绿色健康 环保绿化——记瓦房幼儿园绿化，美化校园一角
绿色健康 环保绿化——记瓦房幼儿园绿化，美化校园一角
我园遵循为教育服务的原则，让环境更舒适，更和谐，我园更坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则，将绿化美化与校园文化建设有机结合，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色，不雷同，以植物造景为主，充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能，更能体现教育特色和地方特色。
园内前面是划分好的种植园，每个班的幼儿可以和老师一起依据植物的生物学特征，加强绿地养护管理。坚持科学种植，科学管理，严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口。达到树绿，花鲜，草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。
班级开展“种植班级绿化角”的活动，在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受爱的意义。充分利用家长资源，共同参与班级环境创设，以幼儿为主体，进行班级美化。教师利用废旧物品改造进行绿化、美化，形成各班的特色，彰显了班级文化。这样大大的增强了班级绿化角的生机和活力。利用废旧轮胎制作成花盆，春天来临，将这些轮胎装扮幼儿园，让幼儿参与其中，体验种植花草的乐趣。
我园会尽一切可能，利用各种方法使校园绿化美化起来，让幼儿们在大自然的美景中快乐成长！
班级开展“种植班级绿化角”的活动，在孩子们的心里播撒下绿色的希望，让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣，感受爱的意义。充分利用家长资源，共同参与班级环境创设，以幼儿为主体，进行班级美化。教师利用废旧物品改造进行绿化、美化，形成各班的特色，彰显了班级文化。这样大大的增强了班级绿化角的生机和活力。利用废旧轮胎制作成花盆，春天来临，将这些轮胎装扮幼儿园，让幼儿参与其中，体验种植花草的乐趣。
更新于 2020-10-24
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