科研为先导,不断提高幼儿及保教工作质量,促进幼儿园管理更加科学民主、师资力量更加优质精良、办园特色更加鲜明突出,进而促进幼教事业的蓬勃发展……
本次文化节系列活动得到了幼儿和家长的大力支持。活动的开展有利于增强家园合作,传导园所文化理念到社区和家庭;有利于加强园所凝聚力、向心力和感召力,扩大社会影响力。
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