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数字媒体艺术专业

花匠小妙招
2024-11-13 12:58

一、专业历史与背景

本专业前身为2008年创立的浙江师范大学数字媒体技术专业，2015年升级调整为数字媒体艺术专业，涵盖数字影像、交互媒体、数字动画、网络信息设计等领域，致力于为有志于数字媒体领域的年轻人提供良好的学习环境和创意平台；2022年获浙江省一流专业建设单位。本专业本硕贯通，现有艺术设计数字媒体艺术方向研究生专业硕士以及设计学硕士，全日制本科在校生四个年级，八个班，每届招生数量60人左右。

二、培养目标与特色

本专业强调设计实践能力，旨在培养具备数字媒体设计领域的设计理念和开放性的设计思维，具有较强的设计与策划能力；作为“新文科”的典范，其特点是人文、艺术与科学深度交叉融合，需广泛汲取相关学科知识和理论和方法。综合运用所学知识解决实际应用问题，熟练掌握数字视觉设计、数字交互设计、数字游戏设计等方面的专业知识与技能；为数字传播媒体设计领域、专业设计机构、游戏行业、传播机构、研究单位等数字媒体相关工作单位提供现代化复合型创新人才。

专业特色体现在：实践产业化。依托国家级信息传播实验教学示范中心，为学生创设优良的数字产业实践环境，加强见习、实训、实习环节教育，增加应用性课程模块，强化学生运用专业知识与技能解决实际问题的能力。技能前沿化。根据社会的需求制定人才培养方案，专业领域涵盖虚拟现实、交互媒体、游戏设计、数字动画、摄影摄像等多个领域，为学生量身打造，提供各类必修、选修等模块化课程。授课多样化。课程教学以讲座式大课、课题讨论、小组实践活动、独立研究、专题学习、项目学习等，并依托学院下设的影视工作室、数字媒体工作室、数字交互工作室、数字艺术研究室等多个设计研究中心进行设计实践。素养复合化。培养具有较广泛的跨学科知识、良好的科学、艺术、人文素养和较强的团队合作、人际沟通、研究性学习及实践创新能力。

三、教学条件与平台

本专业现有专业教师15人，40%的教师具有高级职称（教授2人，副教授4人），47%的教师担任硕士生导师；13%的教师具有国内外名校博士学位；60%的教师具有海外留学访学与工作经历。获国家级、省部级科研项目20余项，出版专著、教材15余部，发表国内外核心论文50余篇，获得各类教学、科研、成果奖、专业竞赛奖项100余项。

专业核心课程：用户界面设计、数字声音、摄影艺术、网页设计、摄像与编辑、影视特效、二维动画、三维动画、手机交互设计、手机短视频创作、剧情片创作、纪录片、游戏美术设计、虚拟现实、AR增强现实应用、商业插画、数字互动插画、H5创意设计、信息图形设计、动态图形设计、3D图形设计、3D动态图形设计等。

专业实践教学平台依托于国家级信息传播实验教学示范中心、数智创意设计实验教学中心（省级重点）、国家工业设计研究院（生态设计领域）浙师大分院、非遗数字化保护实验室等教研平台。

四、就业前景与校友

本专业自办学以来已培养数百名毕业生，毕业生就业率均达到99%。近年来，毕业生考研深造率稳步提高，2017年达到24%。近3年，学生在学科竞赛方面取得优异成绩。由本专业学生主创或参与的各类作品，在全国大学生广告艺术大赛、米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展、未来设计师全国高校数字艺术设计大赛、浙江省多媒体设计竞赛、大学生摄影竞赛、ONE SHOW中华青年创意竞赛、北京大学生电影节、广州电影节等学科竞赛斩获奖项100余项。

据权威调研机构麦可思研究院发布的《2017年中国大学生就业报告》中将失业量较小，就业率、薪资和就业满意度综合较高的七个专业设为需求增长型“绿牌专业”，数字媒体艺术专业连续4年榜上有名。

