创建花园式校园.doc
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1、庞营中心学校“花园式学校”创建方案六(2)班：杨翠敏 陈廷飞2016.9 庞营中心学校在各级政府及上级主管部门领导关怀下，经过全体师生的多年努力，学校的各方面工作取得了较好的成绩，为了进一步落实科学发展观，美化学校育人环境，搞好我校花园式学校建设，根据学校环境特点和实际情况，巩固已有成果，弥补不足，现就花园式学校建设制定创建方案：一、创建原则学校园林绿化要以优化育人环境、提高校园环境质量为目标，以“阜阳市教育局关于花园式学校创建要求和标准”为依据，按照“整体规划、分步实施、突出特色、打造精品”的指导思想，推动和促进我校校园绿化工作。1、坚持以人为本的原则，强化生态教育、和谐校园、可持续发展思想
2、，充分发挥学校环境的育人功能。2、坚持因地制宜的原则，选择适合本地生长的树木花草，营造乔灌花草有机结合、常绿与落叶合理搭配的植物群落景观。3、坚持硬件从实、软件从严的原则，充分利用现有资源，自力更生，勤俭节约，讲求实效，落实绿化精细化管理措施，提升花园式学校建设的档次。二、创建目标为提高我校校园绿化覆盖率，为广大师生创造一个优美和谐的育人环境，改变我校树种少、无花草的现有格局，在保证校园绿化的前提下，先是保证每个办公室有花草，再是主要路口、办公楼、教学楼有花草，三是在重大节日、开学典礼、期中表彰时，主席台、升旗台、主干道有一定数量的花草。通过创建过程和效果，增强师生热爱花草、爱护环境、美化生活
3、的意识和能力。三、创建要求1、校园绿化以提高校园绿化精细化管理水平和校园绿化覆盖率为重点，从本地的自然条件和学校实际出发，通过多种有效的校园绿化活动，使学校校园的生态环境日益和谐，更加优美。2、合理规划，不断提高校园绿化的档次。要根据不同的地形、土壤、水质等条件，选择适宜的绿化树种，突出乡土树种和优质树种，注重树种的多样性，适当引进优良树种。大力养花种草，保证每个季节校园内能见到鲜花，要选择适合本地特点的乡土树木，因地制宜，循序渐进，能花则花，宜树则树，适草则草。3、既要注重绿化整体效果，又要突出重点。主干道两旁为重点绿化地带，重点对现有树木重点养护，勤施肥，勤除草，勤防虫，快速扩大树阴面积，
4、适当在空地栽植花草灌木。突出花卉养植重点，确保学校大型活动、节假日有一定数量的花草，保证办公、教学环境内有花卉装点，为校园增添生机和活力。四、创建措施1、明确职责，加强领导校园绿化工作领导小组组长：冯安峰副组长：李浩，赵子军成 员：谷磊、谷辉、赵子厚等校园园林绿化工作领导小组组长，由冯安峰校长担任，主要是对学校绿化整体规划、绿化资金把关；副组长赵子军负责学校校园净化、爱绿护绿教育，副组长李浩主要是负责学校绿化规划制定、设施设备建设的预结算，成员谷磊负责绿化知识进课堂。各处室负责人为学校校园园林绿化工作领导小组成员，分别承担队伍建设、绿化教育、校园美化、校园净化、设施购建、资金投入等工作。总务处
5、是校园绿化美化的主要规划、执行、管理部门。聘请专职绿化工人，对学校绿化美化具体负责。2、科学规划，确保投入按照市教育局关于校园园林绿化的指导原则和工作要求，结合我校实际，因地制宜，制定和完善富有特色、切实可行的校园绿化实施方案。3、精细管理，师生参与学校将抓住植树种花种草的最佳时期，开展种植养护、绿化美化校园。在完成数量目标的前提下，确保绿化美化质量。加强花卉栽培的普及教育，为师生参与花木养护、校园净化提供机会，加强学校花园式学校创建的宣传，重视资料积累、档案创建。五、实施方案：九月份：1、对已病树、死树进行清除，准备补栽新树。2、对运动场挡土墙粉刷、对校内设施检查维修、营造和谐校园。3、对主
6、干道、运动场周围树木施肥修剪。4聘请专职绿化工，进行人员培训十月份：1、修剪校内外灌木树。2、种植、补栽树木。十一月份：1、花草实施除草松土，对主干道旁桂花树施肥。2、购买花苗、移栽花草、扦插繁殖。3、给每个办公室发盆花，指导养护方法。4做校园内主要树种的标牌。十二月份：1、分配各班级的绿化责任区2、做好原有和新栽花木的浇水、施肥、灭虫、修剪等工作，保证植物的成活率3向教育局申报“花园式学校”，准备验收材料。花园学校建设是改造校园环境，营造舒适的学习工作环境、树立学校良好社会形象的一个重要组成部分。我校在校领导的带领下，全体师生共同努力，做到爱护环境，保护好花草树木，人人出力，确保我校的花园学校建设取得优良的效果。
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