花卉栽培学实验实训
精品资料欢迎大家下载以上资料仅供参考如有侵权留言删除实验实训一露地花卉的识别一、目的要求通过对花卉的识别,使学生了解当地主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式,从而掌握指导花卉生产技术,并能为园林应用效劳.二、原理世界上花卉种类繁多,原产地各不同,为适应原产地气候条件,形成了不同的生态习性和生长发育特点,但从生活型、栽培方式或应用特点等不同角度来看,某些花卉有共同的特性或相似的用途,这是对花卉进行各种不同分类的根底.三、地点本校花卉实训基地四、材料与用具记录本、卷尺、直尺、铅笔、〈〈花卉识别手册?等.五、方法与步骤〔可分数次进行〕1.由教师现场讲解指导所要识别的花卉种或品种,并按栽培方式、欣赏特性等进行分类.2.学生3〜5人一组,通过观察分析并对照识别手册或相关专业书籍,记载花卉主要欣赏部位的形态,并记忆花卉名称、科属、欣赏用途等.3.观察不同生长条件或栽培方式下花卉生长发育表现,了解各类花卉或种、品种的生态习性.六、作业与思考1.每次重点识别10〜20种花卉,按多种分类法分类,并填写下表.2.理解花卉分类的意义.附花卉识别记录表
序号
花卉名称
类别
科属
形态特征
备注
实验实**温室花卉的识别一、目的要求通过对花卉的识别,使学生了解当地主要花卉的原产地、形态特征、生态习性和栽培方式,从而掌握指导花卉生产技术,并能为园林应用效劳.
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