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移动应用开发论文10篇

案例驱动教学法在《Android移动开发技术》课程的应用

作者:唐广花期刊:《计算机工程与科学》 2019年第S01期

《Android移动开发技术》是一门实践性较强的课程,涉及的知识点和技能多且复杂,初学者学习难度大。针对应用型本科大学软件工程专业Android移动开发技术课程的教学进行初步探索,并提出了该课程进行案例驱动教学的重要性。案例驱动教学法通过实际案例将抽象的知识点实体化,以实际案例为学生先树立一个明确的、直观的学习目的,再通过案例分析,引导出需要学习的知识点,这种模式可以极大地激化学生的学习兴趣,学生在目标的驱动下有目的...高职院校移动应用开发专业“高等数学”课程综合实践研究

作者:孙小华期刊:《无线互联科技》 2019年第17期

在高职院校移动应用开发专业“高等数学”课程综合实践中加入相关知识进行教学探索。文章以移动应用开发中经常用到的碰撞检测为例,在“高等数学”课程综合实践中进行教学,可以提高高职院校移动应用开发人才的培养质量,为其今后的实习与工作打好相关的数学理论基础,提升移动应用开发专业学生的数学实践能力。移动应用开发模式探讨

作者:高向玉期刊:《智库时代》 2018年第43期

下文探究了不同种移动应用的架构方法,并就这些不同架构模式的应用特点及场景展开分析,通过对不同架构模式优缺点的分析及比较,进行了信息管理类移动应用模式的应用,具体涉及到功能模块、费用模块、开发周期模块、安全性模块等,以实现相关开发模式的应用,为移动应用开发模式的选择创造条件。基于IOS的新闻类应用的开发与实现

作者:田丹; 马鹏图期刊:《科学技术创新》 2016年第34期

针对IOS用户需求的生活娱乐类App信息的采集和调查,结合目前移动互联网络技术手段的发展普及和广泛应用,建立一个基于IOS移动平台的新闻类App,加入"FM音乐"和"幽默图片推送"等功能,旨在提高用户体验,满足使用者随时随地了解新闻动态的需求,具有一定的实际意义。基于校企合作的高职移动应用开发专业实训课程建设

作者:任硕果期刊:《当代教研论丛》 2016年第09期

校企合作是推动职业教育改革,提高实训课程建设质量的有效途径。本文分析了当前高职移动应用开发专业实训建设的常见问题,探讨了实训课程建设内容,将校企合作方式有效融入实训课程,提升了移动应用开发专业实训课程建设水平。师范院校“移动应用开发”课程建设与教学模式探讨——以湖南第一师范学院为例

作者:汤希玮; 胡秋玲期刊:《湖南第一师范学院学报》 2017年第05期

移动应用开发课程是计算机相关专业的一门重要专业课,由于其内容庞杂、实践性强的特点,一直是师范院校学生比较畏难的课程。对此,我们对移动应用开发课程体系进行重新构建,并采用启发式教学模式、体验式教学模式和对比教学模式提高教学效果。基于MOOC的混合式教学模式的探索与实践——以“移动应用设计与开发”课程为例

作者:杨红云; 陈旭辉; 舒杭期刊:《中国教育信息化》 2019年第09期

移动开发类课程是高校计算机、教育技术等专业本科生重要的理论和实践课程。该类课程具有实践性强和技术发展更新快的特点。传统讲授式的教学模式不利于培养学生编程和逻辑思维能力。线上线下混合式教学模式被证明在计算机类课程教学中是有效的。文章结合项目教学法,从前端分析、线上线下活动设计和考核评价设计三个方面展开混合式教学设计。依托慕课网资源和蓝墨云班课智慧教学辅助工具,在“面向Android的移动应用设计与开发”课...“互联网+”背景下移动应用开发专业教学模式研究

作者:李伟; 郭奇青期刊:《微型电脑应用》 2018年第01期

高职院校移动应用开发专业处于初设阶段,课程目标、教学模式和内容组织尚需完善,结合"互联网+"行动计划,在人才培养模式、教学模式、考核方式等方面进行研究探讨,着力建设合理有效的实践教学体系,突出学生专业技能和创新能力的培养,以适应"互联网+"背景下的行业需求。基于Android的天文天象实时查看预报系统

作者:张峻巍; 王浩杰; 王紫琛; 李艳娟期刊:《计算机与现代化》 2019年第06期

在天文科学知识普及越走越深的今天,越来越多的天文爱好者愿意亲身走进并了解天文。为了让广大天文爱好者更加方便地开展天文观测活动,实时了解天气动态,本文完成基于Android的天象实时查看预报系统的设计与实现。该系统以AndroidStudio为开发平台,基于C/S架构,构造包括云层信息预报、大气视宁度查看、观测适宜度评价等众多天文观测常用功能的集成化平台,实现基于层次分析法的观测适宜度评价,满足众多天文爱好者的观测信息需求,为...以技能竞赛驱动高职移动应用开发人才培养的实践与研究

作者:李德平期刊:《福建电脑》 2018年第06期

作为高职教育者和移动应用开发专业人才培养的研究者,结合近年来在专业开展的人才培养实践,认为以技能竞赛为驱动,教师带领学生参加校内外与本专业人才培养目标相吻合的各类竞赛项目,指导其软件设计与开发,培养其创新意识、实践能力和团队协作精神,鼓励和引导他们利用平时所学知识将想法或创意转化为有一定实际应用价值的作品并参赛,对培养其学习兴趣,激发其学习动力、增强竞技水平,最终提高人才培养质量具有重大作用和意义。应用型本科《Android平台移动开发技术》教学改革与探索