本专业毕业生就业范围广泛，既可在政府部门和企事业单位的宣传、营销、策划等部门从事影像、交互媒体、网站等设计及传播工作，也能在各类新媒体公司、创新企业从事交互媒体（如APP、网站、H5页面、游戏、动画等）的设计、创意、制作、推广工作以及数字影像的创意、摄制、推广等工作。

优秀校友

五、办学成果

1.任课老师：彭纲

主要负责课程：摄影基础、商业摄影、平面构成等。

指导学生在全国大学生广告艺术设计大赛、全国大学生数字艺术大赛、浙江省挑战杯、浙江省大学生摄影竞赛、浙江省多媒体竞赛、广州大学生电影节、上海创意节、国家级大学生创新创业训练计划、浙江省新苗计划等多项大赛中获奖。

历年课程作品展：

2021年：https://mp.weixin.qq.com/s/GfYY3Pjcd4ejNTHTw4CPWg

2020年：https://mp.weixin.qq.com/s/cp_88DcBFcpJ40LqkKnfDw

2019年：https://mp.weixin.qq.com/s/7hP4lngpBm13FxrqHg31gA

2.任课老师：余韬

主要负责课程：视听语言、剧本写作、电影短片创作等。

指导的学生剧本四次入围北京大学生电影节剧本创意大赛全国50强，指导学科竞赛获全国大学生广告艺术大赛（微电影类）、浙江省多媒体大赛（视频类）、挑战杯等竞赛奖项二十余项。短片创作：2010年以来，指导《戒》《我的2012》《变形记》《搜狗号码通》等学生短片，获得全国大学生广告艺术大赛、one show青年创意训练、浙江省多媒体竞赛等竞赛奖项二十余项。剧本创作：指导的学生长片电影剧本《蟹》《年夜饭》入围北京大学生电影节青年剧本与创意大赛全国总决选；长片电影剧本《梨落花开》入选第一届横店影视节青年编剧剧本创投大会电影剧本类全国四强。纪录片创作：参与指导的学生纪录片作品《失控的生命》获得北京国际电影节纪录片单元最佳中国长片提名；《野生导演》获得2021年中国纪录片学院奖“最佳大学生纪录片奖”。论文写作：指导学生论文《先驱的伤亡，历史的震荡——电影<革命者>的身体隐喻》《情动视野下《1921》的革命形象书写》等连续多年入选浙江省高校文艺评论“十佳文章”。

3.任课老师：林友桂

主要负责课程：摄影艺术、摄影与摄像编辑、视听语言、纪录片创作、剧情片创作、商业摄影、观念摄影等。

指导学生创作平面摄影、微电影等影像作品，获国家级、省级学科竞赛等级奖五百多项，其中2022年大学生广告大赛指导学生共获国家一等奖4项，二等奖7项，为全国高校中指导学生获得一等奖数量最多的教师。指导的浙江省大学生摄影竞赛成绩已经连续七年名列全省高校第一。

裘丹怡《春风不改旧时波》获浙江省大学生摄影大赛艺术类专业组一等奖

获浙江省大学生摄影竞赛一等奖，2022第十届未来设计师全国高校数字艺术设计大赛一等奖

4.任课老师：李然

主要负责课程：文字与图形创意》《商业插画》《数字互动插画设计》等。

获全国大学生广告艺术节国家一等奖

获浙江省多媒体设计比赛省级一等奖

5.任课老师：李林璠

主要负责课程：角色造型、运动规律、分镜设计、二维构成、版式设计等。指导学生获浙江省第七届互联网+省银奖、NCDA全国高校数字艺术大赛浙江省一等奖；全国决赛三等奖2项；米兰设计周中国高校设计学科师生优秀作品展全国决赛优秀奖；漫画故事作品《终疫之战》获“你好，中国就好”公益作品金奖。作品《走向深蓝》获全国大中学生第11届海洋文化创意设计大赛佳作奖。