作者:姚晓峰; 庞美玉; 武利秀期刊:《科技经济市场》 2019年第06期

目前,移动通讯设备成为重要的辅助设备,不仅为人们生活和工作提供便利的沟通条件,还为社会和经济发展作出重要的贡献。为不断扩大移动通讯设备的应用领域,作为移动通讯重要的操作系统组成基础,Android操作系统的发展成为科技人员重点研究课题。本文是在对Android操作系统开展教学改革和探索过程中,围绕如何提高Android平台移动开发技术课程教学质量和效率展开讨论,目的是为学生提供良好的教学方法,通过学校与企业建立的合作教学模...“互联网+”背景下移动应用开发类课程一体化教学改革与实践

作者:陈荣征期刊: 2018年第03期

“互联网+”新经济形态下,分析移动应用开发行业发展趋势及课程教学现状,形成“标准引领、分层递进”的教学内容,提出“双方参与、全程多维、产教融合”的合作课程育人模式,创新“情境化项目教学为主,移动教学为辅”的课程教学方法,搭建融入“数字化校园+云计算+大数据”的课程移动学习平台,建立基于大数据技术的课堂教学行为评价标准,实施融创新创业教育的课程教学实践,通过一体化的教学改革,提高了课程教学的时效性,增强了就业能...基于创新思维培养的移动应用开发课程教学

作者:余美华期刊:《信息与电脑》 2018年第02期

传统的计算机入门编程课程重语法轻探索,学生在新知识学习中,传统的应试学习模式不利于激发学生学习应用开发类课程的兴趣,而笔者通过学习发现创新开发工具的出现,可极大提高学生的编程兴趣。笔者以谷歌公司的AppInventor技术为例,简要阐述基于创新思维培养的移动应用开发课程如何开展教学,如何通过趣味案例来吸引编程初学者的注意力和激发兴趣,达到提高学生元认知的教学目的。高职移动应用开发专业岗位需求与建设目标研究

作者:鲁恩铭期刊:《计算机教育》 2018年第04期

分析移动应用开发专业的市场前景,调查移动应用开发行业的岗位需求,研究高职移动应用开发专业岗位的基本素养需求、基本职业能力需求和扩展职业能力需求,并分析确定专业建设目标,从而培养适应移动应用开发市场需求的高素质技术技能型人才。移动端体检报告影像识别及数据分析应用研究

作者:孟彩霞; 魏荣娟期刊:《计算机技术与发展》 2018年第03期

提出了移动端体检报告影像识别及数据分析方法.该方法通过移动端设备拍照的方式获取用户的体检报告图像,采用图像预处理、字符切分和识别等智能图像处理技术以及医学符号分析、数据库和数据可视化等技术,设计与实现了基于移动端的个人医疗健康管理原型系统.在对移动端体检报告影像识别方法的研究中,采用平均法进行彩色图像灰度化,利用中值滤波法去噪以及最大类间方差法实现二值化,改进了表格线检测及消除算法;字符切分法在传统字符...慕课环境下高职翻转课堂教学模式的应用——以“移动应用开发”课程为例

作者:孙晓芳期刊:《无线互联科技》 2017年第22期

信息化教学已经成为高职教育不可缺少的教学环节,也使高职院校教师面临巨大的挑战。在慕课环境下将翻转课堂教学模式应用到高职"移动应用开发"课程的课堂教学中,文章设计了适合高职的翻转课堂项目化教学模式,为软件开发类专业的教学改革提供理论参考。基于LayaFlash引擎实现的HTML5游戏开发

作者:徐卉期刊:《计算机与现代化》 2017年第07期

分析比较将Flash游戏转换为HTML5游戏的方法,并使用Flash AS3设计一款游戏,通过Layabox产品框架集中的LayaFlash,将其转换成HTML5游戏,按照转换要求修改初始化代码及改变素材加载方法,经过编译调试后,在手机浏览器上访问测试通过,最后进行了性能分析。基于HTML5跨平台移动应用开发的研究与实践

作者:李丽平; 薛玉倩期刊:《河北软件职业技术学院学报》 2017年第02期

随着移动互联网的高速发展。移动终端操作系统的种类也越来越多.主要包括IOS、Android、WindowsPhone、BlackBerryOS等。移动操作系统间差异性大、不可兼容。造成移动应用开发周期长。移植困难。HTML5具有良好的跨平台性及系统兼容性,将其与Web网页技术开发相结合可以实现一次开发、多平台应用。通过对主流移动应用技术进行分析。利用HTML5技术弥补其不足。实现了跨平台移动应用的开发。基于IOS的新闻类应用的开发与实现

作者:田丹; 马鹏图期刊:《黑龙江科技信息》 2016年第34期

针对IOS用户需求的生活娱乐类App信息的采集和调查,结合目前移动互联网络技术手段的发展普及和广泛应用,建立一个基于IOS移动平台的新闻类App,加入"FM音乐"和"幽默图片推送"等功能,旨在提高用户体验,满足使用者随时随地了解新闻动态的需求,具有一定的实际意义。

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